資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2023年中考物理一輪復習22個單元核心素養達標全攻略（人教版通用）
專題01機械運動
新課標對單元知識要求
1.會選用適當的工具測量長度和時間，會根據生活經驗估 測長度和時間。
2.知道機械運動，舉例說明機械運動的相對性。
3.能用速度描述物體運動的快慢，并能進行簡單計算。會測量物體運動的速度。
單元考點解讀
考點1 長度和時間的測量
1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2.長度的主單位是米，用符號：m，長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關系是：
1千米=1000米=103米；
1分米=0.1米=10-1米;
1厘米=0.01米=10-2米；
1毫米=0.001米=10-3米;
1米=106微米；
1微米=10-6米。
3.刻度尺的正確使用：
(1)使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；
(2)用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；
(3)讀數時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；
(4)測量結果由數字和單位組成。
4.誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。
誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。
5.人類發明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。
6.特殊測量方法：
(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.
(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑.
(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？
(b)怎樣測量學校到你家的距離 (c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）
(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。
考點2 運動的描述
1.機械運動：物體位置的變化叫機械運動。
2.參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(假定不動的物體)叫參照物.
3.運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。
考點3 運動的快慢
1.勻速直線運動：快慢不變、經過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。
2.速度：用來表示物體運動快慢的物理量。
3.速體在單位時間內通過的路程。公式：s=vt
速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時
4.變速運動：物體運動速度是變化的運動。
5.平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數情況下是指平均速度。
6.根據速度可求路程和時間.
考點4 平均速度的測量
1.測量的原理：V=s/t
2.測量的基本工具：秒表和刻度尺。
3.會分析實驗誤差產生的原因。
單元例題解析
【例題1】如圖所示，被測紐扣的直徑是_______cm。
【例題2】（2022江蘇揚州）小明和家人在瘦西湖同船游覽時，他認為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（　　）
A. 垂柳 B. 他乘坐的船 C. 河岸 D. 五亭橋
【例題3】（2022湖南株洲）“3.12”植樹節，學校組織同學們乘車去農場參加植樹勞動，如圖所示是汽車行駛過程中的導航截圖，由圖提供的信息可知，剩余路段汽車的平均速度大約是（　　）
A. 60km/h B. 10km/h C. 10m/s D. 6m/s
機械運動單元核心素養精準達標檢測試題
（滿分100分，答題時間90分鐘）
一、選擇題（共10小題，每小題3分，共計30分）
1. （2022蘇州）下列有關物理量的估測，符合實際的是（　　）
A. 教室的門寬約80cm
B. 物理課本的質量約600g
C. 冰箱冷藏室的溫度約為-18℃
D. 初中生跑完1000m的時間約為100s
2.“估測”是物理學中常用的一種重要方法，考試時，小麗同學對所涉及到的一些物品進行了估測，其中合理的是（ ）
A.一支新的2B鉛筆的長度約為18cm
B.一支考試用的新水筆的質量約為10Kg
C.一張中考物理試卷的面積約為1.5m2
C.一張草稿紙平鋪對桌面的壓強約為100Pa
3. （2021湖北鄂州）《如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（　　）
A. 5.7cm B. 5.65cm C. 3.65cm D. 3.6cm
4. （2022福建）中國航天從“天宮”建站到“嫦娥”奔月，從“天問”探火到“羲和”追日，一步步邁進探索星辰大海的偉大征程。下列星球空間尺度最大的是（　　）
A. 地球 B. 月球 C. 火星 D. 太陽
5. （2022湖北武漢）如圖所示，天舟四號貨運飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會對接。下列說法正確的是（　　）
A. “天舟三號”相對于“天舟四號”是運動的
B. “天舟三號”相對于“天和核心艙”是運動
C. “天舟四號”相對于“天舟三號”是靜止的
D. “天舟四號”相對于“天和核心艙”是靜止的
6. （2021福建）圖畫中題有李白《早發白帝城》詩句，詩中能估算出速度大小的一句是（　　）
A. 朝辭白帝彩云間 B. 千里江陵一日還 C. 兩岸猿聲啼不住 D. 輕舟已過萬重山
7. （2022湖南懷化）我們把物體沿著直線且速度不變的運動，叫勻速直線運動。用s、v和t分別表示物體的路程、速度和時間，下面四個圖像反映物體在做勻速直線運動的是（　　）
