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第3節(jié) 動(dòng)物行為的研究
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察法研究一種常見(jiàn)小動(dòng)物的行為。（重點(diǎn)）
2．比較觀察法和實(shí)驗(yàn)法的區(qū)別和聯(lián)系。（難點(diǎn)）
【自主預(yù)習(xí)】
預(yù)習(xí)課本P33—P35，完成下列問(wèn)題。
1．動(dòng)物行為的研究方法主要是 和 。
2．觀察法是在 狀態(tài)下，實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。
3．實(shí)驗(yàn)法是對(duì)研究對(duì)象 ，然后再觀察研究動(dòng)物的行為。它的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而 ，在 的環(huán)境中觀察動(dòng)物的行為。
4．研究動(dòng)物行為的案例
名字 國(guó)籍 研究對(duì)象 研究方法
法布爾
弗里施
廷伯根
勞倫茲
【探究學(xué)習(xí)】
探究點(diǎn)一：動(dòng)物行為的研究案例
例1:對(duì)銀鷗幼雛求食行為進(jìn)行深入研究的科學(xué)家是 ( )
A．法布爾 B．弗里施 C．廷伯根 D．勞倫茲
提示：法布爾：對(duì)昆蟲(chóng)的行為進(jìn)行觀察研究；弗里施：對(duì)蜜蜂的色覺(jué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；廷伯根：對(duì)銀鷗幼雛求食行為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；勞倫茲：對(duì)小野雁的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
探究點(diǎn)二：動(dòng)物行為的研究方法
例2：下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是 ( )
A．用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物，研究獵豹追擊獵物的方法
B．用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)
C．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程
D．用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感程度
提示：A、B、C 個(gè)選項(xiàng)中，研究者都是通過(guò)實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為，這種研究方法是觀察法。D選項(xiàng)利用聲波干擾海豚的活動(dòng)，研究者對(duì)研究對(duì)象施加了不同程度的外界影響，然后再觀察動(dòng)物的行為，這種方法是實(shí)驗(yàn)法。
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
1．研究動(dòng)物行為的方法主要是采取 ( )
A．觀察法和文獻(xiàn)法 B．統(tǒng)計(jì)法和推理法 C．觀察法和實(shí)驗(yàn)法 D．所有方法綜合使用
2．用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須讓動(dòng)物處在何種狀態(tài)下 ( )
A．實(shí)驗(yàn)室里 B．家養(yǎng)狀態(tài)下 C．野外自然狀態(tài)下 D．籠子里
3．處于繁殖期間的雄三刺魚(yú)，只會(huì)對(duì)涂上紅顏色的三刺魚(yú)模型發(fā)起猛烈攻擊。這是因?yàn)? ( )
A．紅顏色是刺激行為發(fā)生的主要因素 B．模型的形狀與真魚(yú)不相像
C．模型的大小與真魚(yú)不相似 D．模型的大小形狀都與真魚(yú)不相像
4．研究動(dòng)物行為的根本目的是 ( )
A．認(rèn)識(shí)和了解動(dòng)物
B．掌握動(dòng)物行為變化的規(guī)律
C．保護(hù)動(dòng)物的多樣性，利用有益動(dòng)物，控制和防除有害動(dòng)物
D．保護(hù)有益動(dòng)物，消滅有害動(dòng)物
5．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了動(dòng)物行為研究手段的現(xiàn)代化。下列哪項(xiàng)不是現(xiàn)代化儀器？ ( )
A．錄音機(jī)和電子計(jì)算機(jī) B．望遠(yuǎn)鏡 C．?dāng)z像機(jī) D．錄像機(jī)
6．研究動(dòng)物行為的方法主要有 和 。動(dòng)物學(xué)家在森林中用攝像機(jī)偷拍下鹿群的生活狀況，
這種研究方法屬于 ；將兩只幼兔同另外一窩幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上預(yù)先涂上
“新媽媽”的尿，看這只母兔如何識(shí)別自己的孩子，這種研究方法屬于 。
7．我們知道狗常常走一段路就排一點(diǎn)尿，也知道狐貍身上會(huì)散發(fā)一股難聞的氣味，這與動(dòng)物的
有關(guān)。
8．育雛的母雞養(yǎng)育小貓和美國(guó)紅雀喂金魚(yú)，這兩個(gè)例子說(shuō)明它們雖然失去了幼崽,但育雛的本能沒(méi)有消失，
這種行為是由___________決定的。
9．將蟑螂放在暗室做生物鐘調(diào)撥試驗(yàn)，觀察下圖并填空。
(1)表示蟑螂正常活動(dòng)是___________圖。
(2)右圖表示一周后蟑螂在___________（時(shí)間）活動(dòng)。
(3)以上試驗(yàn)說(shuō)明蟑螂的生物鐘被撥快了___________ h。
10．實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類(lèi)是怎樣獲得對(duì)母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均
分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使它們不能見(jiàn)到自己的母親；乙組小鴨
還和它們的母親在一起。
實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過(guò)若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小
鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于 ( )
A．先天性行為 B．偶然現(xiàn)象 C．取食行為 D．后天學(xué)習(xí)行為
(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是 ( )
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ? B．對(duì)照組 C．實(shí)驗(yàn)組 D．-個(gè)變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周?chē)⒎拍给喗械匿浺簦菍⑺鼈兎旁谝恢回埖闹車(chē)⒎拍给喗械匿浺簦瑒t甲組小鴨可能會(huì)( )
A．嚇唬其他鴨子 B．失去繁殖能力 C．發(fā)出類(lèi)似貓的聲音 D．認(rèn)為貓是它們的母親
參考答案
自主預(yù)習(xí)
1.觀察法 實(shí)驗(yàn)法
2.野外的自然
3.施加不同程度的外界影響 改變了動(dòng)物的生活條件 研究者設(shè)計(jì)
4．
名字 國(guó)籍 研究對(duì)象 研究方法
法布爾 法國(guó) 昆蟲(chóng) 觀察法
弗里施 奧地利 蜜蜂 實(shí)驗(yàn)法
廷伯根 英國(guó) 銀鷗 實(shí)驗(yàn)法
勞倫斯 奧地利 小野雁 實(shí)驗(yàn)法
探究學(xué)習(xí)
例1：C
例2：D
作業(yè)設(shè)計(jì)
1．C 2．C 3．A 4．C 5．B
6．觀察法 實(shí)驗(yàn)法 觀察法 實(shí)驗(yàn)法
7．領(lǐng)域行為
8．遺傳物質(zhì)
9．（1）左 （2）白天 （3）12
10．（1）D （2）B （3）D

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