資源簡介

第二節 脊椎動物的主要類群
一、學習目標
1.掌握脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類生活的關系。
2.描述鯽魚、青蛙、爬行類、家鴿、家兔和其生活相適應的特點，了解魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類常見的種類。
3.感知生物“由低等到高等、由簡單到復雜、從水生到陸生”的進化順序。
4.重點：結構與功能相統一的觀點。
二、自學指導
1.根據動物體中有無________，將動物分為__________和 兩個主要類群。
2.脊椎動物按由低等到高等，由簡單到復雜，由水生到陸生又可分為______、_______、________、_________和___________等類群。
（一）魚類
1.魚類特點：終生生活在___中，身體呈_____形，體表大多覆蓋著_____，用____呼吸，用____游泳，體
內有一條由許多_______構成的___________，具有支持和保護作用。體溫隨環境溫度的變化而變化，因此，
魚類是_______動物。
2.代表：__________________。
（二）兩棲類
1.幼體生活在______中，用___呼吸，用____游泳。
2.成體既可生活在____中，也可生活在 _____上，用_____呼吸，皮膚_____且______，能夠輔助________。
3.代表：_________________________。
（三）爬行類
1.爬行動物的皮膚干燥、厚實，體表覆蓋著________，用___呼吸，____上產卵,其卵有堅韌的_____，是
真正擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物。
2.代表：_______________________。
3.魚類、兩棲類和爬行類動物的體溫隨著________的變化而改變，都屬于____動物。
（四）鳥類
1.鳥類有_____的喙；身體呈_____型，前肢變成翼；有的骨_____，有的骨愈合；直腸____，能減輕體重；
____呼吸；體表被覆_____，具有保溫作用；體溫 _____。
2.代表：______________________。
（五）哺乳類
1.體表_____，具有保溫作用；牙齒______，食性復雜；大腦_____；體內有_______，用______呼吸；_________
的生殖特點，大大提高了后代的成活率。體溫________。
2.代表：_____________________________。
三、合作探究
1.鯽魚有哪些特征使它適宜游泳？
2.兩棲動物有哪些特征與其生活環境相適應？
3.家鴿的形態結構特點對其飛行生活有什么意義？
4.家兔的結構特點？
四、當堂訓練
1.魚鰓是由（ ）組成的
A.鰓絲 B.鰓耙、鰓弓
C.鰓絲、鰓弓 D.鰓絲、鰓耙、鰓弓
2.下列哪項不是家鴿外部形態中適于飛行的特點（ ）
A.身體呈流線型 B.體表被覆羽毛
C.前肢變成翼 D.雙重呼吸
4.水中的氧氣進入魚體內的途徑是（ 　）
A.水→口→鰓→血液　
B.水→鰓→血液
C.水→鼻→鰓→血液　　
D.水→口→鼻→鰓→血液
5.下列敘述中與鯽魚適于水中生活無關的形態特征是（ ）
A.身體分為頭、軀干和尾 B.身體呈梭形
C.體表有鱗片和黏液 D.身體的兩側有側線
6.對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的 ( )
A.幼體生活在水中 B.有時生活在水中，有時生活在陸地
C.主要生活在水中，也可以在陸地生活 D.幼體生活在水中，成體水陸兩棲
7.爬行動物是指 ( )
A.只能在陸地上爬著行走的動物 B.體表有鱗片，用肺呼吸，卵生的一類脊椎動物
C.體表有黏液的動物 D.四肢短小，爬行緩慢的動物
8.家鴿骨骼的特征是（ ）
A.厚而堅固 B.薄而輕,長骨中空
C.長骨較厚，骨髓發達 D.厚而輕
9.家鴿的雙重呼吸是指（ ）
A.肺和氣囊都能進行呼吸 B.肺和氣管都能進行呼吸
C.只有吸氣時肺內才進行氣體交換 D.在吸氣和呼氣時肺內都能進行氣體交換
10.殺雞時，常在其肌胃內發現許多沙礫，這些沙礫（ ）
A.是雞在饑餓時吞入胃內的 B.是雞獲得礦質元素的重要途徑
C.由于磨碎食物，幫助消化 D.由于平衡身體，使飛行平穩
11.家兔的生殖發育特點是（ ）
A.體外受精、體外發育 B.卵生孵化
C.胎生哺乳 D.卵生哺乳
12.下列哪種不是鳥類（　　）
A.家鴿　 B.野鴨 C.褐馬雞　 D.蝙蝠
五、總結提升

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