資源簡介

1.1動量學(xué)案
一學(xué)科核心素養(yǎng)
學(xué)生觀察生活中的各種碰撞現(xiàn)象，了解碰撞現(xiàn)象的特點(diǎn)。
學(xué)生經(jīng)歷尋求碰撞中的不變量的過程，體會科學(xué)探究中猜想、推理和證據(jù)的重要性。
學(xué)生理解動量的概念，理解動量是一個矢量，會計算動量的變化量。
學(xué)生認(rèn)識動量是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量，深化運(yùn)動與相互作用的觀念。
二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：動量的概念、計算動量的變化量
難點(diǎn)：設(shè)計實(shí)驗(yàn)并分析數(shù)據(jù)尋找碰撞中的不變量
三課前預(yù)習(xí)
1．動量
（1）定義：物體的___________與___________的乘積。
（2）表達(dá)式：___________ 。
（3）單位：___________；符號：___________。
（4）特征：動量是___________量（填“狀態(tài)量”或者“過程量”），是___________（填“標(biāo)量”或者“矢量”），其方向和___________ 的方向相同。
2．如圖，質(zhì)量為20 kg的物體M靜止放在光滑水平面上，現(xiàn)用與水平方向成30°角斜向上的力F作用在物體上，力F的大小為10 N，作用時間為10 s。在此過程中，力F對物體的沖量大小為__________N·s，10s末物體的動量大小是__________kg·m/s。
3．（1）如圖所示在光滑的水平面上一個質(zhì)量為m的物體，初速度為v0在水平力F的作用下，經(jīng)過一段時間t后，速度變?yōu)関t，請根據(jù)上述情境，利用牛頓第ニ定律推導(dǎo)動量定理_____
（2）如圖質(zhì)量為m的鋼球自高處落下，以速率v1，碰地，豎直向上彈回，鋼球離開地面的速率為v2．若不計空氣阻力．
a.求鋼球與地面碰撞過程中，鋼球動量的變化量大小及方向；_____
b.求鋼球與地面碰撞過程中損失的機(jī)械能_____
（3）如圖所示，一個質(zhì)量為m的鋼球，以速度v斜射到堅硬的大理石板上，入射時與豎直方向的夾角是θ，碰撞后被斜著彈出，彈出時也與豎直方向的夾角是θ，速度大小仍為v．(不計空氣阻力)請你用作圖的方法求出鋼球動量變化的大小和方向．
( )
4．“蹦極”運(yùn)動中，長彈性繩的一端固定，另一端綁在人身上，人從幾十米高處跳下，將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運(yùn)動，從繩恰好伸直，到人第一次下降至最低點(diǎn)的過程中，人的動量___________，（填“先增大后減小”或者“一直增大”） 人的動能___________，（填“先增大后減小”或者“一直增大”）加速度等于零時（即繩對人的拉力等于人所受的重力時），動量和動能___________（填“最大”或者“最小”）。
5．2018年俄羅斯世界杯足球比賽中，一足球運(yùn)動員踢一個質(zhì)量為0.4 kg的足球。
（1）若開始時足球的速度是4 m/s，方向向右，踢球后，球的速度變?yōu)?0 m/s，方向仍向右（如圖甲所示），則足球的初動量p=___________，方向___________，足球的末動量p'=___________，方向___________；在這一過程中足球動量的改變量Δp=___________，方向___________。
（2）若足球以10 m/s的速度撞向球門門柱，然后以3 m/s的速度反向彈回（如圖乙所示），則這一過程中足球的動量改變量是___________，方向___________。
四自我檢測
1．北京時間2022年4月16日9時56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，現(xiàn)場醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員翟志剛、王亞平、葉光富身體狀態(tài)良好，神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。神舟十三號載人飛船在軌過程是繞地心做勻速圓周運(yùn)動，神舟十三號載人飛船在該過程中（　　）
A．速度不變 B．加速度不變 C．動能不變 D．動量不變
2．物體的質(zhì)量與速度的乘積叫動量，在國際單位制中動量的單位是（　　）
