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小學高年級課后服務:情商與口才培養 第七課《 如何正確勸導別人?》(教案+課件共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學高年級課后服務:情商與口才培養 第七課《 如何正確勸導別人?》(教案+課件共16張PPT)

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第七課 《 如何正確勸導別人?》
一、國學經典
孟子小時候厭倦學習,有一天不愿讀書,就逃回了家。孟母正好在織布,見他逃學回來,一句話沒講,就把織布的梭子給弄斷了,這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順,忙跪下來問:“您為什么要這樣?”孟母告訴他:“讀書求學不是一兩天的事,就像我織布,必須從一根根線開始,然后一寸一寸地才能織成一匹布,而布只有織成一匹了,才有用,才可以做衣服。讀書也是這個道理,如果不能持之以恒,像你這樣半途而廢、淺嘗輒止,以后怎能成才呢?”
若是現在的孩子,可能不懂反省自己,一句話就扔給母親:“這是你自己的事。”但孟子的根基畢竟不同一般,他如夢初醒、恍然大悟,從此一心向學,再也不隨便曠課,后來繼孔子而成為“亞圣”。
悟“理”
說話之前我們應該做好充分的準備,不能夠張口就來,應該充分
準備之后再來決定是不是要說?該不該說?
2、講話要學會延伸,通過一件事情或者通過一個故事來對我們的觀點進行論證,增強語言的針對性與準確性!
3、《弟子規》中說:“父母教,須敬聽,父母責,應順承。”對父母長輩的責備,理應樂于聽受。對父母的批評,也要視為一種教誨。
談身邊事
大家好!我是聰明酷炫,無人能比,帥氣逼人的小帥虎。今天我給大家分享一個發生在我朋友虎小妹身邊的故事。虎小妹是“虎”說八道家族,有一天虎小妹的姐姐帶著她兩人一起來跑步,在跑步的過程中,虎小妹總是偷懶,姐姐發現都會督促她加油,但是最終虎小妹還是沒能夠堅持下來,她說:“姐姐,太累了,我堅持不下去了,我不想減肥了。”姐姐笑了笑對虎小妹說道:“小妹,姐姐問你一個問題,知道為什么爸爸能夠當上百獸之王嗎?那是因為爸爸一直在努力讓自己變得更強、更厲害,如果爸爸也像你這樣不能夠堅持,那么我們現在擁有的一切都不復存在。你所有的收獲都是通過自己相應的付出得來的,要想以后也過好日子,那么我們就要不停地努力,強大自己。”
提取關鍵字
充分 論證 順承 延伸 教誨
《孟母斷機》 國學經典
關鍵詞語 謹記心間
(充分 論證 順承 延伸 教誨)
百字百詞 皆有根源
情商口才 淵源流傳
課后作業
1、說話之前我們應該做好充分的準備,不能夠張口就來,應該充分
準備之后再來決定是不是要說?該不該說?
2、講話要學會延伸,通過一件事情或者通過一個故事來對我們的觀點進行論證,增強語言的針對性與準確性!
3、《弟子規》中說:“父母教,須敬聽,父母責,應順承。”對父母長輩的責備,理應樂于聽受。對父母的批評,也要視為一種教誨。(共16張PPT)
《如何正確勸導別人?》



講國學經典

悟“理”

談身邊事

提取關鍵字


課后作業


講國學經典
故事小問



故事中的主人公是什么關系?
故事中孟母為什么要把梭子弄斷?
文中提到的孟子的特點是什么?
講國學經典
孟子小時候厭倦學習,有一天不愿讀書,就逃回了家。孟母正好在織布,見他逃學回來,一句話沒講,就把織布的梭子給弄斷了,這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順,忙跪下來問:“您為什么要這樣?”孟母告訴他:“讀書求學不是一兩天的事,就像我織布,必須從一根根線開始,然后一寸一寸地才能織成一匹布,而布只有織成一匹了,才有用,才可以做衣服。讀書也是這個道理,如果不能持之以恒,像你這樣半途而廢、淺嘗輒止,以后怎能成才呢?”
若是現在的孩子,可能不懂反省自己,一句話就扔給母親:“這是你自己的事。”但孟子的根基畢竟不同一般,他如夢初醒、恍然大悟,從此一心向學,再也不隨便曠課,后來繼孔子而成為“亞圣”。

悟“理”






一、說話之前我們應該做好充分的準備,不能夠張口就來,應該充分
準備之后再來決定是不是要說?該不該說?
二、講話要學會延伸,通過一件事情或者通過一個故事來對我們的觀點進行論證,增強語言的針對性與準確性!
三、《弟子規》中說:“父母教,須敬聽,父母責,應順承。”對父母長輩的責備,理應樂于聽受。對父母的批評,也要視為一種教誨。
談身邊事

談身邊事
大家好!我是聰明酷炫,無人能比,帥氣逼人的小帥。今天我給大家分享一個發生在我朋友虎小妹身邊的故事。虎小妹是“虎”說八道家族,有一天虎小妹的姐姐帶著她兩人一起來跑步,在跑步的過程中,虎小妹總是偷懶,姐姐發現都會督促她加油,但是最終虎小妹還是沒能夠堅持下來,她說:“姐姐,太累了,我堅持不下去了,我不想減肥了。”
姐姐笑了笑對虎小妹說道:“小妹,姐姐問你一個問題,知道為什么爸爸能夠當上百獸之王嗎?那是因為爸爸一直在努力讓自己變得更強、更厲害,如果爸爸也像你這樣不能夠堅持,那么我們現在擁有的一切都不復存在。你所有的收獲都是通過自己相應的付出得來的,要想以后也過好日子,那么我們就要不停地努力,強大自己。”
故事線索
01.
故事中提到了幾個人物?
02.
誰最愛偷懶?
03.
有誰可以說說爸爸為什么能當森林之王呢?
04.
這個故事想要講述的道理是什么呢?

提取關鍵字
提取關鍵字
充 分 論 證
順 承 延 伸
教 誨
《孟母斷機》 國學經典
關鍵詞語 謹記心間
(充分 論證 順承 延伸 教誨)
百字百詞 皆有根源
情商口才 淵源流傳

課后作業
課后作業



說話之前我們應該做好充分的準備,不能夠張口就來,應該充分
準備之后再來決定是不是要說?該不該說?
講話要學會延伸,通過一件事情或者通過一個故事來對我們的觀點進行論證,增強語言的針對性與準確性!
《弟子規》中說:“父母教,須敬聽,父母責,應順承。”對父母長輩的責備,理應樂于聽受。對父母的批評,也要視為一種教誨。

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