資源簡介

(共34張PPT)
【課題與課時】
課題：人民教育出版社《道德與法治》八年級上冊第四單元第八課第一框《國家好，大家才會好》
課時：1課時
【學習過程】
環節一 自主感悟
思考：視頻說明了什么？
溫馨提示：
說明：國家好，大家才會好。只有國家繁榮昌盛，社會才能和諧穩定，人民的利益才能得到保障，人民才能幸福安康。
【學習目標】
1．通過探究與分享，了解國家利益的內涵和外延，知道國家核心利益的基本內容。
2．通過視頻、材料，能正確認識國家利益和人民利益之間的關系，提高辯證思維能力。樹立正確的國家利益觀，正確認識國家利益是人民利益的集中體現
【評價任務】
1.完成學習任務一(檢測目標1)
2.完成學習任務二(檢測目標2）
1、國家利益的含義及重要性？P87
2、國家利益涉及的領域及內容？P88
3、國家核心利益的內容？P88
4、國家利益和人民利益的關系？
自學目標
環節二合作探究
學習任務一、認識國家利益
(指向學習目標1）
思考：這個視頻反映了一種什么情感？
愛國情感
探究一 愛國情感
1.對偉大祖國應有怎樣的情感？P86
對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽受到任何褻瀆和損害。
國家利益的含義 P87
國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政權等，他們關系到民族生存、國家興亡。
筆記：國家利益包含哪些內容、國家核心利益的基本內容P88
國家利益的內容:
國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
國家核心利益的基本內容：
國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
探究二 生活在線
2022年8月2日，美國國會眾議長南希·佩洛西竄訪中國臺灣地區，中方對此強烈譴責、堅決反對；同時，全球多國政府及國際組織發表聲明，表示堅持一個中國原則，反對美方侵害中國主權和領土完整的行徑。
政治利益
思考：下列情境中涉及到了哪方面國家利益？
今年是航母遼寧艦入列10周年。新時代的人民海軍已經邁入“三航母時代”。目前，我國第三艘航母福建艦正按計劃開展系泊試驗。
軍事利益、安全利益
3月15日，上海稅務局第四稽查局查處并曝光演員鄧倫偷逃稅案件，對其依法追繳稅款、加收滯納金并處罰金，
共計1.06億元
多年以來，中國歷史文化名城保護制度日臻完善，更多文化遺產得到的應有的保護，為后世留下豐富的精神食糧。且中國已有56項世界文化和自然遺產列入《世界遺產名錄》，“北京中軸線”也將作為我國2024年世界文化遺產申報項目。
經濟利益
文化利益
學習任務二、國家利益是人民利益的集中表現(指向學習目標2）
人們對美好生活的向往與期盼就是人民的切身利益，
它離不開國家利益。p89-1
2020年1月25日，中共中央政治局常務委員會專門研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，習近平總書記主持會議并發表重要講話，要求各級黨委和政府必須“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”，強調各級黨政領導干部特別是主要領導干部“要堅守崗位、靠前指揮”“做到守土有責、守土盡責”。
1月27日，習近平總書記作出重要指示，強調“各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”“緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰”。習近平總書記的重要指示、明確要求，充分體現了我們黨對人民健康高度負責的情懷與擔當，為堅決打贏疫情防控阻擊戰注入了強大信心和動力。
二、國家利益是人民利益的集中表現
討論思考：（1）人民的切身利益是什么？它離不開誰的利益？
（2）為什么總書記強調要“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”？
在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
1.國家利益與人民利益的關系是怎樣的？ P89
評價任務
思考：視頻給我們什么啟示？
（1）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
（2）國家獨立自主、繁榮富強，國際地位提高，人民的生活就充滿希望，內心就感到自豪和驕傲。
（3）反之，如果國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害，人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱。
給我們什么啟示？
（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具才能得到真正的維護。
人民利益的維護離不開國家利益
（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
1.國家利益與人民利益的關系
評價任務
（2）、人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具才能得到真正的維護。
新時代是奮斗者的時代。梳理摘錄習近平總書記有關奮斗的金句，為正在奮斗的你我加油鼓勁。
