資源簡介 光的折射一、光的折射1、折射:光從一種介質 另一種介質時,傳播方向發生 ,這種現象叫光的折射。活動1:認識基本概念類比認識基本概念:折射光線、折射角AO是 光線,OB是 光線,ON是 。入射角是 和 的夾角,在圖中是 ,折射角是 和 的夾角,在圖中是[探究]:光的折射規律(1)在光的折射現象中,折射光線、入射光線和法線的位置關系是怎樣的?(2)在光的折射現象中,折射光線、入射光線分別在法線的什么位置?(3,1)光從空氣斜射入玻璃中,折射光線將 法線(選填 靠近、遠離), 也就是折射角_ 入射角(選填 ﹥、﹦、﹤)。(3,2)光從空氣斜射入玻璃中,入射角增大時,折射角隨之 。(4)(一種特殊折射)當光垂直射向玻璃時,傳播方向 ,此時折射角等于 ____度,入射角等于_____度。(5)如果讓光 逆著原來折射光線(的方向)射入玻璃中,光會不會逆著原來入射光線的傳播方向? 在光的折射現象中,光路是 的。填一填: 光的折射規律: ①折射光線與入射光線、法線在同一平面內; ②折射光線和入射光線分居法線兩側; ③光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射角 入射角(也就是折射光線 法線); 光從水或其他介質斜射入空氣中時,折射角 入射角(也就是折射光線 法線); 入射角增大時,折射角也隨著 ; ④當光垂直射向介質表面時,傳播方向 。 在光的折射中光路是例1:畫出圖中的折射光線,并標出入射角∠ i和折射角∠ r例2 下圖中,正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是( )【舉一反三】如右圖,一束光線從空氣斜射到水面時發生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線、法線和大致的折射光線。(O)例3、我們觀察到水中的魚和水中的云,它們形成的原因,前者是由于光的________而形成的________像(選填“虛”或“實”);后者是由于光的________而形成的 像(選填“虛”或“實”).【舉一反三】(07北京)下圖所示的四種現象中,屬于光的折射現象的是( )例4從岸上看水下的魚,它變深還是變淺呢?畫出光路圖例5、從水下看岸上的物體,它變高還是變矮呢?畫出光路圖。針對練習1、如圖所示,MN為兩種物質的界面。光線AO為 光線,光線OC為 光線。∠AOD是 角,∠QOC為 角。從圖中可知入射角為 度,折射角為 度。2、光從空氣射向玻璃發生折射時,如果入射角為30O,則折射角( )。A.等于300 B.小于300 C.大于30O3、一束光由空氣斜射入水中,入射角逐漸增大,則折射角( )A.逐漸減小 B.不變C.逐漸增大,但總小于入射角 D. 逐漸增大,可能大于入射角4、 如圖,一束光線斜射入容器中,在P處形成一光斑。在向容器里逐漸加滿水的過程中,光斑將( )A. 向左移動后靜止 B. 向右移動后靜止C. 先向左移動后向右移動 D. 仍在原來位置【變型4】、一束光線射入容器中,在容器底部形成一光斑。在向容器里逐漸加滿水的過程中,光斑的位置不變,則入射光線的方向是( )A. 左上向右下入射 B. 上向下垂著入射C. 右上向左下入射 D. 任何方向都可6、下圖中描述的現象屬于光的折射的是( )7、作出光進入三棱鏡(材料是玻璃)后的出射光線二、光的色散1、色散: 牛頓用 把太陽光分解成 的現象叫做色散。換句話說,色散現象說明白光是由各種色光混合而成的,太陽光是 (選填 單純光、復色光)2、色光的混合: 色光的三原色: (三種色光按不同比例混合可以產生各種顏色的光)3、物體的顏色:透明物體的顏色是由 決定的。通過什么色光,呈現什么顏色;不透明的物體的顏色是由它 決定的。反射什么顏色的光,呈現什么顏色。4、顏料的三原色顏料的三原色: 品紅、黃、青小結:1、牛頓用三棱鏡把太陽光分解成 的現象叫做色散。(雨后彩虹是光的色散現象)2、色光的三原色: 。(三種色光按不同比例混合可以產生各種顏色的光)3、透明物體的顏色是由 決定的,通過什么色光,呈現什么顏色;不透明的物體的顏色是由它 決定的,反射什么顏色的光,呈現什么顏色。