資源簡介 玉環縣實驗學校2013屆九年級上學期期中考試社會與思品試題一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)1、對聯是我國常見的藝術形式,下列對聯反映我國20世紀50年代歷史現象的是 ( )A.萬里山河歸人民,五億群眾慶新生 B.深翻土地畝產萬斤糧,土法上馬日產千噸鋼C.科學發展春風起,社會和諧旭日升 D.港澳回歸揚眉吐氣,申奧成功萬眾歡呼2、下列選項中,在我國享有自治權的是 ( )A.直轄市、民族自治區 B.特別行政區、經濟特區C.經濟特區、民族自治區 D.民族自治區、特別行政區3、在臺灣問題上,我們堅持用“一國兩制”的方針和平統一祖國,這既體現了原則性,又體現了高度的靈活性。這里的“原則性”是指 ( )A.承認“一中一臺” B.一個中國 C.兩岸“三通” D.絕不放棄武力4、2012年12月7日,中共新一代領導核心習近平同志在視察深圳時向鄧小平像敬獻花圈,以緬懷他對中國做出的貢獻。以下屬于鄧小平同志貢獻的是 ( )①領導與設計了中國的改革開放 ②首創家庭聯產承包責任制③創一國兩制,促港澳回歸 ④成為中國第二代領導集體的核心A.①② B.①③ C.②④ D.③④5、近年來,日本在島嶼問題上與俄羅斯、韓國、中國的爭端不斷升級,導致東亞及東北亞局勢緊張,這表明 是影響世界和平的因素之一。 ( )A.恐怖主義 B.霸權主義、強權政治 C.領土矛盾 D.宗教矛盾6、在上述爭端中,以下哪個國際組織可以發揮其作用 ( )A.歐盟 B.世貿組織 C.上海合作組織 D.聯合國7、2009年,臺州市第一座核電站在三門縣動工,從資源角度看,這有利于 ( )A.節流 B.開源 C.提高資源利用率 D.跨區域調配資源8、實現人口、資源、環境、經濟協調發展的關鍵是 ( )A.控制人口數量 B.發展經濟 C.提高人口素質 D.節約資源9、2012年9月,為抗議日本政府對我國釣魚島的所謂“國有化”,全國各地的愛國公民紛紛參加游行示威活動。這表明公民在履行 這一政治義務 ( )A.游行示威自由 B.依法服兵役 C.言論自由 D.維護國家安全與利益10、“火車跑得快,全靠車頭帶?!比绻盐覈乃兄平Y構看做火車,那么這個“火車頭”應該是( )A.國有經濟 B.集體經濟 C.個體經濟 D.私營經濟11、稱它是“火車頭”,主要是因為 ( )A.它體現著共同富裕的原則 B.它是社會主義市場經濟的重要組成部分C.它控制著國民經濟的命脈 D.它可以廣泛吸收社會閑散資金12、上海世博會吉祥物由漢字“大”演變而來,寓含上海世博會擁有海納百川的博大精神,而取名“海寶”是招來“四海之寶”之意。“海納百川”和“招來‘四海之寶’”,強調的是 ( )A.我國的治國方略 B.我國的興國之要 C.我國的強國之路 D.我國的立國之本13、下面與“社會主義初級階段”相關的三個內容的關系表述正確的是 ( )A.基本國情→決定→根本任務→決定→主要矛盾B.根本任務→決定→基本國情→決定→主要矛盾C.主要矛盾→決定→根本任務→決定→基本國情D.基本國情→決定→主要矛盾→決定→根本任務14、2009年2月28日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議通過了《中華人民共和國食品安全法》,這表明了全國人大 ( )①是我國最高權力機關 ②是我國最高權力機關的執行機關③擁有最高決定權 ④擁有最高立法權A.①③ B.②③ C.①④ D.②④15、右邊漫畫《共同開發》要表達的深刻思想內涵有( )①科學發展為指導,科技興農落實處②擴大人民民主,切實保證人民當家作主③加強思想道德建設,構建社會誠信體系④堅持共同富裕道路,促進區域協調發展A.①③ B.②③ C.①④ D.