A. B. C. D.
8.某物體從地面上某一點出發沿直線運動，其s﹣t圖象如圖所示。對物體的運動情況進行分析，得出結論不正確的是（　　）
A．物體在6s內運動的路程為15m
B．以地球為參照物，物體在2～4s內靜止
C．物體在前2s內和后2s內的速度相等
D．物體在6s內的平均速度為2.5m/s
9.孫楊在里約奧運會上奪得自由泳200m金牌。以每50m為一個賽段，他在四個賽段的成績如表所示，在此次比賽中，孫楊運動最快的賽段是（　　）
賽段 一 二 三 四
時間/s 24.47 27.11 27.25 26.60
A．一 B．二 C．三 D．四
10.（2022江蘇南通）A、B、C三個物體分別從位于同一水平直線上的a、b、c三點開始沿該直線運動，如圖甲所示，a、c之間的距離為80m，a、b之間的距離為30m。其中B、C兩物體同時出發，物體A向右運動，其運動的s~t圖如圖乙所示，物體B作勻速直線運動，物體C運動的v~t圖如圖丙所示，前2s物體C通過的路程為3m，從開始計時10s后，A、C相距67m，A、B相距20m。則下列說法正確的是（　　）
A. 物體B向右運動，速度為2m/s
B. 物體C向左運動，前10s的平均速度為2.7m/s
C. 開始計時20s后，A、C兩物體相距57m
D. 開始計時10s后，B、C兩物體可能相距87m
二、填空題（10小題，每空1分，共20分）
1. （2022湖北十堰）甲圖中鉛筆的長度是 _____cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是 _____s，停表讀數是 _____s。
2．如圖所示，鉛筆的長度為　 　cm。
3. （2021廣西貴港）2021年5月15日，天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區，我國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。火星屬于_____（選填“恒星”、“行星”或“衛星”）。著陸巡視器在火星上行走時相對于火星是_____的（選填“運動”或“靜止”）。
4. （2022貴陽）古代人們利用陽光下物體影子的變化規律制成日晷儀、利用水的流動規律制成水鐘，這些計時工具都是根據自然界物體_____規律發明的。
5. （2022湖南衡陽）如圖所示，小鄒同學用佩戴的手表記錄某次跑步的時間為15min，15min=____h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是_____的（選填“運動”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是_____的（選填“運動”或“靜止”）。
6. （2022吉林省）自行車把手上設計花紋是為了____摩擦；小明騎自行車上學，騎行用時，則小明在該過程中的平均速度是_____。
7.南京長江五橋將于2020年底全線通車，如圖所示：
(1)五橋全長約10.33_____（填單位）；
(2)以江面航行的船為參照物，橋上路燈是_____的；
(3)通車后，一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛5min，通過的路程為_____m；
8.（2021陜西）如圖所示為西安城墻國際馬拉松比賽的場景。跑步過程中以城墻上的標語牌為參照物，運動員是_____（選填“靜止“或“運動“）的；西安城墻全長約為13.74km，某選手跑完全程用時約1.2h。他的平均速度約為_____ km/h。
9. （2022湖南益陽）常益長高鐵計劃于今年6月26日全線通車，屆時將大大縮短益陽與長株潭城市群之間的時空距離，對促進沿線地區經濟社會發展具有十分重要的意義。從益陽至長沙若由原來的70分鐘壓縮至30分鐘，該段線路長約，則高鐵運行的平均速度約為____，該速度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）小汽車以在高速公路上行駛的速度。
10.中秋假期，李華一家駕車外出旅游。經過某交通標志牌時，李華注意到了牌上的標志如圖所示。李華想了想，馬上就明白了這兩個數據的含義。則
（1）這兩個交通標志牌的含義是_____
（2）在遵守交通規則的前提下，試從標志牌到東海鎮需要時間為_____h.
