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人教版物理九年級 20.1磁現象 磁場(第二課時) 學案(有答案)

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人教版物理九年級 20.1磁現象 磁場(第二課時) 學案(有答案)

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九年級物理學案 20.1.1 磁現象(2) 班級: 姓名: 組 號 上課時間:
知識回顧 1.磁體間相互作用的規律: 。 一、學習目標 1、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁極或電流有磁場力的作用。 2、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發生相互作用的。 二、圍繞目標有效教學 (一)自主預習 預習課本121頁到122頁,回答下列問題: 1.磁場是存在于 或電流周圍空間的一種客觀存在的 ;磁極和磁極間、磁極和電流間、電流和電流間的作用都是通過 來傳遞的。 2.規定在磁場中的任意一點小磁針 受力的方向亦即小磁針靜止時北極所指的方向,就是那一點的磁場方向. 3.地球本身在地面附近空間產生的磁場,叫做 。地磁場的分布大致就像一個 磁鐵外面的磁場。 4、磁感線都是從磁體的 極出發,回到 極。 磁場的方向: (二)質疑問難 1、模型法例子: 。 2、地球相當于什么磁體? 備注:
(三)合作探究 一、磁場: 1.定義:磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質,稱為磁場。 2、磁場的物質性:客觀存在的一種物質。 3.磁場方向:在磁場中的某一點,把磁場對小磁針作用力的方向, 即小磁針靜止時北極所指的方向規定為該點的磁場方向。 4、磁場的性質:對放入磁場中的物體產生力的作用。 5、磁體間的相互作用通過 實現的。(用小磁針發生偏轉說明磁體周圍存在磁場) 7、磁力:磁體對磁體的作用產生磁力,磁體間相互作用力的大小,隨磁體間距離的增大而減小。 8、磁場的強弱性:越靠近磁極的地方磁場越強。 反饋練習 1:如圖所示,在條形磁體周圍放了四個小磁針,根據所學的知識,你認為哪幾個小磁針能夠發生偏轉?用箭頭標出小磁針N極的偏轉方向。 二、磁感線 1 、定義: (1)假象曲線。作用:形象地描述磁場方向、強弱、分布等。 (2)作用:形象地描述磁場的方向、強弱、分布等。 (3):磁感線是閉合的曲線,呈立體型,任何兩條磁感線不相交。 (4)方向:在磁體外部,磁感線是從磁體的N極出發回到S極。切線方向表示該點磁場方向。 在磁體內部,磁感線是從磁體的S極出發回到N極。切線方向表示該點磁場方向。 2、鐵盒對磁場有屏蔽作用。(用鐵盒包圍磁鐵,鐵盒外不同方向磁針的指向均指南北) 反饋練習: 畫出磁感線方向: 2、標出下圖中磁體的N、S極和磁感線的方向 3、小磁針在圖所示的位置靜止,請標出磁體的磁極,并畫出磁感線的方向 . (2) (3) 三、地磁場 實驗探究:為什么小磁針靜止時能指南北呢? 讓一個小磁針在水平面內自由轉動,發現靜止后小磁針南極指南,北極指北;再施加一個力,讓小磁針在東西方向靜止后放手,發現小磁針轉回南北方向。 探究歸納: (1)地球周圍存在著 ,與 磁體相似、地球本身在地面附近空間產生的磁場。 (2)地球是一個巨大的磁體,所以它有兩個磁極,稱為 和 。 (3)地磁的兩極與地理的兩極并不重合,地磁的南極在地理的 附近,地磁的北極在地理的 附近;地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,極性和地理極性相反,因此小磁針所指的南北方向與正南、正北有一個偏差角度,稱之為 ,世界上最早準確記述這一現象的是我國宋代學者 。 (4)宇宙中許多天體都有磁場 (四)強化練習 1.下列說法正確的是( ) A.地球磁場的北極與地理南極不完全重合 B.將條形磁鐵從中間斷開,一段是N極,另一段是S極 C.改變通電螺線管中電流的方向可使其N極與S極對調 D.磁場是客觀存在的一種物質 2.下列關于磁場的說法中,正確的是 ( ) A.磁場跟電場一樣,是一種物質 B.磁極或電流在自己周圍的空間會產生磁場 C.