資源簡介

(共18張PPT)
現代的文明的美國歷史,是由一次偉大的真正解放的、真正革命的戰爭開始的。
——列寧
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學習目標
1.結合材料分析美國獨立戰爭爆發的根本原因。
2.繪制時間軸，梳理獨立戰爭的過程，加深對美國獨立戰爭歷史影響的理解。
3.分析《獨立宣言》和1787年憲法，探究其進步性與局限性。
4.列舉華盛頓為美國獨立和民主建設作出的重大貢獻，進一步認識華盛頓對美國歷史發展的作用。
甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。——貝克
篇章 一：
擺脫壓制盼自由
——美國獨立戰爭的背景
盼自由：美國獨立戰爭的背景
英國把北美看作原料產地和銷售商品市場
統一的美利堅民族形成
____________ 嚴重阻礙了_________________的發展。
經濟矛盾
民族矛盾
獨立戰爭爆發的根本原因：
英國的殖民統治
北美資本義經濟
統一的美利堅民族形成
英國對北美實行殖民壓迫
北美資本主義經濟迅速發展
英國壓制北美經濟的發展
盼自由：美國獨立戰爭的背景
讓我們維護公平，那么我們將會得到更多的自由?！s瑟夫·儒貝爾
篇章 二：
利劍出鞘得自由
——美國獨立戰爭的過程
開始
轉折點
勝利
結束
建國立家
建軍立隊
得自由：美國獨立戰爭的過程
導火線
開始
轉折點
勝利
結束
建國立家
建軍立隊
來克星頓槍聲
第二屆大陸會議
大陸會議通過《獨立宣言》
1775.5
1775.6
1776.7.4
1777
1781
1783
薩拉托加大捷
約克鎮戰役
英國承認美國獨立
杰斐遜
得自由：美國獨立戰爭的過程
波士頓傾茶事件
導火線
1773.12
《獨立宣言》
標志美利堅合眾國的誕生
意義
地位
第一次以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻 ，被稱為“第一個人權宣言”
局限性
沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權者不包括黑人和印第安人
因為《獨立宣言》表述了平等、自由、民主等天賦人權，體現了資產階級政治思想，為獨立戰爭確立了自由民主的目標
得自由：美國獨立戰爭的過程
合作探究
VS
為什么弱小的美國可以戰勝強大的英國？
項目 英國 美國
地位 老牌殖民國家 年輕國家
人口 本土六七百萬，連同殖民地在內共 3 000萬 不到300萬
軍事 有強大艦隊，軍需品充足 無海軍，物資奇缺
性質 非正義 正義
（1）戰爭本身所具有反對英國殖民統治、爭取民族解放的正義性。（根本原因）
（2）法國等國家的援助。
（3）華盛頓的正確領導和大陸軍的英勇奮戰。
讓我們維護公平，那么我們將會得到更多的自由?！s瑟夫·儒貝爾
篇章 三：
新國新夢護自由
——美國獨立戰爭的鞏固
材料一：當時的政府是一個頭腦聽從四肢指揮的怪物?！湹线d
材料二：目前出現的騷亂，商業上的不景氣，以及籠罩在全國各地的那種普遍低迷消沉情緒，在很大程度上歸結于最高權力機構的無權。
——華盛頓
結合材料，分析獨立初的美國面臨什么難題？
難題：各州各行其是，瀕臨無政府的混亂狀態；邦聯用的是暫時性的法子。
護自由：美國獨立戰爭的鞏固
國會可以彈劾總統
總統可以否決國會議案
法院宣布總統法令違憲
總統任命法官
任命司法官員需參議院確認
可宣布法律不合憲法
總統
（行政權）
最高法院
（司法權）
國會
（立法權）
聯邦政府
各州
相互獨立
相互制約
護自由：美國獨立戰爭的鞏固
1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法
聯邦共和制
三權分立
讓我們維護公平，那么我們將會得到更多的自由。——約瑟夫·儒貝爾
篇章 四：
革命領袖弘揚自由
華盛頓紀念碑
喬治華盛頓大學
首都華盛頓
總統山上的四總統雕像
護自由：美國獨立戰爭的鞏固
華盛頓的貢獻
戰爭年代第一人：
和平年代第一人：
和平年代第一人：
同胞心中第一人：
護自由：美國獨立戰爭的鞏固
領導美國取得獨立
主持制定1787年美國憲法
當選美國第一任總統
美國國父
課堂小結
原因
性質
過程
成果
美國獨立戰爭
英國的殖民統治阻礙北美資本主義的發展
開始
建軍
建國
轉折點
勝利
獨立
來克星頓槍聲
第二屆大陸會議
發表《獨立宣言》
薩拉托加大捷
約克鎮戰役
英國承認美國獨立
既是一場民族解放運動，又是一場資產階級革命
美國1787年憲法，
確立聯邦制共和國第18課 美國的獨立
【課程標準】
通過華盛頓、《獨立宣言》和1787年憲法，理解美國革命對美國歷史發展的影響。
【學習目標】