A．N·m B．kg·m C．kg·m/s D．kg·m/s2
3．如圖所示，一電荷量為的質(zhì)子以速度射入垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，已知質(zhì)子的初速度方向與水平方向夾角為，下列說法正確的是（　　）
A．質(zhì)子剛進(jìn)入勻強(qiáng)磁場時受到的洛倫茲力大小為
B．如果質(zhì)子的初速度方向和勻強(qiáng)磁場的方向同時反向，質(zhì)子受到的洛倫茲力與豎直方向成角斜向右下方
C．質(zhì)子在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動時，動量始終保持不變
D．若質(zhì)子進(jìn)入磁場的初速度方向恰好沿圖示方向繞一豎直轉(zhuǎn)軸垂直紙面向里旋轉(zhuǎn)90°，則質(zhì)子將不受洛倫茲力作用，在磁場中做勻速直線運(yùn)動
4．一質(zhì)量為m的物體靜止放在光滑的水平面上。今以恒力F沿水平方向推該物體，在它做直線運(yùn)動的每個相等的位移間隔內(nèi)，下列說法正確的是（　　）
A．物體運(yùn)動的時間相等 B．物體速度的變化量相等
C．物體動量的變化量相等 D．物體動能的變化量相等
5．關(guān)于物體的動量，下列說法正確的是（　　）
A．物體的動量越大，其慣性越大
B．物體的動量越大，其速度越大
C．物體的動量越大，其動能越大
D．物體的動量發(fā)生變化，其動能可能不變
6．北京時間2022年2月27日11時許，中國在海南文昌航天發(fā)射場使用長征八號運(yùn)載火箭，以“11箭22星”方式，成功將泰景三號01衛(wèi)星等共22顆衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功，下列說法正確的是（　　）
A．火箭發(fā)射時，噴出的高速氣流對火箭的作用力小于火箭對氣流的作用力
B．火箭發(fā)射時，噴出的高速氣流對火箭的作用力與火箭對氣流的作用力是一對相互作用力
C．發(fā)射初期，火箭處于失重狀態(tài)
D．發(fā)射的衛(wèi)星進(jìn)入軌道正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，動量保持不變
7．下列關(guān)于物體的動量和動能的說法，正確的是（　　）
A．若兩個物體的動量相同，它們的動能也一定相同
B．兩物體中動能大的物體，其動量也一定大
C．物體的速度大小不變時，動量的變化量不一定為零
D．物體做曲線運(yùn)動時，動量的變化量一定不為零
8．如圖，水平射出的子彈射穿直立于水平地面上的A、B兩靶，并留下兩個彈孔a、b，設(shè)子彈穿過靶過程能量損失不計，某同學(xué)測出彈孔a、b距離地面高度分別是和，AB水平距離為，同時還在地面上找到著彈點(diǎn)c，測量c點(diǎn)與B靶水平距離為，不計空氣阻力，重力加速度為g，根據(jù)上述測量結(jié)果該同學(xué)不可能得到物理量是（　　）
A．射擊點(diǎn)的位置 B．子彈出膛速度 C．子彈射出的初動量 D．子彈著地時的速度
9．下列關(guān)于動量的變化量說法正確的是（　　）
A．動量變化量即為物體末動量與初動量的代數(shù)差
B．若初、末動量不在同一直線上，運(yùn)算時應(yīng)遵循平行四邊形定則
C．動量變化的方向一定與初末動量的方向都不同
D．動量變化的大小，不可能等于初末狀態(tài)動量大小之和
10．如圖1所示，一小車在沿光滑水平面碰向一豎直固定的力傳感器，而后被彈開，此過程中傳感器的示數(shù)F與時間t的關(guān)系如圖2所示。關(guān)于小車與力傳感器接觸過程，下列說法中正確的是（　　）
A．小車動量的方向始終沒變 B．小車動量變化率的大小先變大后變小
C．小車的動能一直減小 D．小車受傳感器彈力對小車做功功率大小一定先增大后減小
三課前預(yù)習(xí)
1． 質(zhì)量 速度 千克·米/秒 kg·m/s 狀態(tài) 矢量 速度
2． 100 50
3．（1）略（2）a.mv2+mv1方向向上b.（3）
4． 先增大后減小 先增大后減小 最大
5． 1.6 kg·m/s 向右 4 kg·m/s 向右 2.4 kg·m/s 向右 5.2 kg·m/s 向左
四自我檢測
參考答案：
1．C
2．C
3．B
4．D
5．D
6．B
7．C
8．C
9．B
10．B
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