指南針指南說明地球周圍有磁場 D.磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過磁場發生的 3. 下列關于磁場的說法中正確的是 ( ) A. 磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質 B. 磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規定的 C. 磁極與磁極之間是直接發生作用的 D. 磁場只有在磁極與磁極、磁極與電流發生作用時才產生 三、目標檢測、反饋與補償 1.物理學中,可以用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向,這條想象的線叫做光線。在下列幾個物理學研究的實例中,與引入“光線”這一物理概念的方法相類似的是( ) A. 在研究串聯、并聯電路時,引入“總電阻”的概念; B. 在研究磁體的磁場時,引入“磁感線”的概念。 C.在研究物體受幾個力作用的情況時,引入“合力”的概念
D.在研究壓力作用效果時,分別研究與壓力大小、受力面積大小的關系 2.條形磁鐵周圍存在著磁場,圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是( ) A.小磁針A、B B.小磁針B、C C.小磁針C、D D.小磁針A、D   3.(1)如圖甲所示,小磁針處于靜止狀態,請在圖中標出磁極極性(用 “N”或“S”表示)并畫出磁感線(每個磁極畫兩條)。 (2)在乙圖中標出磁感線的方向和小磁針的N極。 (3)磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖丙所示,畫出通過小磁針中心的一條磁感線,并標出磁體的N、S極.(4)請在丁圖上標出磁感線的方向和小磁針的N、S極。 (五)歸納總結 1、磁感線實際上是_________,但磁場__________。 2、用磁感線描述磁場的方法叫作理想模型法。3、磁感線是_____的曲線。 4、磁感線立體的分布在_______周圍,而不是平面的。5、磁感線不相交。 6、磁感線的疏密程度表示磁場的_______。 7、根據小磁針的指向 走到地理的南北極。 四、拓展延伸 哪些物質 插入后 回形針 會下落鐵片 鋼片哪些物質 插入后 回形針 不會下落鋁片  玻璃片 紙片
1.用如圖所示裝置進行實驗。研究對象有鐵片、鋁片、玻璃片、紙片、鋼片。將這些研究對象分別置于U形磁體與回形針之間。 實驗探究的結果如下表: (1)請根據現象寫出你的發現。 (2)你將如何運用你的結論解決實際問題。 磁場練習 1.愛因斯坦曾說過,“磁場”在物理學家看來“正如他坐在椅子上一樣實在”,這句話形象地說明了( ) A.磁場是為研究問題而假想的 B.磁場是真實存在的一種物質 C.椅子一定是磁體 D.磁場是看不見、摸不著的 2.如圖所示,根據小磁針靜止時的指向,標出磁體的N、S極和A點的磁場方向(用箭頭表示)。 3.如圖所示,兩枚鐵質大頭針的針尖吸引在條形磁鐵的下端,發現兩枚大頭針的針帽一端相互排斥,這是因為( ) A.磁化后兩大頭針的針帽都是S極 B.磁化后兩大頭針的針帽都是N極 C.磁化后兩大頭針的針帽一個是N極,另一個是S極 D.以上說法均不正確 4、如圖所示的是某一磁體周圍磁場的部分磁感線,由磁感線的分布特點可知:若在b點放置一個可自由轉動的小磁針,則小磁針靜止時,其S極指向圖中的____(選填“P”或“Q”)處;同一小磁針在a點所受磁場力_______(選填“大于”“小于”或“等于”)在b點所受磁場力。 5、小明同學用硬紙板和大頭針制作底座,把兩縫衣針磁化后,穿過按扣的兩個孔,放在底座的針尖上,就制成了一個如圖所示的指南針,指南針能指南北,說明地球周圍存在著_________。該指南針靜止后,針尖指南方,則針尖是指南針的____(選填“N”或“S”)極。 5.關于如圖所示的磁場,下列說法正確的是(  ) A.左端為磁體的S極 B.a點所放小磁針靜止時北極指向右 C.a處的磁場比b處的磁場弱 D.如果將此磁體在教室中懸吊起來,靜止時圖示的右端指南 6.下列說法中正確的是(  ) A.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線,還可以通過實驗來模擬 B.