資源簡介

一、 摩擦起電
（一）基本原理
(1)物體內有兩種不同的帶電粒子，帶正電的質子和帶負電的電子。因為通常情況下兩者在數量上相等;正負電荷相互抵消，所以物體沒有呈現帶電性。
(2)物體之間的摩擦使物體上的電子發生了轉移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。
（二）歸納總結
(1)物體之間的摩擦會使一個物體上的電子轉移到另一個物體上，得到電子的那個物體就帶負電了，另一個失去電子的物體就帶等量的正電，這種現象稱為摩擦起電。
(2)這些物體所帶的電荷叫做靜電。
(3)帶電物體具有吸引輕小物體的性質。
【能力拓展】接觸起電
①概念:帶電體和不帶電體相互接觸后使不帶電的物體帶電的方法叫接觸起電。
②接觸起電的實質是一個物體的電子轉移到另一個物體上。
③接觸起電并沒有創造出電荷，只是使電荷在帶電物體和不帶電物體之間發生了轉移。
二、 電荷間的相互作用
（一）兩種電荷
大量實驗事實證明:自然界中只存在兩種電荷，正電荷和負電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電。
（二）探究電荷間的相互作用規律
(1)現象探究
探究過程 現象 說明
兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近 相互排斥 都是用絲綢摩擦過的玻璃棒，兩玻璃棒帶的電荷一定是相同的
兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近 相互排斥 都是用毛皮摩擦過的橡膠棒，兩橡膠棒帶的電荷一定是相同的
用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近 相互吸引 橡膠棒和玻璃棒靠近時相互吸引，說明它們帶的電荷不同
(2)歸納總結:同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
三、 電流與電路
（一）電流的形成
接入電路的電源，能使導體內部的電荷產生定向運動，形成持續不斷的電流。
（二）電流方向的規定
水在水管中沿著一定的方向流動，水管中就有了水流,同樣，電荷的定向運動形成電流，科學上規定，正電荷定向運動的方向為電流的方向，負電荷定向運動的方向與電流方向相反。
金屬導體中的自由電子帶負電荷，根據電流方向的規定，自由電子實際定向運動方向與金屬導體中電流方向相反。電源接入電路時，電流從電源的正極流出，經過導線、用電器，最后流入電源負極。電子從電源的負極流出，流向電源的正極。
（三）電路的組成
電路是指把電源、用電器和開關用導線連接起來組成的電流路徑。一個完整的電路應該包括電源、用電器、開關和導線四種電路元件，缺一不可。
（四）電路中各元件的作用
(1)電源:電源是提供電能的裝置，電源接入電路中，能使導體內部的電荷產生定向運動形成持續不斷的電流，它工作時將其他形式的能量轉化為電能。常見的電源有干電池、蓄電池和發電機等。
(2)用電器:用電器是用電來工作的設備，它在工作時將電能轉化為其他形式的能。常見的用電器有電燈、電爐、電視機電鈴、電冰箱等。
(3)開關:它是用來接通或斷開電路，起控制用電器工作的作用。開關閉合，用電器工作;開關斷開，用電器不工作。常見的開關有拉線開關、撥動開關、閘刀開關、聲控開關等。
(4)導線:導線將電源、用電器、開關連接起來，形成讓電荷運動的通路。常用銅、鋁制作導線，導線的外殼包層塑料、橡膠等絕緣材料。
（五）電路的三種狀態及短路的危害
(1)通路:開關閉合時，電路中會有電流，這樣的電路叫通路。這時電路中有電流流過，用電器工作。
(2)開路:斷開的電路叫開路，即開關斷開，或電路中某一部分斷開時，電路中沒有電流，用電器不工作，常見造成開路的原因有以下幾種:①開關沒有閉合;②導線與其他電路元件連接處線頭脫落或接觸不良;③導線斷了;④用電器損壞，比如燈泡燈絲斷了。
(3)短路:閉合開關后，導線直接連接在電源的兩極上，中間沒有用電器，這樣的電路叫電源短路，
電源短路時電路中電流會很大，會損壞電源，嚴重時會引發火災，這是絕對不允許的。
【知識拓展】
電流的形成
①電流可以是正電荷定向運動形成的，也可以是負電荷(例如電子)定向運動形成的，正、負電荷同時向相反方向運動也可以形成電流。