三、實驗探究題（本大題有3小題，共計20分）
1.（4分）在測量長度與時間的實驗中，會使用刻度尺，會讀數并記錄測量結果。
（1）圖中物體的長度為　 　。
（2）秒表的使用方法題。圖示中的秒表對應時間為 s。
2.（10分）（2022廣西百色）如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。
（1）實驗原理是____________；
（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動時間長些，便于測量時間，應_______（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度；
（3）小車從A點運動到B點所用時間tAB=______s；從A點到C點的路程sAC=______cm；小車在AC段的平均速度vAC=_______m/s。
3.（6分）（2021深圳）測量平均速度
某同學跑八百米，使用電子表計時，剛開始起跑時示數如圖甲，跑到400m處示數如圖乙，跑完800m時示數如圖丙。
（1）該實驗的原理是______；
（2）他前400m的平均速度是______；
（3）他前400m的平均速度______后400m的平均速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
四、綜合應用題（本大題有3小題，共計30分）
1.（10分）（2022江蘇常州）2021年12月22日，常州發生4.2級地震，震源處同時產生并向各個方向發出P波和S波，P波的傳播速度是，S波的傳播速度是。常州市地震局于當日探測到P波、于當日探測到S波，問：
（1）地震局距離震源有多遠？
（2）震源發生地震的時刻？
2.（8分）“國慶”期間，小強一家開車到太湖五千年文博園旅游，距離文博園還有18km時，看到路邊標志牌如圖所示。求：
（1）小車以速度表中的速度行駛還需多長時間到達目的地？
（2）在遵守交通規則的前提下，最快需要多少時間能夠到達目的地？
3.（12分）K279次列車由北京開往十堰，從北京到十堰鐵路長900km，根據列車運行時刻表回答下列問題：
K279次列車的運行時刻表如下：
車次 到、發站時間 北京 鄭州 襄陽 十堰
K279 到站時間 ﹣﹣ 19：09 3：42 6：00
發車時間 10：00 19：33 3：58 ﹣﹣
（1）K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間；
（2）K279次列車由北京到達十堰的平均速度；
（3）中途K279次列車以72km/h的速度穿越長度為1400m的一個隧道，列車由開始進入隧道到全部鉆出隧道共用時75s，那么這列火車的長度是多少？
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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2023年中考物理一輪復習22個單元核心素養達標全攻略（人教版通用）
專題01機械運動
新課標對單元知識要求
1.會選用適當的工具測量長度和時間，會根據生活經驗估 測長度和時間。
2.知道機械運動，舉例說明機械運動的相對性。
3.能用速度描述物體運動的快慢，并能進行簡單計算。會測量物體運動的速度。
單元考點解讀
考點1 長度和時間的測量
1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2.長度的主單位是米，用符號：m，長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關系是：
1千米=1000米=103米；
1分米=0.1米=10-1米;
1厘米=0.01米=10-2米；
1毫米=0.001米=10-3米;
1米=106微米；
1微米=10-6米。
3.刻度尺的正確使用：
(1)使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；
(2)用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；
(3)讀數時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；
(4)測量結果由數字和單位組成。
4.誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。
誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。
5.人類發明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。
6.特殊測量方法：
(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.
(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑.
(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？
(b)怎樣測量學校到你家的距離 (c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）
(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。
考點2 運動的描述
1.機械運動：物體位置的變化叫機械運動。
2.參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(假定不動的物體)叫參照物.
3.運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。
考點3 運動的快慢
1.勻速直線運動：快慢不變、經過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。
2.速度：用來表示物體運動快慢的物理量。
3.速體在單位時間內通過的路程。公式：s=vt
速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時
4.變速運動：物體運動速度是變化的運動。
5.平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數情況下是指平均速度。
6.根據速度可求路程和時間.
