資源簡介

(共59張PPT)
第17課
私は新しい洋服がほしいです
目錄
Contents
練習「れんしゅう」
何もない
新出語「しんしゅつご」
文法「ぶんぽう」
03、
04、
01、
02、
新出語
「しんしゅつご」
単語
洋服「ようふく」
和服「わふく」
洋室「ようしつ」
和室「わしつ」
セーター
（sweater）毛衣，毛線上衣
コート
（coat上衣）上衣
ノートパソコン
バイク（bike）
モーターバイク
お汁粉「おしるこ」
天ぷら
初詣「はつもうで」
初詣「はつもうで」
日本人的傳統習俗
日本過陽歷新年。一月一日至三日稱為“三が日”，叫做“初詣”。是日本人的傳統習俗。是指一年中第一次去神社或寺院參拜，祈求平安、健康等。因為日本人的正月是每年的一月一日，所以初詣通常在12月31號(大晦日)晚上或1月1號早上。日本的電車在12月31號晚上也是徹夜運行，方便人們去寺廟參拜。從12月31號半夜開始。各個寺院的門口就人山人海，通常需要警察來維持秩序。
さんがにち
健康「けんこう」
戀愛「れんあい」　　　戀「こい」
ドラマ　　アニメ　　マンガ　　番組
相手「あいて」
相手の選手。（對手；對方選手。）
女性相手の商売。（以女性為對象的營銷。）
戀人「こいびと」
先輩「せんぱい」
後輩「こうはい」
男性「だんせい」　　　　女性「じょせい」
外國人「がいこくじん」
春「はる」　夏「なつ」　秋「あき」　冬「ふゆ」
春夏秋冬「しゅんかしゅうとう」
今年「ことし」
始める「はじめる」
仕事を始める。（開始工作。）
始めましょう。（開始吧。）
連絡する「れんらくする」
…と連絡がある。（與……有聯系。）
ほしい（想要……）
語法第一點
立派「りっぱ」
立派な服裝。（華麗的服裝。）
立派な建物。（宏偉的建筑物。）
今度「こんど」
①這次，這回。指多次進行的事情中現在正在進行的或最近剛進行完了的這一次。
今度の波は大きいです。（ 這次的波浪大。）
今度は君の番だ。（這回輪到你了。）
②下次，下個，下回。
今度の日曜日（下個星期日）
③最近，這回。
今度日本に留學することになった。（最近決定到日本留學去。）
ぜひ
そろそろ
そろそろ12時だ。（就要十二點了。）
そろそろ家へ帰ります。（我該回家了。）
まず
まず……
次に……
そして……
最後「さいご」……
　　　　　　　ベートーベン
ショパン
故宮「こきゅう」
故郷「こきょう」
ヨーロッパ　　　Europa歐洲。
ホンコン
スイス
中に「じゅうに」
回顧一下
詞法5
中
ちゅう
じゅう
午前中「ごぜんちゅう」
世界中「せかいじゅう」
場所 / 時間 / 期間 + 中
ちゅう
じゅう
先來復習看看
午前中「ごぜんちゅう」　上午，中午之前
課本第95頁例子
小野さんの１日です。
小野さんは今日會社へ行きませんでした。午前中部屋を掃除しました。午後公園で寫真を撮りました。
夜手紙を書きました。10時から11時まで音楽を聞きました。
中「ちゅう」
①接在一般名詞（人/地名） 或 數詞 后面，表示某一范圍，意為：“……里”。
例如：
先生中（ちゅう）／老師中間
五人中（ちゅう）／５個人里
學校中（ちゅう）／學校里
都會中（ちゅう）／城市里
中「ちゅう」
②接在表示時間的序數名詞后面，表示在某一時間里，某一期間里。
例如：
今日中（ちゅう）／今天里
來月中（ちゅう）／下個月里
今年中（ちゅう）／上個月中
夏休み中（ちゅう）／暑假里
中「じゅう」
①接在場所名詞 后面，表示“整個”這一范圍。其場所范圍內的全部。
例如：
部屋中（じゅう）／整個房間
學校中（じゅう）／整個學校
村中（じゅう）／整個村子
會社中（じゅう）／整個公司
世界中（じゅう）／全世界
中「じゅう」
②接在表示時間、期間的名詞后面，表示“在某個期間一直”。整個時間。
例如：
一日中（じゅう）／一整天
一晩中（じゅう）／一個晚上
一年中（じゅう）／全年
文法
「ぶんぽう」
1
名 は　名 【物】が　ほしいです
表示愿望
愿望的主體
愿望的對象
思考一下：類似的語法結構，之前學到的是什么？
名 は　名 【物】が　~~~です
①名 は　名 【物】が　~~~です
李さんは、クラシック音楽が好きですが、ロックが嫌いです。
表示情感，情緒的形容詞
②名 は　名 【物】が　~~~です
李さんは、フランス語ができます。
山田さんは野球が上手です。
私は勉強なんて、苦手です。
與能力相關的詞
できる、分かる、上手、下手、苦手、得意
③名 は　名 【物】が　ほしいです
私は新しいスマホがほしいです。
私はこのイチゴのケーキがほしいです。
僅此一個，十分專一
③名 は　名 【物】が　ほしいです
注意
指人
陳述句：只能用于第一人稱
疑問句：用于第二人稱
第三人稱 的 「想要」，不能用ほしい
ほしい　　上手　　下手　　できます　　
分かります　　懐かしい　　怖い
