資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2023年中考物理一輪復習22個單元核心素養達標全攻略（人教版通用）
專題07 力
新課標對單元知識要求
1.通過常見事例或實驗，了解重力、彈力，認識力的作用效果。
2.用示意圖描述力。會測量力的大小。
單元考點解讀
考點1 力
1.什么是力：力是物體對物體的作用。
2.物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。
3.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）
4.力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5.力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。
6.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：
(1)用線段的起點表示力的作用點；
(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；
(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，
考點2 彈力 彈簧測力計
1.彈力
（1）彈性：物體受外力后發生形變，撤去外力又恢復原來的形狀。
（2）彈力：物體由于發生彈性形變而產生的力。
（3）大小：跟物體的彈性強弱和形變量有關。
注意：有些形變非常微小，肉眼是看不見的。如：壓桌子時，桌子發生的形變等。
2.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。
3.彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
4.彈簧測力計的用法：
(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調零；
(2)認清最小刻度和測量范圍；
(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，
(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致；
⑸觀察讀數時，視線必須與刻度盤垂直。
（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
考點3 重力
1.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。
2.重力的計算公式：G=mg，（式中g是重力與質量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質量成正比。
3.重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。
4.重心：重力在物體上的作用點叫重心。
單元例題解析
【例題1】（2022廣西北部灣）下列物理學家中，以其名字命名力的單位的是（　　）
A. 牛頓 B. 瓦特 C. 帕斯卡 D. 焦耳
【例題2】（2022江蘇南通）如圖所示，彈簧的一端固定在墻上，在彈性限度內，另一端用手向右拉長彈簧，且保持不動，下面有關說法不正確的是（　　）
A. 彈簧產生的彈力的施力物體是“彈簧”
B. 彈簧產生的彈力的受力物體是“手和墻”
C. 手受到彈力是因為彈簧發生了彈性形變
D. 手受到彈力是因為手發生了彈性形變
【例題3】（2022哈爾濱）下列估算合理的是（　　）
A. 兩個雞蛋的重力約為1N
B. 人的正常體溫約為38℃
C. 光的傳播速度約為340m/s
D. 人體的安全電壓約為380V
力單元核心素養精準達標檢測試題
（滿分100分，答題時間90分鐘）
一、選擇題（共11小題，每小題3分，共計33分）
1.（2021廣西賀州）以下物理單位中，屬于力的單位的是（　　）
A．m B．J C．Pa D．N
2. （2022江蘇常州）如圖所示，2022年北京冬奧會高山滑雪比賽，運動員與旗門桿（彈性桿）發生碰撞，導致運動員滑行速度明顯變慢且桿明顯變彎。碰撞過程中，桿阻礙運動員滑行的力與運動員撞擊桿的力，屬于（　　）
A. 同一個力
B. 一對平衡力
C. 一對相互作用力
D. 同一物體受到的不滿足平衡條件的兩個力
3.（2022湖南衡陽）2022年女足亞洲杯決賽中，中國女足在0比2落后的情況下逆轉，以3比2力克韓國隊奪冠，時隔16年重登亞洲之巔，在足球比賽中，下列說法正確的是（　　）
A. 足球在空中飛行過程中不受力的作用
B. 足球空中下落過程中慣性變大
C. 足球在地面上越滾越慢，說明運動需要力來維持
D. 守門員飛身撲住了飛向球門的足球，說明力可以改變物體運動狀態
4.如圖所示，物體運動狀態發生改變的是（ ）
A．彎道上沿曲線滑行的運動員 B．吊在天花板下的靜止電燈
C．路上勻速直線行駛的小車 D．空中勻速直線下落的降落傘
5.（2022濟南模擬）如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數（　　）
A．0N B．2N C．4N D．8N
6.如圖所示，量程為0～5N，示數為3.6N的彈簧測力計是（ ）
A B C D
7.（2022河南模擬）孔明燈是中國一種古老的手工藝品。如圖所示是放飛在空中的孔明燈，圖中能正確表示孔明燈裝飾穗所受重力方向的是（　　）
A．B．C． D．
8.（2022湖南郴州）圖中測量儀器的使用，操作正確的是（　　）
A. 圖甲：用刻度尺測量木塊的長度
B. 圖乙：用天平測量液體的質量
C. 圖丙：用彈簧測力計測量物體的重力
D. 圖丁：用溫度計測量液體溫度
9.（2022湖南湘西）頭球是足球比賽中的技術動作，運動員以頭頂球的過程中，下列說法錯誤的
是（　　）
A. 頭球過程中足球運動狀態發生了改變
B. 頭球過程中足球發生了形變
C. 足球在空中飛行的過程中沒有受到力的作用
D. 頭球過程中運動員頭部受到足球沖擊是因為力的作用是相互的
10.傳統的漂流需要筑壩蓄水，受降雨變化影響很大。近期各大景區都推出了新型玻璃棧道漂流，此漂流只需在玻璃棧道內加入少量水，就可以讓橡皮艇在玻璃棧道內快速滑下，下列有關說法中，正確的是（　　）
