資源簡介

小水滴的訴說（第1課時）
環節一：鏈接生活，感受水之重要
1.聞音導入，揭示課題
（1）小朋友們，大家好!老師請來了一位可愛的朋友，它是誰呢 來聽一聽吧！（播放水滴的聲音）嗯，是小水滴（板貼：小水滴圖片）。
（2）你們見過小水滴么？在哪里見過呢？請你說，嗯，小雨滴。請你說，嗯，每天用的自來水。哦，每天用的小水滴匯集到一起流入了大海。
小水滴就在我們身邊，她是我們的好朋友呢！你看，它天天陪伴著我們，今天，小水滴有很多話想和我們說，讓我們一起來聽一聽“小水滴的訴說”。（板貼：小水滴的訴說）
小水滴天天都陪伴著我們，小朋友們都很熟悉，它為你做過什么？哦，你的小臉因為小水滴的幫忙，變得更干凈啦。請你說，你的牙齒被小水滴洗得很干凈。請你說，你還用小水滴來澆花，你的花長得怎么樣啊，看來小水滴在我們的生活中非常重要（板貼：非常重要），不僅我們人需要水，植物朋友們也需要水呢，我們的生活，時時刻刻都離不開小水滴。
2.情境體驗，凸顯水之重要
小朋友有沒有想過，如果有一天我們離開了水，會怎么樣呢？比如起床時，上廁所時，洗澡時，還有好多好多時候，可能會發生什么呢？快討論一下吧。
小朋友們討論得很激烈，請你來說一說
討論了這么多，你，想對小水滴說些什么？請你說（點頭）是呀，小水滴真的太重要了！（板貼：十分重要）
探訪兩地，深感水之重要
聽了小朋友們的夸獎，小水滴可開心，想帶著我們去旅游呢！
農村小紅家
第一站，小水滴帶我們來到了衢州農村的小紅家，她好像不太開心呢。發生了什么呢？
這是小紅家去年的莊稼，這是今年的莊稼，你知道她為什么不開心了么？猜猜看，是為什么呢？是的，今年夏天，連著一個月沒有下雨了，小紅家的莊稼就長成了這樣。
小紅家的事，讓你知道了什么？請你說，水對莊稼非常重要，農作物如果離開下水滴，都難以生長啦！所以，水真的（指板書）很重要。
甘肅小明家
離開小紅家，讓我們繼續跟著小水滴，出發吧！
猜猜看，這是哪里呀？都猜不出來吧，這是西北甘肅省的一個村莊！
咦，小明和他的小伙伴們，在干什么呢？請你說，他們在挑水。請你說，對呀，他們正在排隊接水。看到這樣的場景，你是什么感覺？請你說，哦，你非常震驚，這兒怎么會這么缺水呢？
這是中國水資源分布圖，藍色代表豐水地帶，粉紅色的是缺水區，甘肅就在這里。從南到北，水資源不斷減少。而小明家，就住在這塊粉紅色的區域，也就是缺水區。到底缺水到什么程度呢？（出示資料）
老師給大家講一個小故事。甘肅的武威市是全國最缺水的地方，這里的缺水程度超乎人們的想象。一生只洗三次澡在這里絕對不是傳說，很多沒有走出過武威的人一生只會在出生，結婚，去世的時候洗上澡，這里的居民日常的用水更是反復多次地使用。
小朋友，如果是夏天，你不能洗澡，會怎么樣？甘肅的小朋友真的不想洗澡么？是因為甘肅地帶非常缺水，看來，水真的太重要了！
聽了你們的夸獎，小水滴可驕傲了！你聽——他在說。（小水滴，你來驕傲地說一說吧！）
播放小水滴錄音：我走過山川,山川綠了。流進田野，秧苗長了。我經過草原，牛羊笑了。我流進人們的嘴里,大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。
環節二：合作探究，感受水的稀少
剛才我們跟隨小水滴去了西部甘肅省非常缺水的小明家，咦，住在海島上的笑笑家，也缺水么？
哦，小朋友都覺得不缺水，因為放眼望去，全是水資源呢！那到底缺不缺呢，我們來看一看吧！（播放視頻）
缺的，放眼望去的是海水，這些都是咸水。剛才你看到沒，可飲用的淡水資源是多少呢？0.325％。小朋友們還沒有學過百分數呢，讓我們動手畫一畫吧，0.325％是多少吧！
請從你的大抽屜里拿出這張紙，上面有1000個小格子，那我們能飲用的淡水，是1000格里的多少呢？請同桌合作，用鉛筆描一描吧！鄭老師看到這位小朋友畫了30格，你們說對不對？大部分小朋友的頭搖得像撥浪鼓，都不同意，你們畫了幾格啊？請你說，三格左右。畫完了，你有什么感覺？是呀，1000格里面只有3格，真的太少太少了。原來，不止小明家缺水，笑笑家就算是在海島，也很缺水呢！
2.視頻解說流程查看，知自來水來之不易。
那這些淡水能夠直接用來拿來燒菜燒飯么？讓我們來看一看吧！其實到過濾池過濾還不夠，之后還要經過那么多的步驟，才會被加工成自來水呢！
看了這個視頻介紹，你知道了什么？是啊，我們的淡水資源非常珍貴，自來水就更加珍貴了！（板貼：非常珍貴）
環節三：依循實際，深感珍惜之情
接下來，讓我們跟隨著小水滴走進衢州的兩位小朋友家，看看他們家的用水情況吧！請你仔細看，這兩個小朋友家是什么關系呀。這個聰明的小朋友發現了。他們住在同一個單元，同一樓，還是鄰居呢！告訴大家一個秘密，他們啊，都是一家三口人。再仔細看，你還發現了什么？是啊，他們兩家的水費相差太多了。你猜猜看，為什么會相差這么多呢？同學們剛才說了很多，可能是刷牙時嘩嘩流淌的水龍頭，可能是洗澡時并未及時關緊的水龍頭，可能還有很多很多其他的原因，讓小李家的水費多了這么多。看來這家人不節約用水啊。小華家和小李家，你喜歡哪一家呢？請你說，對啊，當然是小李家，浪費水的行為小朋友們都不喜歡。
節約用水的確非常重要，你聽，水利局王叔叔也這么說。為什么要定時供水呢？原來是水資源緊缺，在在規定的時間供水，這樣可以避免浪費。定時供水是節約用水的妙招，還有哪些節約用水的妙招呢？下節課我們一起來討論。
說課：感受水資源的重要性，層層遞進，逐步加強，螺旋上升
海邊，特殊的場景和情境中，引發學生的認知沖突，通過動手實踐，非常形象地讓學生感受到水地稀缺。
聚焦身邊生活，通過水的重要性
水利局告訴學生是節約用水的妙招，激發學生去探討更多的節約用水妙招。

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