資源簡介

選擇題
（1）下面屬于數據處理方式的是（）。
A．獲取B．計算C．分析D．存儲 E．以上都是
（2）在計算機信息處理領域，下面關于數據的敘述中，錯誤的是（）。
A．數據是對客觀事實、概念等的一種表示
B．數據可以是數字、文字、圖畫、符號、聲音、視頻等
C．數據類型可分為數值型數據和非數值型數據兩類
D．數據與信息不同，數據是日常所說的數值，而信息是指日常所見的現象
（3）數據最基本的特征是（）。
A．只能表示計算所用的數值
B．都是以二進制形式存儲在存儲器上
C．以各種形式存儲在內存中
D．所有的數據按存儲器類型組織
（4）信息的特征是（）（拓展題）
A．依附性B．共享性C．價值相對性D．時效性 E.以上都是
2.簡答題：列舉你身邊的幾個大數據？(共19張PPT)
數據和信息
信息技術 ——數據與計算必修一
01
02
03
04
學習目標
了解數據與信息的特征。
理解數據、信息的相互關系。
體驗數據計算的基本方法與技能，
培養利用數字化工具解決實際問題
的能力。
能夠對獲取的數據結合實際場景
進行簡單的計算和分析。
任務三
——基于問題的任務設置
數據與信息的關
系？信息的特征
是什么？
任務一
獲取最適宜運動心率的公式，計算最適宜的運動心率？
任務二
數據還有哪些表現形式，具有哪些特征？
學習過程
Low =（220 - Age - HRrest) × 60% + HRrest
High =（220 - Age - HRrest) × 80% + HRrest
最適宜運動心率即：Low ~High
任務一： 活動1 獲取最適宜運動心率的公式（卡福能公式）
例：某男生16歲，安靜心率是71，請問該生的最適宜運動心率？
公式：最適宜運動心率=（220-年齡-安靜心率）×（60%~80%）
任務一： 活動2 計算最適宜的運動心率法一
一、利用算術表達式計算
(220-16-71)×60%+71=150.8
(220-16-71)×80%+71=177.4
最適宜運動率：150.8~177.4
任務一：活動3 計算最適宜的運動心率法二
二、利用流程圖進行計算
1. 流程圖的符號名稱及功能表
任務一：活動3 計算最適宜的運動心率
利用流程圖進行計算
word操作
開始
High=
Low=
輸入
結束
輸出
輸入
輸入年齡和安靜心率，計算最高運動心率和最低運動心率，輸出最適宜運動心率。
age
HRrest
（220-age-HRrest）*0.8+HRrest
（220-age-HRrest）*0.6+HRrest
Low～High
2. 具體的計算過程
任務一： 活動4 計算很多人的最適宜運動心率法三
三、利用程序代碼進行計算
。
參考流程圖
利用python的程序代碼進行計算
HRrest=int（input（“請輸入安靜心率=”））
“最適宜的運動心率是：”,low,”~”,high
最終屏幕上顯示的結果如下：
只要做好這個程序代碼，每次輸入不同的年齡和安靜心率，屏幕上都
會立即顯示準確的最適宜運動心率。因此面對大數據量，數字化工具就顯
示了它獨特的魅力！
所謂的計算就是選擇解決問題的最適合的方法。
上一級
數據 信息
通過恰當的渠道獲取卡福能公式的數據，然后對這個數據在大量信息的提煉來源于大量的數據，有效的計算和利用數據，創造更多有價值的信息，就一定為這個社會的信息化、智能化進程做出貢獻。
計算和處理
任務二：活動1 數據的意義，請你列舉更多的數據形式？
在我們身邊存在著各種數字，如手機支付后錢包余額、電子手表上顯示的日期和時間、教科書封底下端的國際標準書號( ISBN)、體育課上測量的各項運動成績等。這些數字都是數據，剛才計算的最適宜運動心率的數字也是數據。
25
9787504129772
5598
1.數據的意義
圖形、圖像、詩句、奧運會的主題曲、學校運動會的視頻等都不是數字，那么它們是數據嗎
實際上，數據的表現形式多種多樣，除了數字以外，還有文字、圖形、圖像、聲音和視頻等形式。
2.數據的表現形式：
有些數據是隨機出現的：如拋硬幣，剪子包袱錘。
有些數據是相對固定不變的：如圓周率π，身份證號等。
有些數據是不斷變化的：如氣溫、肺活量、國際
黃金價格等。
任務二： 活動2 數據的特征
上一級
引申：計算機科學中數據的基本特征P7
單純的數據不能表達具體的含義，在對數據進行處理或賦予其具體的情境后，這些數據就成了有意義的信息。
數據是信息的符號表示；信息是數據的內涵，是對數據的語義解釋。
任務三：活動1 數據與信息的關系
數據處理就是把原始數據轉換成人們所需要的信息的過程。
任務三：活動2信息的特征以天氣預報信息為例，該信息的存在就是為了向我們傳達一種信號的，而且打破時間和空間的限制，因此具有 ；該信息不能獨立存在，需要依附于一定的載體，它可以顯示在網頁上，也可以顯示在報紙上，體現了信息的 ；人們可以利用天氣預報作為穿衣或出行的參考，體現了信息的 ；天氣預報只是預報了未來某一特定時段的天氣狀況，它會隨著時間的推移而變化，體現了信息的 ；作為一種資源，天氣預報往往可以被多個信息接收者接收并且多次使用，這就體現了信息的 。信息的特征：傳遞性、載體依附性、價值性、時效性、共享性等。傳遞性載體依附性價值性時效性共享性100、4、25
500、27、39、67
199 、70%
500、124、121
3、4、5
任務三： 活動3 對數據進行計算和分析，成為有價值的信息
2020年8月10日《財富》報到，世界企業500強，中國大陸（含香港）共124家入圍，第一次超出美國121家。
三角形的三條邊、長方體的長、寬、高等。
全球大學500強，中國27所入圍，北京大學第39名、清華大學第67名。
全國高中100強，山東有4所入圍，最好名次25，山東省實驗中學。
學習檢測信息技術——數據與計算必修一答案：1.（1）E（2）D（3）B（4）E2.醫療數據金融數據天氣預報數據導航大數據
小結
通過計算最適宜運動心率知道了數據只有放到一定的場景中，經過分析和計算才能成為有價值的信息；從而明白了數據、計算以及信息之間的關系；并且懂得了最好的計算就是最合適的解決問題的方法。
而且也掌握了數據的多種表現形式，以及數據和信息的特征等。
演示完畢 謝謝觀看
信息技術——數據與計算必修一流程圖示意：

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