磁體周圍的磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N極,構成閉合曲線 C.磁感線上某一點的切線方向與放在該點的小磁針靜止時南極所指的方向相反 D.磁感線分布越密的地方,其磁場越弱 7.最早利用地磁場指示方向的裝置是圖甲所示“司南”,古文《論衡·是應篇》中記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。則勺柄應為該磁體的    (選填“N”或“S”)極;某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”,圖乙為天然磁石的磁感線分布情況,則應將磁石的    (選填“A”“B”“C”或“D”)處打磨成勺柄。                  8.在磁體的周圍存在著磁場,為了形象直觀地描述磁場而引入          ,在它上面的任何一點的切線方向表示該點的磁場方向,它分布的密疏程度表示磁場的    。 9.如圖所示的E,F,P,Q四點中,磁場最強的是(  ) A.E點 B.F點 C.P點 D.Q點 10.關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是 (  ) A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B.磁感線是磁場中真實存在的曲線 C.磁體之間的相互作用都是通過磁場發生的 D.物理學中,把小磁針靜止時S極所指的方向規定為該點磁場的方向 根據圖中小磁針N極指向,標出磁體的N極和S極,并畫出磁感線的方向。 12.地理的南、北極和地磁的N、S極并不重合。地磁的N極在地理的    極附近,地磁的S極在地理的    極附近。二者之間稍有偏離,其夾角稱為磁偏角,世界上最早記述這一現象的人是    國    代學者    。這個發現比西方早400多年。 13.司南是我國的四大發明之一,司南靜止時,勺柄會停止在    (選填“南北”或“東西”)方向上,這是因為地球本身就是一個巨大的    。為了使司南更靈敏,請你說出一個可行的措施                               。(寫出一條即可) 14.(多選)地球本身是一個巨大的磁體,在它的周圍存在磁場。水平放置、能自由轉動的小磁針放置在地球表面赤道上,靜止時小磁針的S極指向(  ) A.地球的北極 B.地磁的北極 C.地球的南極 D.地磁的南極 15.如圖,小磁針涂有深顏色的一端表示N極,將它們放在磁體周圍,小磁針靜止時,小磁針N極指向正確的是(  ) 16.關于磁場,下列說法中正確的是(  ) A.磁體周圍的磁感線從磁體N極發出,回到磁體S極 B.磁極間的相互作用不都是通過磁場發生的 C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線 D.地磁場的N極在地理北極附近,S極在地理南極附近,與地球兩極并不完全重合 17如圖是小磁針的一端靠近條形磁體S極靜止時的情景,請在圖中的括號內標出小磁針的N、S極,并用箭頭標出條形磁體外部磁感線的方向。 18.用如圖所示裝置進行實驗。研究對象有鐵片、鋁片、玻璃片、紙片、鋼片。將這些研究對象分別置于U形磁體與回形針之間。 實驗探究的結果如下表: 哪些物質插入后 回形針會下落鐵片 鋼片哪些物質插入后 回形針不會下落鋁片 玻璃片 紙片
(1)請根據現象寫出你的發現。 (2)你將如何運用你的結論解決實際問題。 1、B 2/ 3/ C 4/ P 小于 5、地磁場 S 5.C  6.C  7.S C 8.磁感線 強弱 9.A10.C  11.如圖所示 解12.南 北 中 宋 沈括 13.南北 磁體 使司南與托盤的接觸面盡量光滑 14.BC  B、C。15.D  16.A  17.如圖所示 18.解答:(1)因為鐵片、鋼片是磁性材料,插入蹄形磁體的磁場中會被磁化,則蹄形磁體的磁場不能穿越磁性材料,回形針會下落。而鋁片、玻璃片、紙片是非磁性材料,插入蹄形磁體的磁場中不會被磁化,所以蹄形磁體的磁場能穿越非磁性材料,回形針還受磁場的作用,回形針不會下落。 (2)精密的儀器易被周圍的磁場磁化而產生影響,所以精密的儀器可用磁性材料包裝,防止外界的磁體的影響。 備注:

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