資源簡介

6.2細胞的分化學案
一學科核心素養
1. 闡明細胞分化的概念 ，說出細胞分 化是細胞中的基因選 擇性表達的結果，是形成多細胞生物體的必要過程。
2.舉例說明細胞的全能性在植物組織培養和動物克隆等方面的應用。
3.說出干細胞的特點，關注干細胞在醫學上的應用。形成關注健康、珍愛生命的理念，提升社會責任意識和能力。
二學習重難點
重點:1.細胞分化的概念、原因和意義。2.細胞全能性的概念。
難點:1.細胞分化的原因。2.細胞全能性的概念。
三課前預習
1．（1）在細胞中，許多細胞器有膜，這些細胞器膜和細胞膜、_____等結構，共同構成細胞的生物膜系統。
（2）細胞中每時每刻進行著許多_____，統稱為細胞代謝。
（3）連續分裂的細胞，從_____開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。
（4）在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生_____的過程，叫做細胞分化。
2．（1）細胞骨架是由_____________組成的網架結構，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關。
（2）原癌基因主要負責___________________的進程。
（3）在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生_____的過程，叫做細胞分化。
（4）光合作用的總反應式為________________。
（5）有氧呼吸的總反應式為________________。
3．細胞分化及其意義
在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在_________________上發生____________的過程。細胞分化是細胞中___________________的結果。
4．（1）細胞膜主要由_____組成。
（2）_____是生物體代謝和遺傳的基本單位。
（3）酶具有高效性是因為_____。
（4）色素的提取和分離的試驗中，分離色素的原理是_____。
（5）真核細胞的分裂方式有_____。
（6）細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在__________的過程。
（7）成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半是因為_________。
5．動物細胞核的全能性
①非洲爪蟾的核移植實驗：將非洲爪蟾蝌蚪的腸上皮細胞的核移植到_____________細胞中，結果獲得了新的個體。
②體細胞羊多利的培育：將乳腺細胞的細胞核移植到去________細胞中。
③結論：已分化的動物體細胞的___________仍具有全能性。
6．動物和人體內仍保留著少數具有___________和__________ 能力的細胞，這些細胞叫做干細胞。人的骨髓中有許多造血干細胞能通過_________和____________不斷產生______________________ ，補充到血液中去。
7．植物細胞的全能性植物細胞的組織培養： ①植物組織培養：胡蘿卜韌皮部細胞→放入特定培養基→形成_________________→新的植株。②結論：高度分化的植物細胞仍然具有__________________。
8．（1）科學家根據____________，把細胞分為真核細胞、原核細胞兩大類。
（2）細胞核是遺傳信息庫，是_________________________。
（3）細胞中____________________，統稱為細胞代謝。
（4）在個體發育過程中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在____________上發生穩定性差異的過程，叫作細胞分化。
（5）有氧呼吸最常利用的物質是葡萄糖，其化學反應式可以簡寫成：__________ 。
四自我檢測
1．關于真核細胞，下列說法錯誤的是（ ）
A．有復雜的內膜系統 B．細胞核有核被膜的包被
C．不同細胞的功能不同，核糖體數目也不同 D．所有真核細胞的結構大致相同
2．科學家激活小鼠皮膚細胞中三種在神經前體細胞大量表達的轉錄因子（調控基因轉錄的蛋白質），將小鼠皮膚細胞直接轉化為能發育成大腦神經細胞的前體細胞，且該細胞能在實驗室大量培養，該方法為受損神經細胞的再生提供了一條嶄新途徑。下列相關敘述正確的是（ ）
A．由皮膚細胞轉化為神經前體細胞是遺傳物質改變的結果
B．皮膚細胞與神經細胞形態不同是由于組成的蛋白質完全不同
C．正常狀態下皮膚細胞一般不會大量表達這三種轉錄因子
D．神經前體細胞是一種不再具有分裂、分化能力的細胞
3．同一生物體內的不同細胞的壽命和分裂能力是不同的，下表中為人體內幾種細胞的壽命和分裂能力不同的細胞，以下說法正確的是（ ）