考點4 平均速度的測量
1.測量的原理：V=s/t
2.測量的基本工具：秒表和刻度尺。
3.會分析實驗誤差產生的原因。
單元例題解析
【例題1】如圖所示，被測紐扣的直徑是_______cm。
【答案】1.13
【解析】由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值為1mm；紐扣左側與3.00cm對齊，右側在4.1cm與4.2cm之間偏向4.1cm一側，估讀為4.13cm，所以紐扣的直徑為
d=4.13cm-3.00cm=1.13cm
【例題2】（2022江蘇揚州）小明和家人在瘦西湖同船游覽時，他認為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（　　）
A. 垂柳 B. 他乘坐的船 C. 河岸 D. 五亭橋
【答案】B
【解析】A．選垂柳為參照物時，他妹妹與垂柳的位置時刻發生變化，則他妹妹是運動的，故A不符合題意；
B．選乘坐的船為參照物時，他妹妹的與船的位置沒有發生變化，則他妹妹是靜止的，故B符合題意；
C．選河岸為參照物時，他妹妹與河岸的位置時刻發生變化，則他妹妹是運動的，故C不符合題意；
D．選五亭橋為參照物時，他妹妹與五亭橋的位置時刻發生變化，則他妹妹是運動的，故C不符合題意。故選B。
【例題3】（2022湖南株洲）“3.12”植樹節，學校組織同學們乘車去農場參加植樹勞動，如圖所示是汽車行駛過程中的導航截圖，由圖提供的信息可知，剩余路段汽車的平均速度大約是（　　）
A. 60km/h B. 10km/h C. 10m/s D. 6m/s
【答案】C
【解析】ABCD．剩余路段的路程s=24km，需要的時間t=40min，剩余路段汽車的平均速度
故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。
機械運動單元核心素養精準達標檢測試題
（滿分100分，答題時間90分鐘）
一、選擇題（共10小題，每小題3分，共計30分）
1. （2022蘇州）下列有關物理量的估測，符合實際的是（　　）
A. 教室的門寬約80cm
B. 物理課本的質量約600g
C. 冰箱冷藏室的溫度約為-18℃
D. 初中生跑完1000m的時間約為100s
【答案】A
【解析】A．教室的門寬大約是中學生身高的一半，中學生身高大約是160cm，教室的門寬約80cm，故A符合題意；
B．兩個蘋果的質量約300g，物理課本的質量與此差不多，在300g左右，故B不符合題意；
C．家用冰箱冷藏室的溫度大約是5℃，故C不符合題意；
D．初中生跑完1000m的時間一般在220s左右，故D不符合題意。故選A。
2.“估測”是物理學中常用的一種重要方法，考試時，小麗同學對所涉及到的一些物品進行了估測，其中合理的是（ ）
A.一支新的2B鉛筆的長度約為18cm
B.一支考試用的新水筆的質量約為10Kg
C.一張中考物理試卷的面積約為1.5m2
C.一張草稿紙平鋪對桌面的壓強約為100Pa
【答案】A
【解析】一支新的2B鉛筆的長度約為15-18cm，所以選項A符合題意；
一只考試用的水筆質量約為10g左右，故選項B不符合題意；
一張中考物理試卷的面積約為0.1m2左右，故選項C不符合題意；
一張草稿紙平鋪在桌面上的壓強約為1Pa左右。
3. （2021湖北鄂州）《如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（　　）
A. 5.7cm B. 5.65cm C. 3.65cm D. 3.6cm
【答案】C
【解析】圖中的刻度尺的分度值為0.1cm，從圖中直接讀數為5.65cm，因為不是用零刻度線對準被測物體，故物體的長度
5.65cm-2.00cm=3.65cm
故ABD不符合題意，C符合題意。
4. （2022福建）中國航天從“天宮”建站到“嫦娥”奔月，從“天問”探火到“羲和”追日，一步步邁進探索星辰大海的偉大征程。下列星球空間尺度最大的是（　　）
A. 地球 B. 月球 C. 火星 D. 太陽
【答案】D
【解析】根據生活常識可知，地球的直徑為12756km，月球的直徑約3476.28km，火星的直徑為6779km，太陽的直徑為1392000km，綜上可知，太陽的直徑最大，因此星球空間尺度最大的是太陽，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。
5. （2022湖北武漢）如圖所示，天舟四號貨運飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會對接。下列說法正確的是（　　）
A. “天舟三號”相對于“天舟四號”是運動的
B. “天舟三號”相對于“天和核心艙”是運動
C. “天舟四號”相對于“天舟三號”是靜止的