針對練習1、雨后的天空,有時會出現美麗的彩虹,關于“彩虹”下列說法錯誤的是( )A、是光的折射現象 B、是光的色散現象C、是光的反射現象 D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、用放大鏡觀察彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發光區域是( )A、黃、綠、紫 B、紅、黃、藍 C、紅、黃、紫 D、紅、綠、藍3、把一個轉盤分成8部分,用彩色筆交替涂上藍色和黃色,如圖所示.如果快速轉動轉盤,將看到盤面的顏色可能是( )A、藍色 B、黃色 C、綠色 D、白色4、五一佳節,在常州紫荊公園月季花展上,小明將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照,照片上該花卉的顏色是( )A、綠葉黃花 B、黑葉紅花 C、黑葉黑花 D、紅葉紅花5、 在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因為( )A、花能發出黃色的光B、花能反射太陽光中的黃色光C、花能發出白色的光D、花能吸收太陽光中的黃色光6、在沒有其他光照的情況下,舞臺追舞燈發出的紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上,觀眾看到她( )A、上衣呈紅色,裙子呈黑色B、上衣、裙子都呈紅色C、上衣呈白色,裙子呈藍色D、上衣、裙子都呈黑色三、看不見的光1、__________線和__________線屬于看不見的光。靠近紅光的是__________線;靠近紫光的是__________線。2、一個物體,當它的溫度升高時,它輻射的紅外線__________。 3、紅外線的主要應用有_________、_________、_________。 4、天然紫外線的最重要來源是__________。大氣層上部的__________能夠__________紫外線,從而保護地球上的動、植物和人類不受傷害。 5、紫外線的主要特性有_____________,________________,________________。例1:關于紅外線,下列敘述正確的事( )A.只有燃燒的物體才能發射紅外線。B.物體溫度越高,輻射出的紅外線越多。C.物體在輻射紅外線的同時,不能吸收紅外線。D.物體在輻射紅外線的同時,葉子吸收紅外線。練習1:利用紅外線作用,生活中可用來( )A.尋找水源 B.預防風暴和寒潮C.烤食品 D.紅外遙感例2:過度曬太陽會使皮膚粗糙,甚至會引起皮膚癌,這是由于太陽光喊有以下哪種光線造成的( )A.紫外線 B.紅外線 練習2:應用紫外線的熒光效應,進行( )A.使照相底片感光 B.殺菌 C.防偽 D.浴室用來取暖小結:把光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來,就是光譜。紅外線:在光譜上紅光以外的部分,也有能量輻射,不過人眼看不到,這樣的輻射叫紅外線。 紅外線的應用:加熱、拍紅外線照片診病、夜視儀、遙控。紫外線:在光譜的紫端以外,也有看不見的光,叫紫外線。紫外線的特點及應用:促進鈣質吸收、殺死微生物(紫外線燈殺菌)、熒光物質發熒光針對練習1、加熱、夜視儀、促進鈣質吸收、遙控、拍紅外線照片診病、殺死微生物(紫外線燈殺菌)、熒光物質發熒光利用紅外線的是:利用紫外線的是:2、下列說法中不屬于紫外線功能的是( )A.有助于合成人體維生素D B.殺死微生物 C.診斷疾病 D.使熒光物質發光 3、吸收太陽光中的大部分紫外線的是( )A.大氣層 B.臭氧層 C.地面 D.地表的動植物 4、紅外線遙感就根據紅外線穿透云霧的能力_____,利用高空的靈敏的紅外探測器_________物體發出的紅外線,顯示出被測物體的形狀和特征。 5、紫外線燈能使熒光物質_______,鈔票或商標的一些位置用熒光物質印上標記,在________下識別標記,這是一種有效的防偽措施。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