A．在玻璃棧道內加入少量水主要是為了不改變橡皮艇運動狀態B．橡皮艇加速下滑，說明力能改變物體的運動狀態C．以下滑時的橡皮艇為參照物，旁邊的樹木是靜止的D．人坐在橡皮艇上，橡皮艇凹陷說明力能改變物體的形狀11.關于重心，下列說法正確的是（　　）
A．空心的足球沒有重心
B．物體的重心不一定在物體上
C．將質地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物體受到的力全部都作用在重心上
二、填空題（10小題，每空1分，共21分）
1. （2022湖南懷化）體育課上，小強和同學進行足球比賽，一記頭球攻門十分精彩，在此過程中小強用頭將飛來的球頂入球門，表明了力可以改變物體的______，同時他覺得頭疼，說明力的作用是______的。
2. （2022甘肅金昌）2022年3月28日在亞洲杯女足決賽中，中國姑娘在落后兩球的情況下，頑強拼搏，最終實現了史詩般的逆轉，贏得冠軍。如圖所示是中國隊員“頭球攻門”的情景，當運動員用頭頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的______ （選填“形狀”或“運動狀態”）。滾動的足球會在草坪上慢慢停下來，是因為足球______ 力的作用（選填“受到”或“不受”）。
3. （2022北京）圖所示的是北京冬奧會單板滑雪大跳臺比賽中運動員在空中運動時的情境，此時他所受重力的方向是沿圖中______向下的方向。（選填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿豎直方向，OC平行于滑雪板。）
4.（2022廣西貴港） 圖1中被測物體A的長度是 ______cm；圖2中彈簧測力計的示數為_____N；圖3中體溫計的示數為 _____℃。
5.（2021內江）如圖所示，用球拍擊打乒乓球時，是球拍與球之間發生了相互作用。若以乒乓球為研究對象，施力物體是______，受力物體是______。6.游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是 ；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的 ．
7.如圖是中國第一艘國產航空母艦“山東號”。艦載機在山東艦著陸后，飛機仍會在甲板上高速滑行，此時飛行員相對于艦載機是______（填運動狀態）的。為使飛機平穩著陸在甲板上阻攔索對剛著陸的飛機施加一個拉力，便其速度迅速減小，這說明力可以改變物體的______。
8.一個實心鋁塊的體積為0.2m3，質量為 　kg，重力為 　N。（已知鋁的密度為2.7×10 3Kg/ m3）
9.重力作用點叫做物體的　 　。為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在　 　上。
10.重力計算公式：______, g=______N/kg（粗略計算時一般取g=10 N/kg）。g的意義是在地球附近，質量為1kg的物體，所受到的重力大小為9.8N。重力的方向是豎直向下。重力的作用點叫做______。
三、作圖題（本大題有4小題，每小題各3分，共12分）
1. （2022湖北孝感）如圖甲所示是某景區奇觀，圖乙是其簡化圖，O點為上方巨石的重心。請在圖乙畫出上方巨石受到支持力的示意圖。
2. （2022吉林省）請在圖中畫出燈籠受到的拉力F的示意圖。
3. （2022廣西北部灣）請在圖中畫出冰墩墩所受重力的示意圖（O點為重心）。
4. （2022江蘇連云港）如圖為路燈下懸掛的燈籠，請畫出這只燈籠所受重力的示意圖。
四、實驗探究題（本大題有3小題，共計26分）
1. （10分）（2022江蘇揚州）利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。
小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。
小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應的刻度線如圖3所示。
（1）實際操作后發現兩人的刻線并不完全重合，你認為圖_____的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數為2.0N，則測量值______真實值；
（2）小華想在原有刻度基礎上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變_______，于是想通過探尋形變與拉力的定量關系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數據記錄在下表中
拉力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
刻線到零刻線的距離L/cm 1.00 2.20 3.60 5.20 7.00 9.00
他在坐標紙上畫出對應的F-L圖像如圖4所示，請你利用圖像信息在圖5中標出2.2N力對應的刻度線；（ ）
（3）小華將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力逐漸減小過程的F-L圖像，如圖6中圖線②所示，與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。___________
2.（8分）小明同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長量與彈力的關系”實驗。下表是小明同學收集的實驗數據。
彈力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
彈簧總長度/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
彈簧伸長量/cm 0 1.2
（1）請你幫助小明同學完成上表的空白處。
（2）在坐標中畫出彈簧伸長量與彈力的關系圖。
（3）分析實驗數據或從彈簧伸長量與彈力的關系圖，你可得到的結論是 。
（4）支持你上述結論的依據是： .