D. “天舟四號”相對于“天和核心艙”是靜止的
【答案】A
【解析】A．天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，這是一個整體，而天舟四號貨運飛船在靠近這個整體，相對于“天舟四號”，天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體的位置發生了改變，故“天舟三號”是運動的，故A正確；
B．天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，“天舟三號”相對于“天和核心艙”位置沒有發生變化，故“天舟三號”是靜止的，故B錯誤；
C．“天舟四號”相對于“天舟三號”位置發生了改變，故“天舟四號”是運動的，故C錯誤；
D．“天舟四號”相對于“天和核心艙”位置發生了改變，故“天舟四號”是運動的，故D錯誤。故選A。
6. （2021福建）圖畫中題有李白《早發白帝城》詩句，詩中能估算出速度大小的一句是（　　）
A. 朝辭白帝彩云間 B. 千里江陵一日還 C. 兩岸猿聲啼不住 D. 輕舟已過萬重山
【答案】B
【解析】A．“朝辭白帝彩云間”即不能知道路程也不能確定時間，所以沒法估計速度，故A不符合題意；
B．“千里江陵一日還”，既能知道路程也能確定時間，所以可以估計速度，故B符合題意；
C．“兩岸猿聲啼不住” 即不能知道路程也不能確定時間，所以沒法估計速度，故C不符合題意；
D．“輕舟已過萬重山” 即不能知道路程也不能確定時間，所以沒法估計速度，故D不符合題意。
7. （2022湖南懷化）我們把物體沿著直線且速度不變的運動，叫勻速直線運動。用s、v和t分別表示物體的路程、速度和時間，下面四個圖像反映物體在做勻速直線運動的是（　　）
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】A．如圖，物體運動的路程不隨時間變化，說明物體處于靜止狀態，不是勻速直線運動，故A不符合題意；
B．如圖，物體運動的路程隨時間而變化，并且圖像過原點，路程與時間成正比，即路程與時間的比值不變，速度不變，因此物體做勻速直線運動，故B符合題意；
C．如圖，速度不隨時間而變化，且不為零，說明物體做勻速直線運動，故C符合題意；
D．如圖，速度隨時間而變化，且速度越來越大，故D不符合題意。故選BC。
8.某物體從地面上某一點出發沿直線運動，其s﹣t圖象如圖所示。對物體的運動情況進行分析，得出結論不正確的是（　　）
A．物體在6s內運動的路程為15m
B．以地球為參照物，物體在2～4s內靜止
C．物體在前2s內和后2s內的速度相等
D．物體在6s內的平均速度為2.5m/s
【答案】C
【解析】（1）根據圖象可知6s時物體運動的路程；
（2）在2～4s內，物體運動的路程為零，其速度為0；
（3）根據圖象可知物體在前2s內和后2s內運動的路程，利用速度公式即可比較其大小。
A．由s﹣t圖象知，當t=6s時，路程s=15m，即物體在6s內運動的路程為15m，故A正確；
B．由s﹣t圖象可知，在2～4s內，物體運動的路程為零，其速度為0，則以地球為參照物，物體靜止，故B正確；
C．物體在前2s內運動的路程為5m，后2s內運動的路程為15m﹣5m=10m，即在相等時間內物體運動的路程不相等，根據v=可知，則物體在前2s內和后2s內的速度不相等，故C錯誤；
D．物體在6s內的平均速度：v===2.5m/s，故D正確。
9.孫楊在里約奧運會上奪得自由泳200m金牌。以每50m為一個賽段，他在四個賽段的成績如表所示，在此次比賽中，孫楊運動最快的賽段是（　　）
賽段 一 二 三 四
時間/s 24.47 27.11 27.25 26.60
A．一 B．二 C．三 D．四
【答案】A
【解析】由題知，每個賽段長度相同，即路程相同，用時少的賽段速度快，由表可知，在第1賽段用時最少，所以孫楊在第1個賽段運動最快。
10.（2022江蘇南通）A、B、C三個物體分別從位于同一水平直線上的a、b、c三點開始沿該直線運動，如圖甲所示，a、c之間的距離為80m，a、b之間的距離為30m。其中B、C兩物體同時出發，物體A向右運動，其運動的s~t圖如圖乙所示，物體B作勻速直線運動，物體C運動的v~t圖如圖丙所示，前2s物體C通過的路程為3m，從開始計時10s后，A、C相距67m，A、B相距20m。則下列說法正確的是（　　）
A. 物體B向右運動，速度為2m/s
B. 物體C向左運動，前10s的平均速度為2.7m/s
C. 開始計時20s后，A、C兩物體相距57m
D. 開始計時10s后，B、C兩物體可能相距87m
【答案】D
【解析】AB．由圖乙可知，物體A的速度
由圖乙可知，物體A計時2s后出發，則10s后，由可得物體A從a點出發向右走的路程為