②④16、電視劇《闖關東》有這樣一個鏡頭:當日軍進攻哈爾濱時,朱開山一家冒險為抗日軍隊送飯,感動了很多觀眾。這說明了 ( )①國家處在困難時期,最能考驗公民的責任意識②表現了他們對祖國、對人民的高度責任感③以勤勞勇敢為核心的民族精神是我們戰勝困難的不竭力量之源 ④主動為國家分憂、與國家共度難關是我們義不容辭的責任。A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④17、《中華人民共和國道路交通安全法》規定:中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人,都應當遵守本法。對此公民都有義務自覺遵守。這是因為( )A.法律要求做的,我們必須去做 B.法律鼓勵做的,我們積極去做C.法律禁止做的,我們可以不做 D.法律提倡做的,我們選擇去做18、甲丟了一支鋼筆,乙在同學中散布鋼筆是丙偷的謠言;丙為了報復乙,啟封偷看了乙的信件;甲和乙聯手將丙打成輕傷,數天后甲的鋼筆在自己家中找到了,那么乙侵犯了丙的( )A.名譽權和隱私權 B. 隱私權和生命健康權 C.名譽權和生命健康權 D. 名譽權、隱私權和生命健康權19、右邊漫畫《永遠“新鮮”》反映經營者侵犯了消費者的( )①安全權 ②知情權③自主選擇權 ④公平交易權A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20、2012年12月4日,玉環實驗學校組織全校師生進行一次消防安全疏散演習。此做法體現了對未成年人的 ( )A.社會保護 B.家庭保護 C.學校保護 D.司法保護二、非選擇題(共6大題,60分)21、【透老王家事 看風雨中國】(本題共10分)老王家事 背景事件1950年,為響應保家衛國的號召,19歲的我當兵上了戰場 ①1951年,戰場上的我收到了家里的來信,說家里分到了5畝地還有一頭牛。 土地改革1960年,隨大伙一起出工生產,很多人都偷懶,出工不出力。 ②1973年,街上很多紅衛兵在批斗走資派,社會一片大亂,種地也不能進行,家里陷入困苦的境地。 ③1980年,我承包了村里的十畝地,從此走上了致富之路。 得益于 ④ (填會議名稱)做出的改革開放的決策,在農村實行 ⑤ (填制度名稱)(1)請在表格中的①②③④⑤處填上正確的內容(5分)(2)事件①和土地改革的共同目的是什么?根據材料說說③事件有什么后果?(2分)(3)事件③造成“社會一片大亂,老王家種地也不能進行,家里陷入困苦的境地”。這充分說明了一個什么道理?(1分)(4)土地改革之后土地制度是農民土地私有制,為什么老王還要在1980年向村里承包十畝地?(2分)22、【城市無車 綠色出行】(本題共10分)材料一:2012年9月22日是我國第六個城市“無車日”,一天不開車究竟會帶給我們什么呢?(見右圖:少開一天車的經濟帳)材料二:汽車尾氣排放是PM2.5產生的主要來源之一。PM2.5也稱為可入肺顆粒物,是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它會造成嚴重的霧霾天氣;PM2.5含有大量的有毒、有害物質,可隨呼吸進入人的呼吸系統,引發包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。相關鏈接PM2.5主要來自化石燃料的燃燒(如機動車尾氣、燃煤)、揮發性有機物等;2012年3月發布的我國《環境空氣質量標準》,增設了PM2.5平均濃度限值和臭氧8小時平均濃度限值;現公布PM2.5的阻力來自地方,地方制造壓力阻止PM2.5公布,是當下政績考核觀、GDP獨大的直接表現。(1)根據右圖談談開展城市“無車日”活動體現了什么發展戰略和哪些基本國策?(3分)(2)結合材料二說說,大氣中PM2.5濃度超標,會造成哪些直接危害?