（5）此實驗結論在實際中的一個應用是： .
（6）在對本實驗數據分析的過程中，你覺得運用圖像分析的優點有哪些？（說出一點即可） .
3.（8分）在“探究重力與質量的關系”的實驗中：
（1）測量物體瑯力前，除了觀察彈簧測力汁的簞程和分度值外，還應將彈簧測力計在 方向調零。
（2）測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于 狀態，這時彈簧測力計的示數（即拉力大小）就等于物體的重力。
（3）實驗小組的同學測量出了不同質量鉤碼所受重力的多組數據^其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其讀數為 N。
（4）實驗小組的小虹同學提出：“還可以測量鉤碼以外的其它物體的質量和重力，將這呰數據與鉤碼的數據放到起來尋找規律。”而同組的小宇同學不贊同，他認為“必須全部用鉤碼的重力與質量的數據來尋找規律”。你認為 同學的觀點是正確的。
五、綜合應用題（共8分）
1.（4分）蒙山縣濱公園設計了新穎的玻璃橋。按照設計，玻璃橋總長20m、寬2m，橋面全部采用透明玻璃鋪設，是一種玻璃結構的橋梁。玻璃橋的橋面由三層玻璃疊加而成，每塊規格長5m、寬2m、厚2cm。橋面玻璃單層最多可承載20噸。（g取10N/kg）
(1)一名游客通過玻璃橋用時50s，求此游客的平均速度是多少？
(2)已知這種玻璃的密度為2.5×103kg/m3，求每塊玻璃的重力？
2.（4分） （2022貴州黔東南州）北京時間2022年6月5日10時44分07秒，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，約577秒后，神舟十四號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，飛行乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。這次飛船又“進化”了！軌道艙殼體結構使用質量輕、超塑性、超韌性和超強耐腐蝕鋁合金材料，還給飛船穿了套“溫控外衣”——低吸收、低發射型熱控涂層，別看它薄，它可以保護飛船減少溫度變化的影響，再大的溫差也不怕，并且十分耐高溫，它主要是應用在飛船的軌道艙和推進艙上。返回艙上的隔熱層主要依賴蜂窩增強低密度燒蝕材料，其外面還有一層防燒蝕涂層，能抵御返回艙闖入大氣層時產生的高溫。如圖所示，火箭點火升空時，降溫系統向發射塔噴酒大量的水，頓時周圍“白氣”滾滾。
請根據以上信息，提出兩個與物理知識相關的問題，并做簡要的回答。（不得與示例重復）
示例：為什么“溫控外衣”十分耐高溫？ 回答：因為它的熔點高。
問題1： ；回答1： 。
問題2： ；回答2： 。
N
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3
4
4
0
- 3 15
1甲
2
3
4
5
N 15
甲
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1
N
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5
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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2023年中考物理一輪復習22個單元核心素養達標全攻略（人教版通用）
專題07 力
新課標對單元知識要求
1.通過常見事例或實驗，了解重力、彈力，認識力的作用效果。
2.用示意圖描述力。會測量力的大小。
單元考點解讀
考點1 力
1.什么是力：力是物體對物體的作用。
2.物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。
3.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）
4.力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5.力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。
6.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：
(1)用線段的起點表示力的作用點；
(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；
(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，
考點2 彈力 彈簧測力計
1.彈力
（1）彈性：物體受外力后發生形變，撤去外力又恢復原來的形狀。
（2）彈力：物體由于發生彈性形變而產生的力。
（3）大小：跟物體的彈性強弱和形變量有關。
注意：有些形變非常微小，肉眼是看不見的。如：壓桌子時，桌子發生的形變等。
