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1.1 開放互動的世界 導學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

1.1 開放互動的世界 導學案(含答案)

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道德與法治 九年級下冊 導學案
課 節 1.1 開放互動的世界 單 元 第一單元
學 習 目 標 政治認同:認識經濟全球化和多樣文化帶給人們日常生活交往、經濟交流、文化交流等方面的各種好處 道德修養: 正確認識我們生活的共同家園,知道世界的變化既給國家的發展帶來深遠影響,也與我們的生活息息相關;了解經濟全球化的表現,正確認識文化差異 法治觀念: 激發人們熱愛共同家園、珍惜今天美好生活的情感 健全人格:結合材料理解經濟全球化的現實意義,能夠正確對待不同的文化 責任意識:能夠結合自己的親身體會和了解的資料認識世界
重點 經濟全球化的意義
難點 正確認識文化差異
知 識 結 構
設問導讀
1.這是一個 的世界。
2.這是一個 的世界。
3.這是一個 的世界。
4.世界的變化既給國家的發展帶來深遠影響,也與 息息相關。世界上發生的事情會以各種方式影響我們的生活。
5. 在全球范圍內完成,是經濟全球化的重要表現。 在全球范圍內進行,也是經濟全球化的重要表現。
6.一方面, 可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地,在更廣闊的空間進行經營活動;另一方面, 可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
7.經濟全球化促進商品、資本和 在全球流動,有利于在世界范圍內配置資源,促進資源利用更加合理有效。同時,經濟全球化也使 相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
8.經濟全球化,一方面為 提供了新的機會,另-方面也使 跨國界傳遞。
9.面對經濟全球化,我們既要順應歷史潮流,保持 、 的心態,主動參與競爭,也要居安思危,增強風險意識,注重國家經濟安全,為應對各種 做好充分準備。
10. 都有產生和發展的淵源,表達了人們對世界特有的理解與情感。各民族文化共同構成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。
11. 是人類社會的基本特征,是 充滿活力的表現,也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。文化多樣性是實現文化創新與發展的 , 不同特質的文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發新的活力。
12.每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的 不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識 ,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。
13.面對多樣的文化,各國應當用開放和包容的心態,學習和借鑒 促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
隨堂檢測
基礎應用
1.在學習了《開放互動的世界》后,小華對當今世界有了新的看法。下列看法不正確的是( )
A.世界發展的速度前所未有
B.世界快速發展,貧富差距變大、發展不平衡
C.開放的世界依然存在封鎖,孤立、以鄰為壑的現象
D.當今世界的開放程度越來越高、開放領城越來越廣
2.“我和你,心連心,同住地球村……我和你,心連心,永遠一家人。”這是北京奧運會的主題歌歌詞。從經濟角度看,你認為最能集中反映世界各國人民“同住地球村”的應該是(  )
A.新型工業化 B.經濟全球化 C.服務商品化 D.工業現代化
3.下列屬于經濟全球化的重要表現的是(  )
①商品生產在全球范圍內完成 ②商品貿易在全球范圍內進行 ③以鄰為壑 ④發展不平衡
A.③④ B.②④ C.①② D.①④
4.政府工作報告中強調,要實施大數據發展行動,加強新一代人工智能研發應用。運營新技術新業態、新模式,大力改造提升傳統產業,為數字中國建設加油助力,因為當今世界( )
A.是一個開放的世界 B.是一個發展的世界
B.是一個和平的世界 D.是一個緊密聯系的世界
5.十九大召開之后,“自由貿易港”的概念開始進入公眾的視野。在上海籌備自由港之際,還有一個地方也在積極爭取建設自由港,那就是天津的濱海新區。在這里,可以輕松淘到來自全球各地的洋貨,而且價格要比市面上優惠很多,這一現象反映了( )
A經濟全球化 B世界多極化 C文化多樣化 D社會信息化
6.如圖漫畫表明( )
A.經濟全球化改變了我們的生活
B經濟全球化能夠發揮生產者各自的優勢
C經濟全球化為經濟發展提供了新的機會
D.面對經濟全球化,要居安思危,注重國家經濟安全
7.“在經濟全球化發展趨勢的大海中,發達國家和發展中國家都在一條船上。”對這句話的理解不正確的是( )
A.經濟全球化必然導致世界經濟走向衰落