②在金屬導體中，做定向運動的是帶負電荷的自由電子。
③酸、堿、鹽的水溶液中，做定向運動的是陰、陽離子。
短路
①正確理解電源短路
電源短路是絕對不允許的，但是電路在有用電器的情況下形成電源短路對我們的迷惑性很大，實際上不管電路中有幾條“電流通道”，只要有一條不經過用電器，而直接用導線連接了電源的“+”“-”極，那么就形成了電源短路。
②局部短路的應用
電路中某一用電器的兩端用一根導線連接起來，這種情況稱這個用電器被短路，這時只有這個用電器中沒有電流通過，這種情況又叫局部短路。局部短路一般不會損壞電源。
電源短路是嚴格禁止的，但是局部短路有時也應用在生產、生活中， 可以用來控制某一段電路中電流的有無，這是近年來中考考查生活實際應用的一個熱點。
四、 電路圖
（一）電路元件符號
科學上規定，每個元件都要用一個特定的圖形符號來表示
（二）電路圖
用元件符號代替實物表示電路的圖稱為電路圖。如圖左是實物圖，右是與實物圖相對應的電路圖。
（三）畫電路圖應注意的事項
(1)完整地反映電路的組成，即要把電源、用電器、導線和開關都畫在電路之中,不能遺漏某電路元件。要注意所畫符號和實物的對應性，如電路圖中電路元件的順序電源的正負極等必須與實物圖一一對應 ，開關的開關狀態應注意與實物圖一致。
(2)規范地使用元件符號，不能隨意亂畫。
(3)合理地安排元件符號的位置,應盡可能使元件均勻地分布在電路中，畫出的電路圖應清楚美觀。
(4)平直地描繪連接導線，通常用橫平豎直線段代表導線連接，轉彎處一般取直角，使電路圖畫得簡潔工整。
(5)畫電路圖時，一般從電源的正極開始，沿電流的方向依次畫出元件符號，并用導線連接起來。
(6)畫復雜電路圖時，遵循先畫一條主電路(最多電器元件的串聯電路),再將并聯的部分接入主電路的原則，最后進行美觀調整。
(7)根據電路圖連接實物圖時，若電路有分支，可以先將一個支路與電源相連，然后再將另一個支路并列連接在相應點上。實際連接時，可以“抄近路”(連接同-一根導線的兩端效果是一樣的)，以 “節省”導線。
（四）電路的兩種基本連接方式
(1)串聯電路
①定義:把電路元件逐個順次連接起來接入電路，這種連接方式叫做串聯電路。
②特點:電流路徑只有1條。開關控制整個電路，其作用與位置無關。各用電器相互影響。如開關同時控制兩盞燈的亮滅。兩盞燈相互影響。
(2)并聯電路
①定義:把電路元件并列連接起來再接入電路，這種連接方式叫做并聯電路。
②特點:電流有兩條或兩條以上的路徑，有干路支路之分。干路上的開關控制整個電路的通斷，支路上的開關只能控制它所在支路的通斷。各路用電器可獨立工作，互不影響。并聯用電器的連接點叫做電路的分支點，從電源兩極到兩個分支點的那部分電路叫干路，干路上的開關s控制整個電路，叫總開關。兩個分支點之間的電路叫支路，支路上的開關s控制燈L，開關S,控制燈L。
（五）連接電路時，需注意以下幾點
(1)要按照一定順序連接。
(2)各元件與導線間的連接要牢固。
(3)連接過程中，開關應處于斷開狀態。
(4)連接電路時，一定要防止用導線把電源兩極直接連接起來。
（六）電路設計
設計電路，就是按照要求確定電路中各個元件的位置。其方法是:先將開關和用電器對應地連接起來，要能分析出開關是控制哪個用電器，在電路中起什么作用(是控制干路，還是控制支路)。再將開關和所控制的用電器串聯起來，若開關是在干路中，應與電源串聯。然后通過分析，判斷出用電器之間是串聯，還是并聯。在分析的基礎上，正確畫出電路圖。作圖時，電路元件要用規定的符號畫出來。最后，根據題目要求，按照所作出的電路圖，逐項檢查，看是否合乎要求。
【知識拓展】
對于短路故障的判斷我們可以采取“電流優先流向分析法”。首先確定電流的路徑，當電流有兩條或多條路徑可供選擇時,若其中一條路徑沒有用電器，只有導線而其他路徑中含有用電器，那么電流總是優先通過導線，構成電源短路或局部用電器短路。
例1、如圖所示的三個電路，下列對其通路、斷路、短路判斷正確的是( )
A.甲斷路、乙通路、丙短路 B.甲通路、乙斷路、丙短路
C.甲通路、乙短路、丙斷路 D.甲短路、乙斷路、丙通路
例2、如圖所示，電冰箱門框上有一個通過冰箱門來控制的開關。當冰箱門打開時，與開關相連的彈簧伸長，開關閉合使冰箱內的照明燈發光；當冰箱門關閉時，彈簧被壓縮，開關斷開使冰箱內的照明燈熄滅。下列符合要求的電路是( )

