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課 題: 浮力的復習（二） ★知識目標：理解物體的浮沉條件，和相關應用。 ★能力目標：運用物體的浮沉條件解決有關問題。 ★情感目標：積極參與，全身心投入，享受學習的快樂，做最棒的自己。
教師用時：根據自己班級學生的特點，寫出具體的實施步驟和注釋（手寫），并可隨時記錄課堂教學過程中的問題，及學生的完成情況 學生使用時：此欄作為學生的課堂筆記本使用 【知識回顧】 浮力（二）（中考總復習12頁） 1、物體的浮沉條件： 物體下沉； 物體上浮； 物體懸浮、漂浮時都有 ，但兩者有區別（V排不同）。 2、物體受到浮力的大小是由 、 兩個因素決定的。 3、物體的浮沉與物體密度的關系： 物體下沉； 物體上浮 ； 物體懸浮。 4、物體浮沉條件的應用：潛水艇是靠 ，實現它的下潛和上浮；氣球和飛艇的升空和下降，主要是靠改變它們所受的 來實現的。 5、物體漂浮條件及應用： 條件：F浮 =G物 6、應用：輪船是漂浮體，輪船的排水量是 ，根據輪船的排水量，可求出輪船受到的浮力。F浮 =G排=m排水g 【典型例題】 1、放在水中的木塊正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______。它在水中下沉時受到的浮力__________。露出水面以后受到的浮力______。（填“變大”，“變小”或不變） 2.質量為5.4千克的鋁塊放入水中，在從水面下沉時，它受到的浮力為____牛頓，當它沉到水底靜止不動時，所受的浮力為 3.浮力的大小由_________和_________來決定，與物體的密度 關，與物體的體積 關，與物體浸在液體中的深度 關。 4.物體的沉浮條件是：______在液體里的物體，如果_________時物體上浮，如果當_________時物體下沉，如果__________時物體停在液體中的任何位置。 5.密度為0.4×10千克／米，體積為0.5分米的木塊浸沒在水中時受到的浮力是_______牛頓，浮在水面上受到的浮力是______牛頓。（g＝10牛／千克） 6.如圖12—2所示三個體積相同的實心球體在液體中靜止，那么__球所受到的浮力最小，___球所受到的浮力最大，與液體密度相同的是___球，三球中密度最小的是___球。 【鞏固練習】 1、質量是270g的物體放入盛滿水的杯中并完全浸沒，溢出的水的質量為100g
，那么物體所受的浮力是 N ，物體的體積是 m3，物體的密度是 kg/m3。 2、同一物體分別浸沒在水中和酒精中，則它在_________中受到的浮力大，兩次浮力之比_________ 3、體積相同的實心鐵塊和木塊，全浸沒在水中，則鐵塊受到的浮力_______于木塊受到的浮力，_______上浮__________ 下沉。此時浮力的關系 。 4、輪船由海里開進河里，它受到的浮力________(填“變大”“變小”或“不變”)它將沉下一些還是浮起一些___________。 5、體積為30㎝3，質量為24g的物體，放入裝滿水的溢水杯中，溢出水的質量是 g。 6、把密度為0.8x103kg/m3的木塊，投入密度為1.2 x103kg/m3的鹽水中，木塊穩定后，其露出鹽水面的體積與整個物體體積之比____________ 7、一木塊漂浮在水面上時，有4/5體積沒入水中，將它放入另一種液體中，有1/3體積露出液面外，求：木塊的密度；液體密度？ 8、一實心木塊進入水中，待平衡后，露出水中體積是浸入水中體積的1/4，則木塊的密度？ 9、一個體積為5×10-2米3的木塊浮在水面上，要使它全部浸沒入水中且保持靜止，需要給它施加一個大小為它的重力的1/4，豎直向下的力，求這個木塊的質量和密度各是多少？ 10、一木塊體積為100㎝3，密度為0.6×103kg/m3。問： （1）當用手把它全部按入水中時，木塊受到的浮力為多大？ （2）松手后，木塊靜止時露出水的體積有多大？此時受到浮力多大？

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