2.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。
3.彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
4.彈簧測力計的用法：
(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調零；
(2)認清最小刻度和測量范圍；
(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，
(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致；
⑸觀察讀數時，視線必須與刻度盤垂直。
（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
考點3 重力
1.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。
2.重力的計算公式：G=mg，（式中g是重力與質量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質量成正比。
3.重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。
4.重心：重力在物體上的作用點叫重心。
單元例題解析
【例題1】（2022廣西北部灣）下列物理學家中，以其名字命名力的單位的是（　　）
A. 牛頓 B. 瓦特 C. 帕斯卡 D. 焦耳
【答案】A
【解析】A．牛頓是力的單位，故A符合題意；
B．瓦特是功率的單位，故B不符合題意；
C．帕斯卡是壓強的單位，故C不符合題意；
D．焦耳是功和熱量的單位，故D不符合題意。故選A。
【例題2】（2022江蘇南通）如圖所示，彈簧的一端固定在墻上，在彈性限度內，另一端用手向右拉長彈簧，且保持不動，下面有關說法不正確的是（　　）
A. 彈簧產生的彈力的施力物體是“彈簧”
B. 彈簧產生的彈力的受力物體是“手和墻”
C. 手受到彈力是因為彈簧發生了彈性形變
D. 手受到彈力是因為手發生了彈性形變
【答案】D
【解析】AB．物體因為彈性形變而產生的力叫做彈力，發生彈性形變的物體彈簧即為施力物體，彈簧發生彈性形變產生對手和墻的拉力，則墻和手為受力物體，故AB正確，AB不符合題意；
CD．手受到彈力的原因是彈簧發生彈性形變，彈簧要恢復到原狀，故C正確，C不符合題意，D錯誤，D符合題意。故選D。
【例題3】（2022哈爾濱）下列估算合理的是（　　）
A. 兩個雞蛋的重力約為1N
B. 人的正常體溫約為38℃
C. 光的傳播速度約為340m/s
D. 人體的安全電壓約為380V
【答案】A
【解析】A．兩個雞蛋的重力約為1N，故A合理，A符合題意；
B．人的正常體溫約為37℃，故B不合理，B不符合題意；
C．光的傳播速度約為，故C不合理，C不符合題意；
D．人體的安全電壓不超過36V，故D不合理，D不符合題意。故選A。
力單元核心素養精準達標檢測試題
（滿分100分，答題時間90分鐘）
一、選擇題（共11小題，每小題3分，共計33分）
1.（2021廣西賀州）以下物理單位中，屬于力的單位的是（　　）
A．m B．J C．Pa D．N
【答案】D
【解析】力的國際單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。
A.m是長度的國際單位，故A錯誤；
B.J是功和能量的國際單位，故B錯誤；
C.Pa是壓強的國際單位，故C錯誤；
D.N是力的國際單位，故D正確。
2. （2022江蘇常州）如圖所示，2022年北京冬奧會高山滑雪比賽，運動員與旗門桿（彈性桿）發生碰撞，導致運動員滑行速度明顯變慢且桿明顯變彎。碰撞過程中，桿阻礙運動員滑行的力與運動員撞擊桿的力，屬于（　　）
A. 同一個力
B. 一對平衡力
C. 一對相互作用力
D. 同一物體受到的不滿足平衡條件的兩個力
【答案】C
【解析】桿阻礙運動員滑行的力，是作用在運動員上的力，運動員撞擊桿的力是桿受到的作用力，兩個力作用在兩個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，所以是一對相互作用力，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。
3.（2022湖南衡陽）2022年女足亞洲杯決賽中，中國女足在0比2落后的情況下逆轉，以3比2力克韓國隊奪冠，時隔16年重登亞洲之巔，在足球比賽中，下列說法正確的是（　　）
A. 足球在空中飛行過程中不受力的作用
B. 足球空中下落過程中慣性變大
C. 足球在地面上越滾越慢，說明運動需要力來維持
D. 守門員飛身撲住了飛向球門的足球，說明力可以改變物體運動狀態
【答案】D
【解析】A．足球在空中飛行過程中受到重力和空氣阻力的作用，故A錯誤；
B．慣性大小只與物體的質量有關，與運動狀態無關，足球在空中下落過程中慣性是不變的，故B錯誤；