B.解決世界面臨的共同問題需要各國通力合作
C.當今世界經濟聯系緊密,各國間經貿往來頻繁
D.經濟全球化對世界各國、各地區有巨大的影響
8.“世界新秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不是由超級大國主宰,而是有很多權力中心,每一個都獨立活動。”材料中“很多權力中心”說明( )
A.區域性組織活躍 B.經濟全球化加劇
C.多極化趨勢加強 D.霸權主義盛行
9.習近平總書記在阿拉伯國家聯盟總部演講時指出,文化具有多樣化,我們倡導不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而惡”。“交而通"是指( )
①要尊重各民族優秀文化,求同存異 ②文化交流,不斷迷失自己,要保持獨特性
③只繼承中華優秀文化,弘揚民族精神 ④各國文化要相互借鑒,推動文化共同繁榮
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.下列關于文化多樣化的說法不正確的是( )
A.不同特質的文化相互交融,能夠激發新的活力
B.文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎
C.在經濟全球化的過程中,各國文化將會趨同,文化多樣性將會消失
D.多樣的文化讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿
(二)拓展提高
11.中國全面融入全球市場經濟,“中國制造”成為全球制造產業鏈的重要組成部分。今天,中國已發展成為世界第二大經濟體、全球制造大國,對全球經濟增長的貢獻率不斷提高,為世界經濟復蘇繁榮注入強勁動力。
閱讀以上材料請回答:
(1)經濟全球化的意義是什么
(2)面對經濟全球化,我們應該怎樣做
12.20世紀70年代末80年代初,在新科技革命的推動下,信息、資本和商品在全球的流動加快,跨國公司迅猛發展,第三輪經濟全球化的浪潮興起。恰好從這時(1978)起,中共十ー屆三中全會決定實行改革開放,中國共產黨抓住了新的時機,在總結歷史經驗的基礎上,成功開創了一條在同經濟全球化相聯系而不是相脫離的過程中獨立自主地建設中國特色社會主義的道路。社會主義中國在改革開放中展現的勃勃生機和活力,為世界所矚目。到2010年,中國在超越日本后,成為世界第二大經濟體。這就是第三輪經濟全球化與中國之命運。
閱讀上述材料后,有的同學認為,經濟全球化只有積極影響,沒有消極影響。你贊同這種觀點嗎?為什么?
13.古絲綢之路,是一條知識交流之路,將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化聯系在一起,形成了一種互學互鑒的絲路精神。沿著古絲綢之路,西方的珍禽異獸、珠寶香料、玻璃器皿等傳入中國,中國的四大發明、儒家文化、養殖技術等也由此傳向世界。
運用所學知識回答問題:
(1)以上材料說明文化具有什么特點
(2)這一文化特點的意義是什么
(3)我們該如何正確面對多樣的文化
三、自學反思(請寫出你在學習過程中的收獲、發現及存在的困惑等)
隨堂檢測參考答案
B 2. B 3. C 4. B 5.A 6.D 7.A 8. C 9.C 10.D 
11.答案 (1)經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內配置資源,促進資源利用更加合理有效。同時,經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
(2)面對經濟全球化,我們既要順應歷史潮流,保持積極、開放的心態,主動參與競爭,也要居安思危,增強風險意識,注重國家經濟安全,為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
12.不贊同。理由:①經濟全球化促進商品,資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內配置資源,促進資源利用更加合理有效;也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。②經濟全球化一方面為經濟發展提供了新的機會,另一方面也是風險與危機跨國界傳遞。13.答案 (1)文化多樣性。
(2)文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現,也是人類文明進步的重要動力。文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。
(3)①不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。②面對多樣的文化,各國應當用開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
解析 第(1)問,材料涉及的古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化,說明了文化的多種多樣;第(2)問按照教材內容回答文化多樣性的意義即可;第(3)問按照教材內容回答正確做法。
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