資源簡介

(共26張PPT)
小さな親切
第10課
01
單 詞
すう 吸う ◎ 動1他 吸
にくい ② 后綴 難于
にもつ 荷物 ① 名 行李，負擔
つえ 杖 ① 名 手杖，拐杖
あたる 當たる ◎ 動1自 光線照射，
碰上，猜中
かえり 帰り ◎ 名 回家，返回
むかえる 迎える ◎ 動2他 迎接
もうどうけん 盲導犬 ① 名 導盲犬
そだてる 育てる ② 動2他 撫養(yǎng)，培養(yǎng)
すすむ 進む ③ 動1自 前進，進步
あぶない 危ない ③ 形1 危險
ほそい 細い ② 形1 細，狹窄
わたる 渡る ◎ 動1自 渡過，經過
しおや 塩屋 ① 專 鹽屋（人名）
かくす 隠す ② 動1他 隱藏，掩蓋
タオル ◎ 名 毛巾
しらせる 知らせる ◎ 動2他 告知
ばめん 場面 ① 名 場面
ころぶ 転ぶ ③ 動1自 跌倒
ち 血 ◎ 名 血，血緣
けれども ① 連 可是
けっして 決して ◎ 副 決（不）
たすける 助ける ③ 動2他 幫助
みぎがわ 右側 ◎ 名 右側
しんせつ 親切 ① 名/形2 親切，好心
くるま 車 ◎ 名 車
吸う
タバコを吸う きれいな空気を吸う
當たる
電燈の光が顔に當たる 雨が窓に當たる 午前中は日がよくあたる部屋が好きだ
迎える
空港に行って、友達を迎える 新年を迎える準備が始まりました
育てる
私の趣味は花を育てることだ 豊かな心を育てる おばあさんは３人の子供を育てた
進む
まっすぐ進む この時計は進んだり遅れたりする 私の時計は２分ぐらい進んでいる
隠す
手で顔を隠す 事実を隠す 大雪が村を隠した 隠さないで話してください
知らせる
予定を知らせる 電話で／メールで知らせる 決めたら知らせてください
助ける
困っている人を助けてください この薬は消化を助ける 彼女が荷物を運ぶのを助ける
決して
決して忘れません
この秘密を決して誰にも教えないでください
02
文 法
Ｖたことがある　表示曾經有過某種經歷　
私は山を越えたことがあり、人込みを通り抜けたこともある。
私は好きであればいけない人が好きになったことがある。　　　
―日本へ行ったことがありますか。
―はい、あります。／いいえ、ありません。
この1年間、僕は遅刻したことは一度もありません。
高校生の時、好きな男に告白したことがありません。
例文
Ｖたことがない　表示曾經沒有過某種經歷　
所表達的內容按照常理如果是理所當然的事情，
不能使用“Vたことがある”
あの人は1年前に高校を卒業(yè)したことがある。（×）
あの人は1年前に高校を卒業(yè)した。 （√）
うちの貓は生まれたことがあります。（×）
うちの貓は生まれた。 （√）
徐さんはこの前、死んだことがあります。（×）
徐さんはこの前、死んだ。 （√）
練 習
P137錄音 講述經歷
P138 2.（2）
動詞命令形
命令形是動詞活用形式之一，表命令
一類動詞 二類動詞 三類動詞 基本形 命令形 基本形 命令形 基本形 命令形
言う 言え 起きる 起きろ くる こい
行く 行け 見る 見ろ する しろ
泳ぐ 泳げ 寢る 寢ろ 説明する 説明しろ
話す 話せ 食べる 食べろ 勉強する 勉強しろ
待つ 待て 捨てる 捨てろ 返事する 返事しろ
動詞命令形
接續(xù)規(guī)則
一類動詞：詞尾變?yōu)橥械膜ǘ渭倜?br/>二類動詞：詞尾る變?yōu)椁?br/>三類動詞：くる變?yōu)椁长ぃ工胱優(yōu)椁筏?br/>以上規(guī)則為一般常見的命令形變形規(guī)則，多用于口語，而在書面語中，二類及三類動詞する有其他變形規(guī)則，僅需了解。
二類：詞尾る變?yōu)椁瑁〞妫?br/>三類：する變?yōu)椁护瑁〞妫?br/>動詞命令形
（父親對兒子）もう何時だと思う？早く寢ろ！
都幾點了快睡覺！
（上級對下級）仕事はまだ？早くしろ！
工作還沒完成？趕緊做！
（父親對女兒）明日の勉強の內容を予習した？勉強しろ！
明天的學習內容預習了嗎？快點學習！
人の話をちゃんと聞け！