C．足球在地面上越滾越慢，是因為足球受到地面摩擦力的作用，改變了足球的運動狀態。說明力不是維持物體運動狀態的原因，而是改變物體運動狀態的原因，故C錯誤；
D．守門員飛身撲住了飛向球門的足球，足球由運動變為靜止，守門員對足球的力改變了足球的運動狀態，故D正確。故選D。
4.如圖所示，物體運動狀態發生改變的是（ ）
A．彎道上沿曲線滑行的運動員 B．吊在天花板下的靜止電燈
C．路上勻速直線行駛的小車 D．空中勻速直線下落的降落傘
【答案】A
【解析】A．彎道上沿曲線滑行的運動員，速度方向變化，運動狀態改變；
B．吊在天花板下的靜止電燈，運動狀態不改變；
C．路上勻速直線行駛的小車，運動狀態不改變；
D．空中勻速直線下落的降落傘，運動狀態不改變。
5.（2022濟南模擬）如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數（　　）
A．0N B．2N C．4N D．8N
【答案】C
【解析】彈簧測力計所受到的這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上（或因為彈簧測力計處于靜止狀態），因此這兩個力是平衡力；因為彈簧測力計的示數應以彈簧測力計其中一端所受的拉力為準，所以其示數是4N，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。
6.如圖所示，量程為0～5N，示數為3.6N的彈簧測力計是（ ）
A B C D
【答案】A
【解析】第一個圖的彈簧秤的度數為3N+0.6N=3.6N；
第二個圖的彈簧秤的度數為2N+0.4N=2.4N；
第三個圖的彈簧秤的度數為3N+0.4N=3.4N；
第四個圖的彈簧秤的度數為0N。
7.（2022河南模擬）孔明燈是中國一種古老的手工藝品。如圖所示是放飛在空中的孔明燈，圖中能正確表示孔明燈裝飾穗所受重力方向的是（　　）
A．B．C． D．
【答案】C
【解析】重力方向豎直向下，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。
8.（2022湖南郴州）圖中測量儀器的使用，操作正確的是（　　）
A. 圖甲：用刻度尺測量木塊的長度
B. 圖乙：用天平測量液體的質量
C. 圖丙：用彈簧測力計測量物體的重力
D. 圖丁：用溫度計測量液體溫度
【答案】C
【解析】A．如圖甲，刻度尺的刻度沒有與被測物對齊，故A錯誤；
B．如圖乙，量筒較細較高，如果直接放到天平上測量質量，容易翻倒，所以量筒不能直接放到天平上測量質量，故B錯誤；
C．如圖丙，用彈簧測力計測量物體的重力時，把彈簧測力計沿豎直方向吊著重物，待重物靜止時讀出彈簧測力計的示數，由二力平衡等知識可知，彈簧測力計的示數即為物體的重力，故C正確；
D．如圖丁，溫度計的玻璃泡碰到了杯底，會導致測出的液體溫度與真實值相差較大，故D錯誤。故選C。
9.（2022湖南湘西）頭球是足球比賽中的技術動作，運動員以頭頂球的過程中，下列說法錯誤的
是（　　）
A. 頭球過程中足球運動狀態發生了改變
B. 頭球過程中足球發生了形變
C. 足球在空中飛行的過程中沒有受到力的作用
D. 頭球過程中運動員頭部受到足球沖擊是因為力的作用是相互的
【答案】C
【解析】A．運動員以頭頂球的過程中，足球受到力的作用，速度大小、運動方向發生變化，使球的運動狀態發生了改變，故A正確，不符合題意；
B．運動員以頭頂球的過程中，足球受到力的作用，凹陷進去，發生了形變，故B正確，不符合題意；
C．足球在空中飛行過程中受到重力和空氣阻力的作用，故C錯誤，符合題意；
D．頭球過程中運動員頭部對足球施加力同時，因為力的作用是相互的，頭部也受到足球施加的力，即頭部受到沖擊，故D正確，不符合題意。故選C。
10.傳統的漂流需要筑壩蓄水，受降雨變化影響很大。近期各大景區都推出了新型玻璃棧道漂流，此漂流只需在玻璃棧道內加入少量水，就可以讓橡皮艇在玻璃棧道內快速滑下，下列有關說法中，正確的是（　　）
A．在玻璃棧道內加入少量水主要是為了不改變橡皮艇運動狀態
B．橡皮艇加速下滑，說明力能改變物體的運動狀態
C．以下滑時的橡皮艇為參照物，旁邊的樹木是靜止的
D．人坐在橡皮艇上，橡皮艇凹陷說明力能改變物體的形狀
【答案】BD
【解析】判斷力的作用效果是使物體發生形變，還是運動狀態的改變，可以看物體是否保持靜止或勻速直線運動狀態，若果保持了，則物體的運動狀態沒有變，那么力的作用效果就可能是使物體發生形變。
A．在玻璃棧道內加入少量水，可以使接觸面分開，主要是為了減小下滑時橡皮艇受到的摩擦力，A不符合題意。
B．橡皮艇受重力作用加速下滑，說明力能改變物體的運動狀態，B正確。
C．以下滑時的橡皮艇為參照物，旁邊的樹木相對于橡皮艇的位置靠上了，是向上運動的 ，C不符合題意。
D．人坐在橡皮艇上，橡皮艇受人的壓力發生凹陷，說明力能改變物體的形狀，D正確。
11.關于重心，下列說法正確的是（　　）
A．空心的足球沒有重心
B．物體的重心不一定在物體上