由圖丙可知，10s后根據可得物體C從c點出發運動的路程為
根據題意，a、c之間的距離為80m，計時10s后，物體A、C相距67m，可判斷物體C往右運動，其前10s的平均速度
根據題意，計時10s后，物體A、B相距20m，無法判斷物體B往哪邊運動。若物體B往左運動，則根據10s后物體A從a點出發向右走的路程為40m和a、b之間的距離為30m，可知物體B往左運動了10m，速度為
若物體B往右運動，則根據10s后物體A從a點出發向右走的路程為40m和a、b之間的距離為30m，可知物體B往右運動了30m，速度為
故AB錯誤；
C．計時20s后，由可得物體A從a點出發向右走的路程為
根據可得物體C從c點出發運動的路程為
a、c之間的距離為80m，則計時20s后，A離a點
90m-80m=10m
則此時A、C兩物體相距
57m-10m=47m
故C錯誤；
D．由上已知計時10s后，物體C從c點出發運動的路程為27m，若物體B往左運動，則計時10s后，物體B向左運動10m，而b、c兩點之間相隔
80m-30m=50m
此時B、C兩物體相距
50m+10m+27m=87m
故D正確。故選D。
二、填空題（10小題，每空1分，共20分）
1. （2022湖北十堰）甲圖中鉛筆的長度是 _____cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是 _____s，停表讀數是 _____s。
【答案】 2.50 0.1 338.5
【解析】如圖甲，為刻度尺，分度值為0.1cm，讀數為2.50cm。
如圖乙，為秒表，秒針盤每1s平均分成了10等分，故分度值為0.1s。
如圖所示，5min過半，說明秒表盤讀第二圈，讀30s開外，故讀數為5min38.5s，合338.5s。
2．如圖所示，鉛筆的長度為　 　cm。
【答案】7.50。
【解析】由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；鉛筆左側與1.00cm刻度線對齊，右側與8.50cm刻度線對齊，所以鉛筆的長度為L＝8.50cm﹣1.00cm＝7.50cm。
3. （2021廣西貴港）2021年5月15日，天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區，我國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。火星屬于_____（選填“恒星”、“行星”或“衛星”）。著陸巡視器在火星上行走時相對于火星是_____的（選填“運動”或“靜止”）。
【答案】 行星；運動
【解析】宇宙中包含了很多的星系，在太陽系中，太陽是恒星，地球是行星，月球是衛星；描述物體的運動狀態，需要事先選取參照物，如果物體相對于參照物位置發生了改變，那么物體就是運動的，如果物體相對于參照物位置沒有發生改變，那么物體就是靜止的。
火星繞著太陽轉，是行星。
著陸巡視器在火星上行走時，著陸巡視器與火星的相對位置發生變化，故著陸巡視器相對于火星是運動的。
4. （2022貴陽）古代人們利用陽光下物體影子的變化規律制成日晷儀、利用水的流動規律制成水鐘，這些計時工具都是根據自然界物體_____規律發明的。
【答案】運動
【解析】太陽的位置和高度決定了影子的方向和長短，所以物體影子的變化規律可以制成日晷儀，利用水的流動規律可以制成水鐘，是因為水具有流動性，因為太陽和水流不斷運動，所以可以制成計時工具。
5. （2022湖南衡陽）如圖所示，小鄒同學用佩戴的手表記錄某次跑步的時間為15min，15min=____h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是_____的（選填“運動”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是_____的（選填“運動”或“靜止”）。
【答案】 0.25 靜止 運動
【解析】某次跑步的時間為
以佩戴者的手腕為參照物，手表相對于手腕的位置沒有發生變化，手表是靜止的。
以地面為參照物，手表相對于地面的位置發生變化，手表是運動的。
6. （2022吉林省）自行車把手上設計花紋是為了____摩擦；小明騎自行車上學，騎行用時，則小明在該過程中的平均速度是_____。
【答案】 增大 6
【解析】自行車把手上設計花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。
小明在該過程中的平均速度為
7.南京長江五橋將于2020年底全線通車，如圖所示：
(1)五橋全長約10.33_____（填單位）；
(2)以江面航行的船為參照物，橋上路燈是_____的；