細胞種類 小腸上皮細胞 神經細胞 吞噬細胞
壽命 1～2天 與生命相同 5～7天
能否分裂 能 不能 大多數不能
A．通常情況下，細胞的分化程度越高，細胞分裂能力越強
B．神經細胞的壽命最長的根本原因是其基因與其他兩個不同
C．神經細胞與吞噬細胞的差異是基因選擇性表達造成的
D．各種細胞的壽命和分裂能力與其承擔的生理功能無關
4．細胞內分子伴侶可識別并結合含有短肽序列 KFERQ 的目標蛋白形成復合體，該復合體與溶酶體膜上的受體 L 結合后，目標蛋白進入溶酶體被降解。該過程可通過降解α-酮戊二酸合成酶，調控細胞內α-酮戊二酸的含量，從而促進胚胎干細胞分化。下列說法錯誤的是（ ）
A．α-酮戊二酸合成酶的降解產物可被細胞再利用
B．α-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干細胞的分化
C．抑制 L 基因表達可降低細胞內α-酮戊二酸的含量
D．目標蛋白進入溶酶體的過程體現了生物膜具有物質運輸的功能
5．下列關于細胞分化與細胞全能性的敘述，不正確的是（ ）
A．高度分化的植物細胞仍然保持著全能性
B．細胞內含有全套的遺傳物質是已分化細胞具有全能性的基礎
C．利用組織培養的方法快速繁殖花卉的原理是植物細胞具有全能性
D．克隆羊多利的誕生證明了動物細胞具有全能性
6．如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細胞，a、b表示細胞所進行的生理過程。下列敘述錯誤的是（　　）
A．a過程是有絲分裂，b過程是細胞分化
B．丁與戊因遺傳物質不同而發生分化
C．乙和丙的染色體組成相同
D．甲、丁、戊的功能不同
7．將自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為“胰島樣”細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是（ ）
A．骨髓干細胞與“胰島樣”細胞的基因組成不同，基因表達情況不同
B．“胰島樣”細胞與胰島B細胞基因組成不同，基因表達情況相同
C．骨髓干細胞與“胰島樣”細胞基因組成相同，基因表達情況也相同
D．骨髓干細胞與胰島B細胞的基因組成相同，基因表達情況不同
8．下列關于細胞分化及細胞全能性的描述，錯誤的是（　　）
A．受精卵、動物和人體的早期胚胎細胞、植物體的分生組織細胞沒有發生分化，所以沒有全能性
B．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高生物體各種生理功能的效率
C．細胞分化是一種持久性的變化，一般來說，分化的細胞將一直保持分化后的狀態，直至死亡
D．一般來說，細胞的分化程度越高，表現出來的全能性就越弱
9．將自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化出“胰島樣”細胞，以代替損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的。下列說法正確的是（　　）
A．骨髓干細胞和“胰島樣”細胞的基因組成不同，基因表達情況也不同
B．骨髓干細胞可分化出“胰島樣”細胞，說明骨髓干細胞具有全能性
C．可通過檢測糖尿病患者的胰島素含量判斷植入的骨髓干細胞是否成功分化出“胰島樣”細胞
D．若將“胰島樣”細胞提取出來后植入骨髓，會恢復成骨髓干細胞
10．下列對細胞分化不同水平的分析中，錯誤的是（ ）
A．從細胞水平分析，細胞分化是細胞形態、結構和功能發生了改變
B．從細胞器水平分析，細胞分化是細胞器的種類、數目改變的結果
C．從核酸角度分析，細胞分化是基因選擇性表達的結果
D．從蛋白質角度分析，細胞分化是蛋白質種類、數量改變的結果，這是細胞分化的根本原因
參考答案：
三課前預習
1． 核膜 化學反應 一次分裂完成 穩定性差異
2． 蛋白纖維 調節細胞周期，控制細胞的生長和分裂 穩定性差異
3． 形態、結構和生理功能 穩定性差異 基因選擇性表達
4． 脂質和蛋白質 細胞 同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著 色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢。 有絲分裂、無絲分裂、減數分裂 形態、結構和生理功能上發生穩定性差異 減數分裂過程中，染色體復制一次，而細胞分裂兩次
5． 去核的卵母細胞 去核的卵母細胞 細胞核
6． 分裂 分化 增殖 分化 紅細胞、白細胞和血小板
7． 細胞團塊 根、莖和葉 全能性
8． 細胞內有無以核膜為界限的細胞核 遺傳和代謝的控制中心 每時每刻都進行著許多化學反應 形態、結構和生理功能
四自我檢測
1．D
2．C
3．C
4．C
5．D
6．B
7．D
8．A
9．C
10．D
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