C．將質地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物體受到的力全部都作用在重心上
【答案】B
【解析】A．任何物體都有重心，故A錯誤；
B．重心不一定在物體上，也可以物體之外，比如均勻的圓環，重心在環外。故B正確；
C．物體重心的位置可以在物體上，也可以在物體外，如圓環、空心球它們的重心在中間的空心部位上，所以質地均勻的木球的中心挖去后，重心仍在其球心處，故C錯誤；
D．重心是物體各部分所受重力的集中點，而物體受到的力并非都作用在重心上，故D錯誤。
二、填空題（10小題，每空1分，共21分）
1. （2022湖南懷化）體育課上，小強和同學進行足球比賽，一記頭球攻門十分精彩，在此過程中小強用頭將飛來的球頂入球門，表明了力可以改變物體的______，同時他覺得頭疼，說明力的作用是______的。
【答案】 運動狀態 相互
【解析】小強用頭將飛來的球頂入球門，改變了球運動的大小和方向，表明了力可以改變物體的運動狀態。他覺得頭疼,是因為小強用頭頂球的同時，球也給了小強的頭一個“頂”力，說明力的作用是相互的。
2. （2022甘肅金昌）2022年3月28日在亞洲杯女足決賽中，中國姑娘在落后兩球的情況下，頑強拼搏，最終實現了史詩般的逆轉，贏得冠軍。如圖所示是中國隊員“頭球攻門”的情景，當運動員用頭頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的______ （選填“形狀”或“運動狀態”）。滾動的足球會在草坪上慢慢停下來，是因為足球______ 力的作用（選填“受到”或“不受”）。
【答案】 運動狀態 受到
【解析】當運動員用頭頂球時球的運動方向改變了，即足球的運動狀態發生了改變，說明力能改變物體的運動狀態。
足球在草坪上滾動時慢慢停下來，足球的運動狀態發生了變化，這是因為足球受到了草坪阻力的作用。
3. （2022北京）圖所示的是北京冬奧會單板滑雪大跳臺比賽中運動員在空中運動時的情境，此時他所受重力的方向是沿圖中______向下的方向。（選填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿豎直方向，OC平行于滑雪板。）
【答案】OB
【解析】物體受到重力始終豎直向下，故運動員所受重力的方向是沿圖中的OB的方向。
4.（2022廣西貴港） 圖1中被測物體A的長度是 ______cm；圖2中彈簧測力計的示數為_____N；圖3中體溫計的示數為 _____℃。
【答案】 3.10 3.6 36.5
【解析】刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與1.00cm對齊，右側與4.10cm對齊，所以物體的長度為
L=4.10cm-1.00cm=3.10cm
彈簧測力計1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，此時的示數為3.6N。
體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為36.5℃。
5.（2021內江）如圖所示，用球拍擊打乒乓球時，是球拍與球之間發生了相互作用。若以乒乓球為研究對象，施力物體是______，受力物體是______。
【答案】球拍 乒乓球
【解析】力的作用是相互的。施力物體同時也是受力物體。具體分析時，首先要確定研究對象，對象是受力物體。 球拍打球時，相互作用的力發生在球和球拍之間，球拍對球施加力的作用時，球對球拍施加反作用力，若以乒乓球為研究對象，施力物體是球拍，受力物體是乒乓球。
6.游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是 ；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的 ．
【答案】相互的；運動狀態
【解析】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是相互的；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的運動狀態．
7.如圖是中國第一艘國產航空母艦“山東號”。艦載機在山東艦著陸后，飛機仍會在甲板上高速滑行，此時飛行員相對于艦載機是______（填運動狀態）的。為使飛機平穩著陸在甲板上阻攔索對剛著陸的飛機施加一個拉力，便其速度迅速減小，這說明力可以改變物體的______。
【答案】 靜止 運動狀態
【解析】當在甲板上高速滑行時，飛行員相對于艦載機之間的位置沒有發生改變，所以此時飛行員相對于艦載機是靜止的。當艦載機著艦后精確鉤住阻攔索后，便其速度迅速減小，這是由于力可以改變物體的運動狀態。
8.一個實心鋁塊的體積為0.2m3，質量為 　kg，重力為 　N。（已知鋁的密度為2.7×10 3Kg/ m3）
【答案】540，5.292×10 3。
【解析】根據密度公式ρ=m/v求出質量，再根據重力公式G=mg求出重力。這里要注意：在沒給出g的取值時，一律用g=9.8N/kg.