(2分)(3)根據相關鏈接分析,可以采取哪些措施減少PM2.5?(至少三條,3分)(4)今年我國城市“無車日”活動的主題是“關愛城市·綠色出行”。在日常生活中,你會選擇哪些出行方式來踐行“綠色出行”?(2分)23、【關注人大 心系民生】(本題共10分)材料一:2011年3月5日,十一屆全國人大四次會議在北京舉行,會議審議通過了政府過去一年來的工作,并審議通過了政府下一年的工作計劃?!懊裆男∈?,是政府的大事”,成為今年《政府工作報告》的一大亮點。如:“保證中小學生每天一小時校園體育活動”,這樣的“小事”,也寫入了《政府工作報告》。材料二:2011年春,中國特色社會主義法律體系宣告形成,樹立起我國民主法制建設進程中的又一座豐碑。根據材料,結合所學知識,回答下列問題:(1)“審議通過了政府過去一年來的工作,并審議通過了政府下一年的工作計劃”分別體現了全國人大有哪些職權?(2分)(2)中國特色社會主義法律體系的形成符合依法治國的哪一基本要求?(1分)這一基本要求有何地位?(1分)(3)中國特色社會主義法律體系的核心是什么?(1分)其與全國人大有何關系?(2分)(4)“保證中小學生每天一小時校園體育活動”這樣的“小事”,也被寫入了《政府工作報告》說明政府重視學生的什么權利?(1分)這一權利有何重要性?(2分)24、【法制窗口 攔機維權】(本題10分)2012年4月11日,上海浦東機場二十余名乘客因航班延誤、航空公司沒有給予及時的合理的解釋和賠償而情緒失控,沖入跑道逼停飛機,上演了“攔機維權”一幕。【攔機乘客】:攔機是為了維護我們的合法權利。【其他乘客】:“攔機維權”不可思議,稍有不慎就可能導致機毀人亡。【機場公安】:攔機乘客違反了航空安全保衛條例,處以治安處罰。閱讀以上材料,回答問題。(1)在上述事件中,航空公司侵犯了乘客的哪些合法權利 (3分)(2)根據材料你認為“攔機維權”是一種 行為 (2分)A.犯罪 B.民事違法 C.行政違法 D.刑事違法(3)根據材料中其他乘客與機場公安的反應,說說“攔機維權”有哪些危害?(4分)(4)從乘客維權反而受到處罰的教訓中,你得到什么啟示 (至少一條,1分)25、【百姓呼聲 幸福中國】(本題10分)材料一:2012年,“十二五”規劃承上啟下重要的一年,“幸福”再次成為地方兩會熱詞。部分省區市“GDP減速,幸福提速”,“幸福指數”被置于重要位置。告別GDP崇拜,締造幸福中國。已經到了付諸實踐的階段。在今年的兩會上,“幸福”成為政府工作報告以及“十二五”規劃中的高頻詞。材料二:“關注民生,為民謀利”是2012年政府工作報告中的突出亮點。●百姓的呼聲:別讓孩子上不起學,別讓房價壓彎了腰,消費者不再受侵害……●政府的舉措:全部免除農村義務教育階段的學雜費;調節收入分配差距……根據上述材料結合所學知識回答:(10分)(1)材料一中部分省區市提出“GDP減速,幸福提速”工作思路的根本出發點是什么?(2分)材料二中“百姓的呼聲”反映了什么?(2分)(2) 材料二中“政府全部免除農村義務教育階段的學雜費”有助于維護公民的哪一權利?(1分)“調節收入分配差距”符合構建和諧社會的哪一要求?(1分)(3)讓幸?!奥涞亍保P鍵是提高老百姓生活水平。提高老百姓生活水平的根本途徑是什么?(2分)(4)建設幸福中國,青少年可以做些什么?(至少兩點,2分)26、【文化中國 加快發展】(本題10分)材料一:小柏留學歸來,引進國外先進的技術、設備和管理經驗,投資創辦了文化產業公司,培養了一支高素質的國際化創意開發設計團隊,注重傳統文化和現代科技相結合;公司產品出口歐美和日本市場,并著手在歐美及日本設立子公司。目前公司從業人員600余人,年利潤超過15億元,年稅收1.7億多元,創造了驕人的業績。