結合材料分析美國獨立戰爭爆發的根本原因；
繪制時間軸，梳理獨立戰爭的過程，加深對美國獨立戰爭歷史影響的理解。
分析《獨立宣言》和1787年憲法，探究其進步性與局限性。
列舉華盛頓為美國獨立和民主建設作出的重大貢獻，進一步認識華盛頓對美國歷史發展的作用。
【問題導學】
1.結合教材第一目及相關史事，了解獨立戰爭爆發的根本原因和導火線。
2.閱讀教材p85-86，從爆發、建軍、建國、轉折、結束五個步驟梳理獨立戰爭的過程。
3.結合教材第三目及材料研讀，概括《獨立宣言》和1787年憲法的主要內容及地位，找出其局限性。
【主題探究】
當今美國作為世界上唯一的超級大國，在國際事務中地位舉足輕重，可在200多年前它卻是英國的殖民地。列寧說：“現代的文明的美國歷史,是由一次偉大的真正解放的、真正革命的戰爭開始的?！泵绹侨绾谓⒑桶l展起來的？
不自由，毋寧死
Give me liberty or give me death
活動一：擺脫壓制盼自由
材料一：在熱愛自由和追求權利的基礎上，北美居民形成了共同的價值觀念……18世紀60年代開始，美洲殖民地經歷了一個文化轉變的過程，美利堅民族意識逐漸形成，開始了從英國人到美洲人的文化認同。
——錢乘旦《英帝國史》
材料二：1660年的《航海條例》，規定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運輸，一切物品只能運往英國。
材料三：英國政府施行了一系列財政措施，公布了“糖稅法”、“駐兵法”、“印花稅法”和“湯森稅法”；其目的是為了將英國繁重的稅收負擔轉嫁到美利堅移民肩上。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
1.閱讀教材“獨立戰爭的序幕”，梳理美英之間的矛盾，分析戰爭爆發的根本原因是什么？
英國 矛盾 北美殖民地
根本原因：
活動二：利劍出鞘得自由
1.閱讀教材p85-86，概括完成以上“獨立戰爭時間軸”。
材料四：這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。
人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，所以才在人們中間成立政府。而政府的正當權力，則系得自被統治者的同意。如果有任何一種形式的政府變成損害這些目的的，那么，人民就有權利來改變它或者廢除它，以建立新的政府。 ——《獨立宣言》
2. 根據材料，指出《獨立宣言》頒布的歷史意義。概括《獨立宣言》體現了哪些人權？馬克思為什么把《獨立宣言》稱為“第一個人權宣言”？
材料五：1777年決定性的薩拉托加戰役中，美利堅人所使用武器的90%都來源于法國?！度蛲ㄊ贰?br/>材料六：獨立戰爭時期，許多地方的青壯年男子都參加了抵抗英軍的戰斗。每當英軍將至，他們就拿起武器走出家門，進行武裝抵抗;擊退英軍后，他們就回家從事農業和工商業勞動。
材料七：華盛頓，異人也，起事勇于勝廣，割據雄于曹劉。 —華盛頓紀念塔碑文
3.為什么弱小的美國可以戰勝強大的英國？
活動三：新國新夢護自由
材料八：
序言 美利堅合眾國的人民,為了組織一個更完善的聯邦……乃為美利堅合眾國制定和確立這一部憲法。
1.1 本憲法所規定的立法權,全屬合眾國的國會,國會由一個參議院和一個眾議院組成。
2.1 行政權力賦予美利堅合眾國總統?？偨y任期四年,總統和具有同樣任期的副總統,應照下列手續選舉……
3.1 合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院。
4.1 各州對其它各州的公共法案、記錄、和司法程序,應給予完全的信賴和尊重。國會得制定一般法律,用以規定這種法案、記錄、和司法程序如何證明以及具有何等效力。
1.從材料中找出美國的國家結構形式，分析其權力結構的劃分。
材料九：黑人沒有自由，沒有個人的公民權利，沒有獲得固定資產的特權，相反他們本身就是固定資產，與其他固定資產一樣，完全服從主人的意志。 ——麥迪遜《辯論：美國制憲會議記錄》
材料十：1787年憲法并不是一個完美無缺的政治體制設計，其最明顯最嚴重的缺點在于承認了黑人奴隸制，為憲政的發展埋下了一顆定時炸彈，為日后美國的發展留下了隱患。
——自王?！对瓌t與妥協：美國憲法的精神與實踐》
2.結合教材及材料九、十，指出法律文件的局限性。
【課后作業】
華盛頓為美國的建立和國家民主建設作出了卓越貢獻，贏得美國人民的衷心擁護，無愧于國父稱號。圍繞華盛頓的貢獻，寫一篇歷史小作文。（要求：①觀點明確，史論結合。②語句通順，條理清晰。③字數200字左右。）
導火索
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