資源簡介 3.2波的描述學案一學科核心素養教學目標:(一)物理觀念:認識波形圖,理解波長、頻率和波速的概念;(二)科學方法:掌握波形圖的畫法,判斷波的傳播方向和各質點振動方向。(三)科學探究:通過觀察,探究波長、周期與波速的關系。(四)科學態度與責任:了解波動現象在生活中的應用,養成描述物理規律的習慣。教學重點、難點:二學習重難點(一)重點1.波的圖像中的物理量以及波動圖像的意義;2.根據波的圖像判斷傳播方向、質點振動,分析波的圖像。(二)難點根據波的圖像判斷傳播方向、質點振動,分析波的圖像。三課前預習1.汽笛發出雄壯的吼聲,輪船像一匹鋼鐵駿馬。斬波劈浪向遠方沖去。輪船鳴笛發出的聲波同時在水和空氣中傳播。某時刻的波形如圖所示。已知聲波在空氣中傳播的速度小于在水中傳播的速度,則傳播方向上空氣中質點的振動頻率___________(填“大于”“小于”或“等于”)水中質點的振動頻率;聲波在空氣中傳播的波長___________(填“大于”。“小于”或“等于”)聲波在水中傳播的波長;聲波在空氣中傳播的波形是___________(填“a”或“b”)2.一列簡諧橫波在時刻的波形圖如圖甲所示,圖乙是質點P的振動圖像。則這列波在該介質中的傳播速度為________,試寫出質點P的振動方程____________。3.一列橫波沿x軸負方向傳播,實線和虛線分別表示t1=0和t2=0.13s時的波形圖。在t3=0.42s時第8次出現圖中實線的波形(t1=0時為第1次出現實線波形),該波的傳播速度為________m/s,在04.圖甲為一列簡諧橫波在時的波形圖,圖乙為該波上質點的振動圖像、則這列波沿軸________(選填“正”或“負”)方向傳播,其波速為________。5.小聰自制了一臺“地動儀”,他將一個彈簧振子和一個單擺懸掛在天花板上,彈簧振子的彈簧和小球(球中間有孔)都套在固定的光滑豎直桿上。某次有感地震中,他觀察到,靜止的振子開始振動時間t后單擺才開始擺動。若此次地震中同一震源產生的地震縱波和橫波的波速大小分別為2v、v,頻率相同,且“地動儀”恰好位于震源的正上方,則縱波與橫波的波長的比值為___________;縱波從震源傳播到“地動儀”處的時間為___________;震源到“地動儀”處的距離為___________。6.如圖甲所示為某簡諧橫波在時刻的波形圖,圖乙為平衡位置為處質點P的振動圖像,則該波沿x軸_________(填“正”“負”)方向傳播,在_________時刻質點P第二次運動到波峰。7.如圖甲所小,位于惠州東南部的大亞灣有著延綿曲折的黃金海岸,這里有近百個千姿百態的島嶼,呈彎月狀分布,被譽為“海上小桂林”。某同學和爸爸乘船在大亞灣游玩,該同學的船停在A點,爸爸的船停在B點如圖乙所示,細心的同學發現:水波以的速率均勻地從A點向B點傳播,A、B兩點相距24m,第1個波峰經過A點至第20個波峰經過A點用時57s,把水波看成簡諧橫波,則波長為___________m;該同學和爸爸___________(選填“能”或“不能”)同時處于波谷。8.如圖甲所示,戰繩訓練是當下一種火熱的健身方式,運動員晃動戰繩一端,使戰繩上下振動,其運動狀態可視為豎直方向的簡諧運動.某同學通過觀測運動員的手握住的繩端,根據繩波在時的狀態繪制了如圖乙所示的波形圖,并測得該繩波能使固有頻率為0.5 Hz的物體發生共振,由此可知繩端振動的周期為______,該繩波的波速為______,在一次訓練周期20 s內,該繩波上的任意振動點運動的總路程為______.四自我檢測1.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在時的波形圖如圖,此時波恰好傳到質點M所在位置,當時,位于處的質點P運動的總路程為,則以下說法正確的是( )A.波的周期為 B.波源的起振方向沿y軸正方向C.波的傳播速度為 D.時質點P處于波谷2.坐標原點有一波源沿y軸振動,形成沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,如圖所示。已知波速為10m/s,下列說法正確的是( )A.這列波的波長是4m B.這列波的振幅是20cmC.波源振動的頻率為25Hz D.波源振動的頻率為10Hz3.為了研究樂音的物理規律,某同學用計算機錄制下優美的笛音do和sol,然后在電腦上用軟件播放,分別得到如圖(a)和圖(b)所示的兩個振動圖像,由此可以判斷( )A.do和sol的頻率之比約為3:2B.do和sol的周期之比約為2:3C.do和sol在空氣中傳播的速度大小之比為3:2D.do和sol在空氣中傳播的波長之比為3:24.一列橫波在x軸上沿x軸正方向傳播,其中時刻和時刻在x軸上至區間內的波形圖如圖中同一條圖線所示,則下列說法正確的是( )A.質點振動周期一定為B.該波最小波速為C.從t時刻開始計時,處的質點比處的質點后回到平衡位置D.在時刻,處的質點位移為零5.如圖所示,是一列簡諧波沿x軸正方向傳播的某時刻的波形圖,a在正向最大位移處,b恰好處在平衡位置,經過Δt=的時間,關于a、b兩個質點所通過的路程的關系下列說法正確的是( )A.sa=sbB.sa>sbC.saD.以上三種情況都有可能6.在同一介質中有a、b兩列機械波,它們的波形如圖所示,兩列波的頻率分別為和,波長分別為和,則( )A., B.,C., D.,7.一列沿x軸正方向傳播的橫波,其振幅為A,波長為,某一時刻的波形圖如圖所示,在該時刻某質點的坐標為(,0),經過四分之一周期后,該質點坐標為( )A.(,0) B.(,A) C.(,-A) D.(,-A)8.一列沿x軸方向傳播的簡諧橫波如圖所示,實線為t=0時刻的波形圖,虛線為t=0.6s時刻的波形圖,由圖判斷下列波速不可能的是( )A.m/s B.10m/s C.20m/s D.m/s9.一列簡諧橫波在t=s時的波形圖如圖(a)所示,P、Q是介質中的兩個質點,圖(b)是質點Q的振動圖像。下列表述正確的是( )A.這列波的傳播方向為沿著x軸正方向B.t=2 s時質點P的加速度方向沿著y軸負方向C.這列波的傳播速度大小為9 cm/sD.質點Q的平衡位置橫坐標為9 cm10.某機械波在時刻的部分波形圖如圖中實線所示,后的部分波形圖如圖中虛線所示,則該機械波在介質中傳播的最小速度為( )A.1 m/s B.5 m/s C.11 m/s D.25 m/s參考答案:三課前預習1. 等于 小于 2. 1m/s 3. 2 24. 正 55. 2 6. 正 0.9s7. 6 能8. 2 s 2 m/s 12 m四自我檢測1.D2.A3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.D10.B第1頁,共3頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