A. B. C. D.
例3、根據圖甲中的電路圖，請用筆畫線將圖乙中的實物連成電路(電流表要求選用0～0.6 A量程)。

1．用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶了負電，這是由于(　 　)
A．毛皮束縛電子的能力比較強 B．橡膠棒的正電荷轉移到了毛皮上
C．摩擦過程中創造了負電荷 D．橡膠棒上有了多余的負電荷
2.如圖小女孩接觸靜電金屬球后，頭發都豎起來了。對這一現象分析正確的是（ ）
A.頭發上帶了異種電荷，相互排斥 B.頭發上帶了異種電荷，相互吸引
C.頭發上帶了同種電荷，相互吸引 D.頭發上帶了同種電荷，相互排斥
3.如圖甲是無風條件下鋁箔氣球的靜止狀態，當用a棒靠近氣球時，情景如圖乙所示；當用b棒靠近氣球時，情景如圖丙所示。則下列說法正確的是（　　）
A．氣球一定帶電 B．a棒一定帶電
C．若a棒不帶電，則b棒一定也不帶電D．若a棒帶電，則b棒也可能不帶電
4.干燥的天氣，人接觸汽車有時會被“電”一下，手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車可消除靜電，下列選項不正確的是(　　)
A．靜電消除器前端是金屬，金屬能導電
B．汽車上的“電”往往會使汽車吸附更多的灰塵
C．若汽車帶的是負電，則瞬間電流方向由汽車流向消除器
D．汽車帶電是因為汽車行駛時與空氣摩擦發生了摩擦起電現象
5.如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，應( )
A.只閉合S2 B.只閉合S3 C.只閉合S2和S3 D.只閉合S1和S3
6.在探究“摩擦起電”的實驗中：
（1）毛皮摩擦過的橡膠棒________，毛皮________。（填“不帶電”、“帶正電”或“帶負電”）
（2）根據你掌握的原子結構的知識，你認為摩擦起電的原因是____________。
A.摩擦創造了電荷B.是由于電子發生了轉移C.是由于質子發生了轉移
（3）用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近另一根懸掛著的塑料棒，發現相互吸引，則塑料棒____________。
A.一定不帶電B.一定帶正電C.可能帶正電或不帶電D.可能帶負電或不帶電
7.如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖。“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關。閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態時，指示燈 （填“會”或“不會”）亮，播放器 （填“會”或“不會”）播放音樂；當到達設定時間“播放器”播放音樂時，指示燈 （填“會”或“不會”）亮。
8.某科研隊伍研制出的PM2.5凈化器，原理如圖所示。閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來,當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被棉芯D吸附住，這是因為它們帶有 電荷（選填“同種”或“異種”）。
9.如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯在電路中，應閉合的開關是　 　；要使燈L1和燈L2 串聯在電路中，應閉合的開關　 　；開關　 　不能同時閉合，否則會發生短路。
1.某小區門禁系統能識別本小區車牌，自動閉合“智能”開關，使電動機通電抬起道閘；也可以手動閉合“手動“開關，使電動機通電抬起道閘。光線較暗時“光控”開關自動閉合，提供照明，以下簡化電路符合要求的是（ ）
A.B.C.D.
2.．打開水龍頭，放出一股細細的水流，將在干燥的頭發上梳過的塑料梳子靠近水流，發生的現象及原因是(　　)
A．水流遠離梳子，因為梳子摩擦后具有磁性，排斥水流
B．水流靠近梳子，因為梳子摩擦后具有磁性，吸引水流
C．水流遠離梳子，因為梳子摩擦帶電后排斥水流
D．水流靠近梳子，因為梳子摩擦帶電后吸引水流
3.實驗課上四位同學連接的電路如圖所示，他們中連接錯誤的是（ ）
A. B. C. D.
4.下列電路圖中，開關閉合后，兩燈泡屬于并聯的是( )