好好聽人說話！
命令形幾種常見場合
父親對兒子
話さないで、早く食べろ。
交通標志
止まれ。
父親訓斥兒子
もっと勉強しろ。
緊急逃離
逃げろ。
口令
休め。
對長輩，上司不能使用，女性也很少使用。
Vばいい
肯定句：表示向對方提出合理建議或勸告。
疑問句：表示向對方征求合理建議或解決方案
與“Ｖたらいい”意思基本相同
A:風邪を引いた時、どうすればいいですか。
B:薬を飲んでゆっくり休めばいいです。
A:「明光中學」へ行きたいんですが、どう行けばいいでしょうか。
B:108番のバスに乗ればいいんです。
Vにくい
田原先生の日本語は分かりにくい（ 分かりやすい）です。
この車は運転しにくい（ 運転しやすい）です。
私の家の電話番號は覚えにくい（ 覚えやすい）です。
このカメラは使いにくい（ 使いやすい）です。
V中頓形+にくい 表示難以或不容易做某事
與“Ｖやすい”意思正好相反
Ｎがする
這里的N通常是指表示氣味，聲音，感受等人體知覺能感知到的名詞
表示人體感官感受到的感覺。
聽覺 聲、話し聲、泣き聲、音（おと）
嗅覺 匂い（におい）
味覺 味
視覺 めまい、稲光（いなびかり）
感受 気、感じ、気持ち、寒気（かんき）、頭痛（ずつう）、吐き気（はきけ）
隣の部屋から人の泣き聲がしています。
食堂に入ると、いい匂いがします。
このみかんは酸っぱい味がします。
先ほど、稲光がしました。
ゆうべ、少し頭痛がするので、いつもより早く寢ました。
Nがする
補充積累句型：~気がする
該句型表示不確信、模糊的感覺，可譯為感到~~
先生の話を聞いて、分かる気がしました
聽了老師的話，感覺好像明白了
明日は雨の気がする
感覺明天是雨天
けれども （連詞）可是
1
～。けれども、～。（連詞）
今日、ぼくは學校へ行きました。けれども、頭が痛くて早く帰りました。
これは本當にいい物だね。けれども、値段も高いねえ。
2
～けれども、～。（接續(xù)助詞）
あの先生は、２組の生徒には親切だけれども、3組の生徒には厳しい。
彼女は美しいけれども、気性（きしょう）がはげしい。
在口語中，“けれども”可以省略為“けれど”“けど”
決して　（副）決(不）
01
02
別れたとしても、君の優(yōu)しさを決して忘れない。
彼は見た目がよさそうだが、決していいかれしになれない。
先生の表情から見れば、このことは決して簡単ではありません。
03
04
もう高校三年生になって、あと1年苦労しさえすればいいですから、この1年間、決してわがまましないで一生懸命勉強しましょう。
后接否定意義的詞，表示強烈的否定。該詞用法類似于あまり、全然、后與否定意義的詞語搭配，表強烈否定，意為絕不。
03
交際與表達
問路，指路
A：あのう、すみませんが、國家図書館はどこですか。
B：國家図書館ですか。この道をまっすぐ行ってください。500メートルぐらい歩けば、道の右側にあります。
A：はい、わかりました。ありがとうございました。
問路常用表達 指路常用表達
～はどこですか。 この近くに～がありますか。 ～に行きたいですが、どう行けばいいですか。 ～への行き方を教えてください。 この道をまっすぐ行ってください。
右側 左側にあります。
～で、右 左に曲がってください。
この階段を上がってください。
この橋 道を渡ってください。
（このビルの）～階にあります。
～の隣です。
提 議
句型：よかったら、～ましょうか。
表示征求對方許可，譯為如果可以的話
委婉的提議
A:すみませんが、桜ホテルはどこですか。
B:桜ホテルですか。私の家の近くですから、よかったら、ホテルまで一緒に行きましょうか。
感 謝
Vて、（どうも）ありがとう（ございます）。
きれいな年賀狀をくれて、ありがとう。
詳しく道を教えて、どうもありがとうございます。
ご親切にありがとうございます。 用于得到他人主動幫助表示感謝時
お疲れ様でした
THANKS

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