　　時間不等人！歷史不等人！時間屬于奮進者！歷史屬于奮進者！為了實現中華民族偉大復興的中國夢，我們必須同時間賽跑、同歷史并進。
　——2020年1月23日，在2020年春節團拜會上的講話
　一切偉大成就都是接續奮斗的結果，一切偉大事業都需要在繼往開來中推進。新時代必將是大有可為的時代。
　　——2019年9月29日，在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上的講話
　　 　　——2018年12月31日，二〇一九年新年賀詞
　　偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。
請你思考：習主席這些奮斗的金句告訴了我們什么道理？
（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
1.國家利益與人民利益的關系是怎樣的？
評價任務
（2）、人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具才能得到真正的維護。
（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
1.國家利益與人民利益的關系是怎樣的？
評價任務
（2）、人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具才能得到真正的維護。
（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
評價標準：在課本中標注清晰、有序、準確并能理解記憶者為優秀
實現中華民族偉大復興最鮮明的特點 P90
就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
國家好
大家才會好
認識國家利益
國家利益和
人民利益的關系
熱愛祖國是我們的美好情感
國家利益的內涵
人民利益的維護離不開國家利益
國家利益的實現離不開人民利益
國家利益的外延
國家核心利益的基本內容
在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的
相輔相成
課堂小結
環節三 走進生活
1.搜集或自己創作一首愛國詩歌，組織一次朗誦比賽，交流朗誦感受。
2.以“祖國在我心中”為主題，出一期板報 。
環節四 學后反思
1．在愛國方面，我做的好的地方有哪些？還存在哪些問題？
2．對面存在的問題，我打算這樣改進：
1（檢測目標一）下列屬于國家的核心利益的是（ ）
①國家主權、國家安全
②領土完整、國家統一
③憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定
④經濟社會可持續發展的基本保障
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②④
A
【當堂達標】
2、（檢測目標一）中國良渚古城申遺成功，意味著它所代表的中華5000多年文明在國際上得到了廣泛認可。良渚古城的成功申遺關系到我國的（　　）
A．安全利益 B．政治利益
C．文化利益 D．軍事利益
C
3、（檢測目標二） 面對洶涌而來的疫情，來自全國各地的醫務人員將國家利益、人民利益放在首位，冒著生命危險，夜以繼日奮戰在抗役一線。“我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，毎當大海在微笑，我就是笑的漩渦，我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂”，能依次體現畫線歌詞寓意的是（　　）
①人民利益高于國家利益
②國家發展為我們成長提供良好的條件和機遇
③我們為國家和社會的發展貢獻力量
④國家利益和人民利益是緊密聯系、高度統一的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
6、閱讀材料，結合所學知識回答問題。
海南省政府辦公廳原助理調研員席世國，被境外情報機構收買，多次利用省政府某些部門保密工作和內部管里存在的漏洞，獲取近百份秘密文件和內部材料，提供給境外間諜分子，從中獲得美元4300元、臺幣14萬元、人民幣6600元情報酬金及其他酬物。他的行為給國家的安全和利益造成極大危害，影響十分惡劣。被海南省高級人民法院依法判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。
（1）席世國在個人利益和國家利益面前，缺乏什么信念？
席世國在 個人利益和國家利益面前，缺乏維護國家利益的責任感和使命感。沒有將國家利益和個人利益緊密聯系在一起
①人民利益離不開國家利益，國家利益是人民利益的集中表現；國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
②人民利益只有上升，集中到國家利益，才能得到真正的維護；
③國家利益只有反映人民利益，才能得到真正的實現；
④國家利益與人民利益是高度統一的，根本一致的。
（2）如何正確認識國家利益和人民利益的關系？
教師寄語
每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。只有民族復興、國家富強才能帶來人民的幸福。
謝謝 觀看

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