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小學中中年級課后服務 少年學漫畫--中級課程 17 美式漫畫寫生人物之創作2(共13張PPT)

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小學中中年級課后服務 少年學漫畫--中級課程 17 美式漫畫寫生人物之創作2(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
寫生人物之創作2
如何將照片轉化為漫畫
通過對單個五官、發型的學習,以及日漫美漫的風格特點,我們基本掌握了人物頭像的準確畫法,那么如何將照片人物轉化為漫畫人物呢?
抓住主要特征去夸張表現!
左圖,找到照片人物的特征(最明顯的特征)夸張表現
1.大而圓的眼睛,眼角微微上翹
2.高挑細長的眉毛。
3.臉型與發型
最容易夸張的就是眼睛與表情。
注:照片為動漫群老師提供,經本人允許,不存在侵犯肖像權。
知識點
我們在畫沒有劉海,背頭、扎馬尾發型時候,要分組進行繪制,觀察頭發的走勢,分別畫出頭頂與兩側的頭發。
找到光源的方向,表現出體積即可(一定要表現體積)
知識點
我們在繪制頭發的時候,要先畫出頭型,在添加頭發,從左圖我們可以看到,頭發沒有體積,穿插沒有邏輯,如同紙片貼上去一樣。
頭發的表現要素:
1.頭發要表現體積(暗部、亮部、灰部、高光)
2.表現頭發的自然生長走向與物理走向(人為)
3.表現頭發的穿插邏輯,前后關系。
學生作品的詳解分析
寫實創作教程范例2
準備工具
1.帶刻度的漫畫紙(素描紙、A4打印紙都可,最好是高于175克的紙200克最佳)
2.自動鉛筆
3.法卡勒軟頭馬克筆
4.靈貓白墨水、櫻花高光筆
4.櫻花三菱針管筆
0.05-0.1-0.2
(注:畫半身及全身人物的時候,最好選擇A4紙張,最容易表現)
針管筆勾線
先用鉛筆起稿,注意要畫的輕一些。(形體要多花一些時間,確保準確)
接著用針管筆0.05-0.1去勾線,先細后粗。
從頭部臉型和頭發開始描邊。
利用前面線條虛實粗細的方法知識,畫出柔順有變化的線條。
涂 色
開始涂色
左圖:先從臉部和頭發進行平涂表現。
右圖:畫出臉部及脖子的暗部顏色,并畫出眼睛。
精細化涂色
畫出頭發的體積及前后關系。特別注意往后梳的無劉海的發型表現。
同時對整幅作品的細節進行深入刻畫
1.五官特別是眼睛
2.投影虛實變化
3.高光的強弱對比
精細化處理 2
1.用0.05的針管筆,對頭發、脖子、耳朵等暗部進行排線處理,增強空間層次感。
2.畫出衣服的裝飾(由于頭發和五官做的精細,衣服盡量簡化平涂處理)
3.修正與添加睫毛與眉毛。
背景及調整
最后畫出背景,可添加一些與頭飾相適應的小葉子,讓整幅畫面有一個呼應。
背景顏色要起到襯托作用。
如果你的整體顏色較淺,背景顏色就相應的加深。襯托出人物。
最好是使用互補色,這會讓畫面更加和諧統一,對比更強。
總結
訓練
結合照片人物形象的特征,自主創作一個人物形象(可選擇照片繪制)

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