材料二:各國文化產業占世界份額 某傳統產業與文化產業部分數據比較圖(1)小柏的文化產業公司屬于什么經濟成分?我國對其有何政策?(2分)(2)材料一反映了這種經濟成分有什么作用?(至少兩點,2分)(3)材料一告訴我們小柏公司成功有哪些原因。(2分)(4)發展文化產業實際上就是社會主義物質文明建設與社會主義哪一文明建設的結合?(1分)根據材料一分析我國加快發展文化產業的原因?(3分)實驗學校2012學年第一學期月考答題卷九年級社政一、選擇題(每題2分,共40分)(請做在機讀卡上)二、非選擇題(60分)21.(1)① (1分)② (1分)③ (1分)④ (1分)⑤ (1分)(2)共同目的:__________________(1分)后果:________ ______ ______(1分)(3)道理:___________________________ ___________ _ _________(1分)(4)原因是:_______________ ________________ ________________________ ___________________ _ _(2分)22、(1)發展戰略: 基本國策: (3分)(2)危害:(2分)(3)措施:(3分)(4)出行方式: (2分)23、(1)分別體現的職權是_ (2分)(2)體現的基本要求是 (1分)地位是: (1分)(3)核心是 (1分)關系是:(2分)(4)權利是: (1分)重要性是:(2分)24.(1)權利有: (3分)(2) (做出正確選擇,填字母,2分)(3)危害:(4分)(4)啟示: (1分)25.(1)根本出發點是 (2分)材料二中“百姓的呼聲”反映了(2分) (2)有助于維護的權利是 (1分)體現符合構建和諧社會要求中的 (1分)(3)提高老百姓生活水平的根本途徑是(2分)(4)青少年可以做的有:(2分)26.(1)屬于 經濟成分(1分)政策是 (1分)(2)作用有:(2分)(3)原因有:(2分)(1) (1分)我國加快發展文化產業的原因有:(3分)2012學年第一學期初三月考試卷社政參考答案一、選擇題: 1----5 BDBBC 6-----10 DBCDA 11----15 CCDCC 16----20 DACBC二、非選擇題:21、(1)①抗美援朝;②農村人民公社化運動(或人民公社化運動);③文化大革命(或文革、十年文革);④中共十一屆三中全會(或十一屆三中全會、黨的十一屆三中全會);⑤家庭聯產承包責任制。(5分,每個個一分))(2)共同目的:鞏固新生政權(或鞏固政權)(1分)后果:挫傷了人們的勞動(生產)積極性(意思相近也可,1分)(3)穩定是發展的前提或者穩定壓倒一切(1分)(4)因為社會主義三大改造(對農業的社會主義改造)時、農民土地私有制變成了社會主義集體所有制(社會主義公有制)。(事件1分,土地制度變化1分)22、(1)可持續發展(1分);保護環境、節約資源(2分)。(2)造成空氣質量下降(或者空氣污染)、影響人們的生命健康(2分)。(3)①開發清潔新能源;②把環境保護納入法制化軌道;③政府要落實科學發展觀(或:不能以犧牲環境為代價來片面追求經濟發展、改變政績考核觀)。(3分)(4)如:步行、騎自行車、騎電動車、做公交車、拼車等(2分)23、⑴最高監督權(1分)、 最高決定權(1分)⑵有法可依(1分)、依法治國的前提(1分)⑶憲法(1分)關系:憲法由全國人大制定(1分)是全國人大的根本活動準則。(1分)(4)生命健康權。(1分)重要性:生命健康權時公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎(1分),是公民最根本、首要的人身權利(1分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