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小學(xué)中中年級課后服務(wù) 少年學(xué)漫畫--中級課程 03 Q版人物-小提琴少女2(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)中中年級課后服務(wù) 少年學(xué)漫畫--中級課程 03 Q版人物-小提琴少女2(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
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Q版人物-小提琴少女2
小提琴演奏的姿態(tài)
左手執(zhí)琴,右手拉弦。
將琴放在左肩鎖骨上,使下頜貼在腮托上,左肩稍稍聳起,以下頜和肩將琴夾住,琴向前偏左約45度。
課程重點
學(xué)習(xí)小提琴演奏動作的角色繪制
勾 線
根據(jù)小提琴的主題元素,畫出人物造型,用記號筆勾邊。
鉛筆起稿,初始勾線
0.05-0.1針管筆勾線,做到線條干凈、柔順、整體。
勾 線
用0.5針管筆勾線,做到線條的粗細變化,外輪廓要描粗。
涂 色 1
將頭發(fā)、膚色、衣服、小提琴(道具)整體平涂。(初始涂色平涂為主)
涂 色 2
暗部的顏色及投影的表達。
涂 色 3
整體的細節(jié)刻畫。
例如臉頰的腮紅,小提琴的暗部、裙擺的花紋等。
用高光筆畫出高光,做到整體人物造型,豐富有層次。
高光與調(diào)整
我們有選擇性的畫出背景例如:“銀杏樹下拉小提琴的少女”
畫出銀杏葉的背景。(也可自行創(chuàng)作背景)
背景創(chuàng)意
素材參考
課堂作業(yè)
按課程主題,自主完成這幅作品。

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