A. B. C. D.
5.甲和乙是兩個輕質泡沫小球，丙是帶負電的橡膠棒，甲、乙、丙三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷（ ）
A.小球甲可能帶正電 B.小球乙一定帶正電 C.小球乙可能帶負電 D.小球甲和乙一定帶異種電荷
6．下列現象中，由于摩擦起電造成的是(　　)
A．演奏二胡時，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產生聲音
B．冬天感到手冷時，雙手摩擦會使手變暖和
C．在干燥的天氣里脫毛衣，會聽到輕微的噼啪聲
D．把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑
7.電路有三種狀態：
在上面的六幅圖中，屬于通路的是 ， 斷路的是 ， 電源短路的是 ， 用電器短路是 。
參考答案
例1、B
【解析】處處連通的電路叫通路；斷開的電路叫斷路；電流不經過用電器，直接由正極流回負極叫短路，據此分析判斷。
甲：開關閉合，處處連通，為通路；
乙：開關斷開，整個電路斷開，為斷路；
丙：開關閉合后，電流不經過燈泡，直接流回負極，叫短路。
故B正確，而A、C、D錯誤。
例2、B
【解析】對各個電路圖進行分析，哪個符合題目要求，哪個就是正確選項。
A.當彈簧被拉長時，開關斷開，燈泡熄滅，故A不合題意；
B.當開關被拉長時，開關閉合，燈泡發光，故B符合題意；
無論彈簧是否被拉長，開關始終斷開，燈泡熄滅，故C、D不合題意。
例3、解：如答圖所示。
【解析】根據電路圖確定電路的串并聯關系，并確定元件連接的順序，然后完成實物圖的連接即可。
【解答】根據甲圖可知，燈泡L1與L2并聯，電流表與L2串聯在同一支路，開關在干路上。
①電流從正極出發，一次經過燈泡L1、開關，然后回到負極；
②分流點再正極和L1之間，匯流點在L1與負極之間；
③將燈泡L2和電流表依次連接在這兩點之間即可，如下圖所示：
1．D
【解析】用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒的原子核束縛核外電子的本領強而奪得電子，橡膠棒上有多余電子帶負電，毛皮的原子核束縛核外電子本領弱而失去電子，毛皮因缺少電子帶正電；
摩擦起電的實質不是創造了電荷，而是電子的轉移，故ABC錯誤，D正確。
2.D
【解析】根據電荷之間的相互作用規律分析解答。
【解答】小女孩接觸靜電金屬球后，它的頭發會帶上同種電荷，因為同種電荷相互排斥，所以她的頭發會因為相互排斥而豎立起來，故D正確，而A、B、C錯誤。
3.D
【解析】【分析】根據帶電體的性質和電荷之間的相互作用規律判斷。
【解答】a、b靠近鋁箔氣球時，它們都與氣球相互吸引。
因為帶電體都有吸引輕小物體的性質，所以可能：①氣球不帶電，而a、b都帶電；
②氣球帶電，而a、b都不帶電。
因為“異種電荷相互吸引”，所以如果氣球帶電，那么a、b都帶與氣球不同的異種電荷。
故D正確，而A、B、C錯誤。
故選D。
4.C
【解析】【分析】（1）容易導電的物體為導體，不容易導電的物體為絕緣體；
（2）帶電體都有吸引輕小物體的性質；
（3）正電荷定向移動的方向為電流方向；
（4）物體經過摩擦后有了吸引輕小物體的性質，叫摩擦起電。
【解答】A.靜電消除器前端是金屬，金屬能導電，故A正確不合題意；
B.汽車上的“電”往往會使汽車吸附更多的灰塵，故B正確不合題意；
C.若汽車帶的是負電，則電子的移動方向從汽車到消除器，而電流的方向與其相反，即則瞬間電流方向由消除器流向汽車，故C錯誤符合題意；
D.汽車帶電是因為汽車行駛時與空氣摩擦發生了摩擦起電現象，故D正確不合題意。
故選C。
5.C
【解析】如果電路中有多條通路，那么電路為并聯，據此分析判斷。如下圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，只閉合開關S2和S3，故C正確，而A、B、D錯誤。
6.（1）帶負電；帶正電（2）B（3）C
【解析】（1）根據正負電荷的定義解答；
（2）根據摩擦起電的本質解答；
（3）利用帶電體的性質和電荷之間的相互作用規律進行分析。
【解答】（1）毛皮摩擦過的橡膠棒，因為得到電荷而帶負電，毛皮因失去電荷而帶正電。
（2）我認為摩擦起電的原因是：由于電子發生了轉移，故選B；
（3）用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近另一根懸掛著的塑料棒，發現相互吸引，則塑料棒：