(3)通車后，一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛5min，通過的路程為_____m；
【答案】 (1) 千米 (2)運動 (3) 6000
【解析】(1)根據生活經驗可知五橋全長約10.33千米。
(2)以江面航行的船為參照物，橋上路燈相對于江面航行的船的位置發生改變，橋上路燈是運動的。
(3)汽車通過的路程s=vt=72km/h×=6km=6000m
8.（2021陜西）如圖所示為西安城墻國際馬拉松比賽的場景。跑步過程中以城墻上的標語牌為參照物，運動員是_____（選填“靜止“或“運動“）的；西安城墻全長約為13.74km，某選手跑完全程用時約1.2h。他的平均速度約為_____ km/h。
【答案】 ①運動 ② 11.45
【解析】物體的運動和靜止，是相對的。當以城墻上的標語牌為參照物，運動員是運動的。
利用平均速度公式可得
9. （2022湖南益陽）常益長高鐵計劃于今年6月26日全線通車，屆時將大大縮短益陽與長株潭城市群之間的時空距離，對促進沿線地區經濟社會發展具有十分重要的意義。從益陽至長沙若由原來的70分鐘壓縮至30分鐘，該段線路長約，則高鐵運行的平均速度約為____，該速度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）小汽車以在高速公路上行駛的速度。
【答案】 128.4 大于
【解析】高鐵運行平均速度
所以該速度大于小汽車以33m/s在高速公路上行駛的速度。
10.中秋假期，李華一家駕車外出旅游。經過某交通標志牌時，李華注意到了牌上的標志如圖所示。李華想了想，馬上就明白了這兩個數據的含義。則
（1）這兩個交通標志牌的含義是_____
（2）在遵守交通規則的前提下，試從標志牌到東海鎮需要時間為_____h.
【答案】（1）此路段限速40km/h；標志牌到東海鎮的路程是18km。
（2）在遵守交通規則的前提下，從標志牌到東海鎮需要0.45h。
【解析】（1）40km/h的含義是：此路段限速40km/h；18km的含義是：標志牌到東海鎮的路程是18km。
（2）由v＝可得，在遵守交通規則的前提下，從標志牌到東海鎮的時間：
t＝＝＝0.45h。
三、實驗探究題（本大題有3小題，共計20分）
1.（4分）在測量長度與時間的實驗中，會使用刻度尺，會讀數并記錄測量結果。
（1）圖中物體的長度為　 　。
【答案】3.15cm。
【解析】刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與0.00cm對齊，右側與3.15cm對齊，所以物體的長度為L＝3.15cm；
【點撥】刻度尺讀數時，首先看起始端有沒有從0開始，若沒有從0開始，把起始端對應的刻度值當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端對應的刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
（2）秒表的使用方法題。圖示中的秒表對應時間為 s。
【答案】228.7.
【解析】如圖，（1）秒表（停表）有兩根針，長針是秒針，每轉一圈是30S；短針是分針，每轉一圈是15min。
（2）圖中所示秒表的最小分度是0.1s。
（3）讀數：所測時間超過半分鐘時，半分鐘的整數部分由分針讀出，不足半分鐘的部分
由秒針讀出，總時間為兩針示數之和。
（4）使用秒表時，用手握緊秒表，大拇指按在按鈕上，按秒表分三步：第一次按下時，開始計時，第二次按下停止計時，第三次按下秒針清零，指針歸位。
按著以上方法讀出停表讀數為3.5min+18.7s=210s+18.7s=228.7s
2.（10分）（2022廣西百色）如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。
（1）實驗原理是____________；
（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動時間長些，便于測量時間，應_______（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度；
（3）小車從A點運動到B點所用時間tAB=______s；從A點到C點的路程sAC=______cm；小車在AC段的平均速度vAC=_______m/s。
【答案】 （1） （2）減小 （3）3 80.0 0.16
【解析】（1）測量平均速度的原理就是利用，利用刻度尺測量路程，利用秒表測量時間，最后利用公式計算。
（2）傾斜角度越小，小車運動時間越長，便于測量小車的時間，故可以減小斜面的傾斜的角度從而延長時間，便于測量小車的運動時間。
（3）從9:25:15秒從A點出發，到達B點時，時間為9:25:18，一共所用的時間為3s。
