資源簡介

道德與法治學科導學案
課 題12.低碳生活每一天 課 型 新授課
一、學習目標
1、了解地球變暖導致全球范圍內的氣候異常，進而對環境和人類生存造成一系列影響和傷害。
2、反思自己的生活，嘗試去改變日常生活中不恰當的生活方式，減少碳排放過綠色低碳的生活。
3、培養動手實踐能力和樹立環保意識。
重 點 知道地球變暖對環境和人造成的影響和傷害，過低碳綠色生活，減少碳排放和進行碳補償。
難 點 學習過低碳綠色生活。
二、復習互查
1.生活垃圾、（ ）垃圾、（ ）垃圾、（ ）垃圾正在擠占我們的寶貴的生活空間。
2.目前，生活垃圾分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四種。
3、 地球發燒的元兇是大氣中逐年增加的（ ）等溫室氣體。4、除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外，還可以參與（ ）的活動。
5、氣候變暖導致了全球范圍內氣候混亂異常，加劇了洪澇、（ ）、（ ）等氣候災害，進而對環境和人類造成一系列的影響和傷害。
三、預習檢測
填空
1、 地球發燒的元兇是大氣中逐年增加的（ ）等溫室氣體。
2、除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外，還可以參與（ ）的活動。
3、氣候變暖導致了全球范圍內氣候混亂異常，加劇了洪澇、（ ）、（ ）等氣候災害，進而對環境和人類造成一系列的影響和傷害。
四、鞏固練習
判斷：
1、通過多種樹給地球降溫不可行。 （ ）
2、到21世紀末，如果氣溫真的再升高4攝氏度，會給地球生態和人類生活帶來嚴重后果。 （ ）
3、人們常常把溫室氣體的排放稱為碳排放。 （ ）
4、減少碳排放，大人小孩兒人人有責。 （ ）
5、我們要倡導人們過綠色低碳的生活。 （ ）
6、碳補償是指人們通過植樹等方式，把日常活動直接或間接制造的二氧化碳排放量吸收掉。 （ ）
五、拓展提升
1．綠色植物的光合作用能吸收大量的（ ）。
A 、二氧化碳 B 、氧氣 C 、煙霧
2．小虎家8月用電600度，碳排放量是（ ）千克。
A 、471 B.741 C、417
4、全球氣候變暖會導致（ ）
①冰山融化②一部分地區干旱程度加劇
③海平面上升，沿海陸地面積縮小④有些地區冰雹、暴雨
A .①②③④ B .①③ C .①
5、地球變暖的因素有（ ）
①大量排放的溫室氣體 ②人類對樹木的過度砍伐
③人民的生活水平提高了④們參與了碳補償活動
A .①②③④ B .①②③ C .①②
六、生活實踐：
調查一下，在生活中有哪些環節在大量制造溫室氣體？
調查一下，導致溫室氣體增多的因素有哪些？

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