①因為所有的帶電體都有吸引輕小物體的性質，所以這個塑料棒可能不帶電；
②因為異種電荷相互吸引，所以這個塑料棒可能帶正電。
故選C。
7.會；不會；會
【解析】根據圖片可知，閉合開關S，當定時開關閉合時，電流從正極，經過開關，指示燈，然后經過定時開關回到負極，此時播放器被短路，不會播放音樂。到達指定時間時，定時開關斷開，此時有電流經過播放器，由于指示燈的位置是電流的必經之路，因此指示燈會亮。
8.異種
【解析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，根據電荷之間的相互作用規律解答。C帶負電荷，而D帶正電荷，根據“異種電荷相互吸引”可知，顆粒物被棉芯D吸附住，這是因為它們帶有異種電荷。
9.S1S3；S2；S2、S3
【解析】【分析】（1）串聯電路只有一條通路，并聯電路有兩條或兩條以上的通路，根據要求分別找到對應的通路，并畫出方框，方框上的開關都閉合，方框外的開關都斷開；
（2）電流不經過用電器，直接由電源的正極流回負極，這叫短路，從圖中找到這條通路即可。
【解答】（1）串聯時至少有兩條通路，如下圖所示：
應該閉合的開關是S1和S3；
（2）串聯電路只有一條通路，如下圖所示：
應該閉合的開關是S2；
（3）如下圖所示：
開關S2和S3不能同時閉合，否則會發生短路。
1.A
【解析】①用電器相互影響為串聯，不相互影響為并聯；
②在并聯電路中，干路開關控制所有用電器，而支路開關只能控制它所在支路上的用電器，據此分析判斷。
【解答】①電動機白天工作時，燈泡不發光，則二者不相互影響，應該為并聯；
②“光控”開關只能控制照明燈，則它與燈泡串聯在同一支路上；
③“智能”開關和“手動”開關，二者都能控制電動機，即二者不相互影響，則它們并聯。因為它們只能控制電動機，因此它們并聯后再與電動機串聯在同一支路上，如圖所示： 故選A。
2.．D
【解析】在干燥的頭發上梳過的塑料梳子由于摩擦帶了電。帶電物體能吸引輕小物體。水流是輕小物體，故被帶電的梳子吸引。
3.D
【解析】一個完整的電路必須有電源、開關、導線和用電器組成，電路連接過程中不能出現短路和斷路的情況．
A圖電路由電源、燈泡、開關、導線組成，連接符合要求；
B圖兩個燈泡并聯，開關控制整個電路，符合要求；
C圖，兩燈泡串聯，電路連接符合要求．
D圖開關閉合后，導線直接把電源的正負極連接起來，電路發生了短路；錯誤，符合題意；
4.D
【解析】如果只有一條通路，那么電路為串聯；如果有兩條或兩條以上的通路，那么電路為并聯，據此分析判斷。
A.開關閉合后，兩個燈泡都被短路，根本不發光，故A錯誤；
B.開關閉合后，兩個燈泡都被短路，根本不發光，故B錯誤；
C.從正極到負極，只有一條通路，兩個燈泡為串聯，故C錯誤；
D.從正極到負極，有兩條通路，每個燈泡各占一條通路，二者為并聯，故D正確。
5.A
【解析】丙帶負電，而乙和丙相互排斥，則乙肯定帶負電。甲和乙相互吸引，則甲可能不帶電，可能帶正電。甲和丙相互吸引，則甲可能不帶電，也可能帶正電，故A正確，而B、C、D錯誤。
6．C
【解析】A、演奏二胡時，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產生聲音，屬于振動產生聲音，不屬于摩擦起電；B、冬天感到手冷時，雙手摩擦會使手變暖和，是摩擦生熱，機械能轉化成內能，不屬于摩擦起電；C、在干燥的天氣里脫毛衣，會聽到輕微的噼啪聲，是因為毛衣和襯衣摩擦帶電，放電產生的噼啪聲，符合題意；D、把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑，是磁化現象，不是摩擦起電。
7. ①；②③；④⑤；⑥
【解析】處處連通的電路叫通路，斷開的電路叫斷路；電流不經過用電器，直接由電源的正極流回負極叫電源電路；電流只是不經過某一個用電器，但是要經過其它用電器時，叫用電器短路，據此分析判斷。
【解答】在上面六幅圖中，電路①處處連通，為通路；
電路②中導線斷開，③中開關斷開，都為斷路；
電路④和⑤中，沒有用電器，電流直接由正極流回負極，為電源短路；
電路⑥中，電流從正極出發，只經過燈泡L2 ， 不經過燈泡L1 ， 則燈泡L1被短路，即用電器短路。
2022-2023學年上學期浙教版科學八年級“沖刺重高”講義（二十二）
電荷與電流

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