9.重力作用點叫做物體的　 　。為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在　 　上。
【答案】重心。重心。
【解析】重力的作用點即質量中心叫重心。
為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在重心上。
10.重力計算公式：______, g=______N/kg（粗略計算時一般取g=10 N/kg）。g的意義是在地球附近，質量為1kg的物體，所受到的重力大小為9.8N。重力的方向是豎直向下。重力的作用點叫做______。
【答案】G=mg， 9.8。重心。
【解析】物體所受到的重力與它的質量成正比。計算公式G=mg , g=9.8N/kg。重力的作用點叫做重心。質量分布均勻、形狀規則的物體的重心就在它的幾何中心上；不規則的薄板形的物體的重心，可以采用懸掛法來確定。
三、作圖題（本大題有4小題，每小題各3分，共12分）
1. （2022湖北孝感）如圖甲所示是某景區奇觀，圖乙是其簡化圖，O點為上方巨石的重心。請在圖乙畫出上方巨石受到支持力的示意圖。
【答案】如圖所示。
【解析】上方巨石處于靜止狀態，受到的豎直向下的重力及下方石塊對其的支持力為一對平衡力，這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，故上方巨石受到支持力方向豎直向上（過重心），作用點在其與下方石塊接觸的位置，上方巨石受到支持力的示意圖如下所示。
2. （2022吉林省）請在圖中畫出燈籠受到的拉力F的示意圖。
【答案】如圖所示。
【解析】燈籠此時處于靜止狀態，燈籠受到的重力和拉力為一對平衡力，重力方向豎直向下，所以拉力方向豎直向上，如圖所示。
3. （2022廣西北部灣）請在圖中畫出冰墩墩所受重力的示意圖（O點為重心）。
【答案】
【解析】重力的方向是豎直向下的，作用點為O點，故過O豎直向下作線段，在線段的末尾標箭頭表示重力的方向，并標出G。
4. （2022江蘇連云港）如圖為路燈下懸掛的燈籠，請畫出這只燈籠所受重力的示意圖。
【答案】如圖所示。
【解析】重力的方向是豎直向下的，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示。
四、實驗探究題（本大題有3小題，共計26分）
1. （10分）（2022江蘇揚州）利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。
小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。
小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應的刻度線如圖3所示。
（1）實際操作后發現兩人的刻線并不完全重合，你認為圖_____的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數為2.0N，則測量值______真實值；
（2）小華想在原有刻度基礎上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變_______，于是想通過探尋形變與拉力的定量關系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數據記錄在下表中；
拉力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
刻線到零刻線的距離L/cm 1.00 2.20 3.60 5.20 7.00 9.00
他在坐標紙上畫出對應的F-L圖像如圖4所示，請你利用圖像信息在圖5中標出2.2N力對應的刻度線；（ ）
（3）小華將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力逐漸減小過程的F-L圖像，如圖6中圖線②所示，與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。___________
【答案】（1）3 小于（2）越大
（3）先測量較小的力，緊接著測較大的力
【解析】（1）由小華的方法可知，受到拉力時，橡皮筋的實際伸長量與受到的拉力不成正比，則刻度不均勻，所以，一次掛6個50g的鉤碼后，記下指針位置再等分刻度，誤差較大，故圖3的刻度較準確。
若采用小明的測力計測力，讀數為2.0N，由于橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋形變程度越大，則真實值要大于2.0N，故測量值小于真實值。
（2）由圖3可知，拉力越大，刻度線的間距越大，說明橡皮筋形變程度越大。
由圖4可知，當拉力F=2.2N時，刻線到零刻線的距離為5.90cm，故作圖如下所示
（3）由圖6可知，小華將鉤碼逐個取下，發現圖線②與圖線①不完全重合，說明拉力減小時，橡皮筋不能完全回復到原來的形狀。若用此測力計連續不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，應先測量較小的力，緊接著測較大的力。
2.（8分）小明同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長量與彈力的關系”實驗。下表是小明同學收集的實驗數據。
彈力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
彈簧總長度/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
彈簧伸長量/cm 0 1.2
（1）請你幫助小明同學完成上表的空白處。
（2）在坐標中畫出彈簧伸長量與彈力的關系圖。
（3）分析實驗數據或從彈簧伸長量與彈力的關系圖，你可得到的結論是 。
（4）支持你上述結論的依據是： .
（5）此實驗結論在實際中的一個應用是： .
（6）在對本實驗數據分析的過程中，你覺得運用圖像分析的優點有哪些？（說出一點即可） .