如圖所示，分度值為1cm，刻度尺需要估讀，故從A點到C點的路程為80.0cm。
小車在AC段的時間為5s，故小車在AC段的平均速度
3.（6分）（2021深圳）測量平均速度
某同學跑八百米，使用電子表計時，剛開始起跑時示數如圖甲，跑到400m處示數如圖乙，跑完800m時示數如圖丙。
（1）該實驗的原理是______；
（2）他前400m的平均速度是______；
（3）他前400m的平均速度______后400m的平均速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
【答案】 （一） （1） （2）5m/s （3）大于
【解析】（1）要測量平均速度，需要知道路程的大小和時間，然后路程除以時間，即可得到平均速度的大小，所以該實驗的原理是。
（2）他前400m跑的路程是，跑到400m處示數如圖乙，從圖乙可以看到，這時間
根據可知，他前400m的平均速度
他前400m的平均速度是5m/s。
（3）跑完800m時示數如圖丙，可知這時的示數是2min52s，跑到400m處示數是1min20s，那么后400m需要的時間
后400m需要的時間是92s，根據可知，他后400m的平均速度
他后400m平均速度約是4.3m/s，他前400m的平均速度是5m/s，他前400m的平均速度大于后400m的平均速度。
四、綜合應用題（本大題有3小題，共計30分）
1.（10分）（2022江蘇常州）2021年12月22日，常州發生4.2級地震，震源處同時產生并向各個方向發出P波和S波，P波的傳播速度是，S波的傳播速度是。常州市地震局于當日探測到P波、于當日探測到S波，問：
（1）地震局距離震源有多遠？
（2）震源發生地震的時刻？
【答案】（1）；（2）21h46min05s
【解析】（1）假設地震位置離地震局距離為s，由題意可知常州市地震局于當日21h46min07s探測到P波、于當日21h46min09s探測到S波，說明走同樣的距離s，S波用時比P波多2秒，故可得
解得
（2）地震位置離地震局距離為，根據P波的傳播速度是可得P波傳遞到地震局所需時間
根據P波傳遞到地震局的時間為21h46min07s，可知地震發生的時間為21h46min05s。
答：（1）地震局距離震源有1.4×104；
（2）震源發生地震的時刻21h46min05s。
2.（8分）“國慶”期間，小強一家開車到太湖五千年文博園旅游，距離文博園還有18km時，看到路邊標志牌如圖所示。求：
（1）小車以速度表中的速度行駛還需多長時間到達目的地？
（2）在遵守交通規則的前提下，最快需要多少時間能夠到達目的地？
【解析】解：（1）由甲圖可知，現在車速v1＝60km/h，
小車以速度表中的速度行駛需要時間：t1＝＝＝0.3h；
（2）由乙圖可知，最大車速v2＝90km/h，
小車以最快的速度行駛需要的時間為：t2＝＝＝0.2h。
答：（1）小車以速度表中的速度行駛需0.3h到達目的地；
（2）在遵守交通規則的前提下，最快需要0.2h到達目的地。
3.（12分）K279次列車由北京開往十堰，從北京到十堰鐵路長900km，根據列車運行時刻表回答下列問題：
K279次列車的運行時刻表如下：
車次 到、發站時間 北京 鄭州 襄陽 十堰
K279 到站時間 ﹣﹣ 19：09 3：42 6：00
發車時間 10：00 19：33 3：58 ﹣﹣
（1）K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間；
（2）K279次列車由北京到達十堰的平均速度；
（3）中途K279次列車以72km/h的速度穿越長度為1400m的一個隧道，列車由開始進入隧道到全部鉆出隧道共用時75s，那么這列火車的長度是多少？
【答案】（1）K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間為8h9min；
（2）K279次列車由北京到達十堰的平均速度為45km/h；
（3）這列火車的長度是100m。
【解析】（1）由列車運行時刻表可知，這次列車由鄭州到襄陽所用的時間：
t＝3：42+12：00﹣19：33＝8h9min；
（2）由列車運行時刻表可知，由北京到達十堰的運行時間t2＝24h﹣10h+6h＝20h，
由北京到達十堰的運行距離：s＝900km；
該次列車由北京到達十堰的平均速度：
v1＝＝＝45km/h；
（3）由v＝得，列車全部通過隧道所行駛的路程：
s2＝v2t2＝72×m/s×75s＝1500m，
由題意可得：s2＝L隧道+L車，
則火車的長度：
L車＝s2﹣L隧道＝1500m﹣1400m＝100m。
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