娘は「オムライスが（　　　）～」と言って、玄関で靴を脫ぎました。
小野さんは料理を作ることは（　　）ですが、食べることは上手ですね。
李さんは子供の時が（　　　　）でしたから、故郷へ帰りました。
ほしい
懐かしい
下手
木村さんはスペイン語が（　　　　　）。
瑠璃さんはコンピュータが（　　　　　）。
私は新しい洋服が（　　　）です。
A：いったい何が（　　　）ですか。なんで怒っていますか。
　B：haha-、何でもない。
分かります
できます
ほしい
ほしい
2
名 は　名 【物】 を　～たいです
動詞のます形，ますを抜く　プラス　たい
動詞的去ます形　+　たいです
愿望的主體
希望進行
動作的對象
且同理：
當陳述句時：愿望的主體只能為第一人稱。
當疑問句時：愿望的主體為第二人稱。
私はお茶が欲しいです。
私はお茶を飲みたいです。
現在為止遇到的 動詞ます形+~ 的語法？
動詞去ます形+に行きます
動詞去ます形＋たいです
練習
學校を出て、とりあえず車が（　　　　）です。
日曜日はゆっくり休み（　　　　）です。
あなたは今何を（　　　　）ですか。
あなたは今何が（　　　　）ですか。
ほしい
ほしい
したい
たい
ほしい　　　　たい
與一類形容詞，變形規則相同
高い たかい 高いです 高かったです 高くないです 高くなかったです 高くて
ほしい ほしいです ほしかったです ほしくないです ほしくなかったです ほしくて
～たい ～たいです ～たかったです ～たくないです ～たくなかったです ～たくて
回顧一下：課本P54 關于全面否定
句型結構：疑問詞 + も + 否定
我什么也不懂，什么也不知道。
今天上午什么也沒吃。
考試的問題每一個都不難。
全面否定 + 助詞疊用
疑問詞 + も + 否定
名詞+に/から/と+動詞
詞性：
都是名詞
否定：
有可能是動詞的否定
有可能是形容詞的否定
組合成：
動詞的否定
疊用
全面否定 + 助詞疊用
どこ + も + 否定
どこ+に/から/と+行く
詞性：
都是名詞
否定：
有可能是動詞的否定
有可能是形容詞的否定
組合成：
動詞的否定
疊用
どこ　にも　行きません
どこ + も + 否定
どこ+に/から/と+行く
疑問詞+にも/からも/とも+動詞（否定形式）
疑問詞+へも/も+動詞（否定形式）
造句練習：
黃金周我哪兒也沒去。
黃金周：ゴールデンウイーク
ゴールデンウイークにどこにも　行きませんでした。
ゴールデンウイークにどこへも　行きませんでした。
ゴールデンウイークにどこも　　行きませんでした。
關于 全面肯定
A：リンゴと　イチゴと　どちらが好きですか。
B：どちらも好きです。
是不是代表著
疑問詞 + も + （肯定）
就是全面肯定呢？
句型結構：疑問詞 + でも + 肯定
A：夕食、何を食べたいですか。
　B：何でもいいです。
いつでも電話をしてください。（請你隨時給我打電話）
だれでも分かります。（誰都明白）
以【ど】開頭的疑問詞，是特殊的。
【ど】開頭的疑問詞 +　も/でも　＋肯定 （全面肯定）
但在選擇題中，遇到全盤肯定題時，も與でも同時出現，最佳選項為でも。
３
動 +ませんか。
動 +ます 非過去時
動 +ません 否定
動 +ました 過去時
動 +ませんでした 否定過去
動 +ませんか 表面疑問，實際建議
動 +ませんか。 表示提議
邀請對方一起做某事。
勸導對方進行某種行為。
動 + ましょう。 表示提議
【～ましょう】的禮貌程度沒有【～ませんか】高
一起去喝咖啡怎么樣。
一起回家吧。
A：要去泳池嗎？
B：是的，要去。
休息一下怎么樣？
日翻社熱詞 | “奪筍啊”的日語是？
豆知識
「まめちしき」
“多損”的諧音，原用于形容人說話尖酸或行為刻薄。現多用于調侃對方開玩笑“直擊要害”，說話一針見血。
中國語「多損」と同じような発音。元々辛辣な言葉や冷酷な行為を指した。今やジョークで急所を直撃したり、ズバリと要點を突くようなことをからかう意味として使われている。
日語怎么說？
話にならない、あくどい、ひどい
起源是什么？
出自于抖音主播“迷人的郭老師6”。因其搞笑的口音，把“多損”說成了“奪筍”，后被網友廣泛使用。
ドウイン(中國版TikTok)のパーソナリティー「迷人の郭老師６」(魅力的な郭先生６)の話から生まれた。そのコミカルなアクセントから「多損」を「奪筍」のように発音してしまい、後にネットユーザーに広く使われるようになった。
例句:
1.疫情都這么嚴重了還上別人家串門，這人奪筍啊。
コロナ禍がこんなに深刻なのに、よその家に立ち入るなんて、あくどいなあ。
2.讓社恐人在海底撈過生日，奪筍啊。
対人恐怖癥の者を海底撈で誕生日のお祝いをさせるのは本當にひどいわ。
ご清聴ありがとう
ございました

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