【答案】(1)2.4、3.6、4.8、6.0。(2)作圖見解析。(3)彈簧的彈力與其伸長量成正比。
(4)兩個物理量的比值一定（或圖像為過原點的一條直線）。(5) 彈簧測力計。(6)用圖象分析實驗數據更直觀明了；可以了解變化趨勢；可以得到其間任意伸長量對應的彈力大小等。
【解析】（1）通過觀察表格中前四組數據可知：
當彈力為0.5N，彈簧的伸長量為1.2cm；
當彈力為1.0N時，彈簧的伸長量為8.4cm-6.0cm=2.4cm；
當彈力為1.5N時，彈簧的伸長量為9.6cm-6.0cm=3.6cm；
當彈力為2.0N時，彈簧的伸長量為10.8cm-6.0cm=4.8cm；
當彈力為2.5N時，彈簧的伸長量為12.0cm-6.0cm=6.0cm。
故空格依次填寫：2.4；3.6；4.8；6.0。
（2）根據表中數據描點，在圖中的坐標系畫出彈簧伸長量與彈力的關系圖如下圖所示：
（3）分析實驗數據或從彈簧伸長量與彈力的關系圖，可得到彈簧的測力范圍內，彈簧的伸長量與彈力成正比這一結論。故答案為：在彈性限度內，彈簧的伸長量與其受的彈力成正比．
（4）由圖象可以看出，彈簧的伸長量與受的彈力的圖象為過原點的一條直線，即正比例函數圖象．故答案為：彈簧的伸長量與受的彈力的圖象為正比例函數圖象．
（5）彈簧測力計上刻度是均勻的，因為在彈簧的測力范圍內彈簧的伸長量與彈力成正比例關系．故答案為：彈簧測力計
（6）用圖象分析實驗數據更直觀明了；可以了解變化趨勢；可以得到其間任意伸長量對應的彈力大小等．故答案為：用圖象分析實驗數據更直觀明了．
3.（8分）在“探究重力與質量的關系”的實驗中：
（1）測量物體瑯力前，除了觀察彈簧測力汁的簞程和分度值外，還應將彈簧測力計在 方向調零。
（2）測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于 狀態，這時彈簧測力計的示數（即拉力大小）就等于物體的重力。
（3）實驗小組的同學測量出了不同質量鉤碼所受重力的多組數據^其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其讀數為 N。
（4）實驗小組的小虹同學提出：“還可以測量鉤碼以外的其它物體的質量和重力，將這呰數據與鉤碼的數據放到起來尋找規律。”而同組的小宇同學不贊同，他認為“必須全部用鉤碼的重力與質量的數據來尋找規律”。你認為 同學的觀點是正確的。
【答案】（1）豎直；（2）靜止；（3）3.4；（4）小虹。
【解析】（1）測量物體重力時，由于重力是豎直向下的，應將彈簧測力計在豎直方向調零；（2）測量物體重力時，當物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等；
（3）由圖可知，測力計的量程為0﹣5N，分度值為0.2N，示數為3.4N；
（4）為了得到普遍規律，應該在實驗中采用不同的物體，這樣結論根據有普遍性，故小虹同學的是正確的。　
五、綜合應用題（共8分）
1.（4分）蒙山縣濱公園設計了新穎的玻璃橋。按照設計，玻璃橋總長20m、寬2m，橋面全部采用透明玻璃鋪設，是一種玻璃結構的橋梁。玻璃橋的橋面由三層玻璃疊加而成，每塊規格長5m、寬2m、厚2cm。橋面玻璃單層最多可承載20噸。（g取10N/kg）
(1)一名游客通過玻璃橋用時50s，求此游客的平均速度是多少？
(2)已知這種玻璃的密度為2.5×103kg/m3，求每塊玻璃的重力？
【答案】(1)0.4m/s；(2)5×103N
【解析】(1)根據速度計算公式，可知游客的平均速度為
(2)每塊玻璃的體積為
由密度公式、重量與質量關系式可知每塊玻璃的重力為
2.（4分） （2022貴州黔東南州）北京時間2022年6月5日10時44分07秒，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，約577秒后，神舟十四號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，飛行乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。這次飛船又“進化”了！軌道艙殼體結構使用質量輕、超塑性、超韌性和超強耐腐蝕鋁合金材料，還給飛船穿了套“溫控外衣”——低吸收、低發射型熱控涂層，別看它薄，它可以保護飛船減少溫度變化的影響，再大的溫差也不怕，并且十分耐高溫，它主要是應用在飛船的軌道艙和推進艙上。返回艙上的隔熱層主要依賴蜂窩增強低密度燒蝕材料，其外面還有一層防燒蝕涂層，能抵御返回艙闖入大氣層時產生的高溫。如圖所示，火箭點火升空時，降溫系統向發射塔噴酒大量的水，頓時周圍“白氣”滾滾。
請根據以上信息，提出兩個與物理知識相關的問題，并做簡要的回答。（不得與示例重復）
示例：為什么“溫控外衣”十分耐高溫？ 回答：因為它的熔點高。
問題1： ；回答1： 。
問題2： ；回答2： 。
【答案】 問題1： 為什么發射塔周圍“白氣”滾滾 回答1：發生了液化現象
問題2：神舟十四號載人飛船進入預定軌道后，運動狀態變化嗎 回答2：運動狀態變化
【解析】問題1：火箭點火升空時，降溫系統向發射塔噴灑大量的水，為什么頓時周圍“白氣”滾滾；
回答1：降溫系統向發射塔噴灑大量的水，高溫氣體遇冷液化形成白氣。
問題2：神舟十四號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，運動狀態還發生改變嗎；
回答2：神舟十四號載人飛船進入預定軌道后，運動方向時刻在變，所以運動狀態發生變化。
N
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