資源簡介

一、電流強度
（一）定義
導(dǎo)體中電流的大小稱為電流強度，簡稱電流，用字母I表示。
（二）單位
安培，簡稱安，符號為A。更小的位有毫安( mA)、微安(μA),其換算關(guān)系為1安= 103毫安,1毫安= 103微安。
（三）常見用電器的電流值
不同的用電器工作電流是不同的，同一個用電器在不同的工作狀態(tài)下的電流值也不相同。用電器說明書或銘牌上標注的電流值是指此用電器正常工作時的電流值。
（四）人體與電流
(1)心電圖
人體本身大約每秒有一個微弱的脈沖電流傳遍心肌，用以觸發(fā)、控制心跳。這些微電流也會經(jīng)身體組織傳到皮膚。用專門的儀器可以探測到這些電流，將其放大后，可在顯示屏上顯示，這就是心電圖，利用心電圖可判斷入的心臟是否正常。
(2)測謊儀的工作原理
根據(jù)腦電流，可以對入腦的思維或情緒狀態(tài)進行分析并作出推測或判斷。
(3)人體對電流的反應(yīng)
一般情況下，能引起入感覺的最小電流約為1毫安，當(dāng)通過入體的電流達到10毫安以上時，人就有生命危險，故用電時要注意安全。
二、電流的測量
（一）認識電流表
作用 電流表是測量電路中電流大小的儀表
實物圖
電路圖符號
量程和分度值 電流表有三個接線柱，“-”表示負接線柱，兩個“+”接線柱(注意不是“+”極和“-”極)使用“0.6”和“-”兩個接線柱時，它的量程是0~0.6安，最大可測0.6安的電流，每個大格為0.2安，每個小格為0.02安，即分度值為0.02安;用“3”和“-”兩個接線柱時，量程是0~3安，最大可測3安的電流，每個大格為1安，每個小格為0.1安，即分度值為0.1安。同一刻度線，大量程數(shù)值是小量程數(shù)值的5倍
（二）電流表的使用規(guī)范
(1)使用時按照“不超”“從小”原則選擇合適量程。“不超”指被測電流不要超過電流表的量程(允許測量的最大電流)，“從小”指在“不超”的前提下盡量使用小量程，比如電流大小只有0.4 安，雖然兩個量程都沒超，要實行“從小”原則，選擇0 ~ 0.6安量程，以使測量結(jié)果更準確。在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下，應(yīng)采用“選擇最大量程試觸”的方法來選擇合適量程。
(2)電流表必須和被測的用電器串聯(lián)，不允許將電流表和用電器并聯(lián)。
(3)電流表接入電路中時，應(yīng)使電流從電流表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出。
(4)絕對不允許不經(jīng)用電器把電流表直接接到電源兩極上，否則會燒壞電流表，也會損壞電源。
（三）電流表的讀數(shù)
首先明確電流表選用的量程(可由接線柱的連接情況確定)是0-0.6安，還是0-3安。然后根據(jù)量程確定電流表的分度值，當(dāng)選用0-0.6安時，每個小格就是0.02安;選用0-3安時，每個小格就是0.1安。量后觀察指針偏轉(zhuǎn)的大格數(shù)和小格數(shù)。
①判斷電流表測的是哪個用電器的電流，首先要明確它與哪個用電器串聯(lián)。比如在并聯(lián)電路中，要仔細辨別電流表與哪個用電器串聯(lián)，與哪個用電器串聯(lián)就測通過該用電器的電流大小。若電流表接在干路上，則電流表測電路的總電流。
②判斷電流表在電路中連接是否正確，要看是否符合電流表的使用規(guī)則。一般要做到四項檢查:A.電路是否發(fā)生短路;B.電流表在電路中是否串聯(lián);C.接線柱是否正確;D.選擇量程是否合適。
【能力拓展】
正確理解電流表的使用
①與使用其他的測量工具相同，使用電流表前首先要校零(即使指針對準表頭刻度盤的零刻度線)，同時明確電流表的量程和分度值。
②電流表要串聯(lián)在被測電路中，因為電流表實質(zhì)上相當(dāng)于一根導(dǎo)線，若將電流表并聯(lián)在被測電路兩端，則電流表會使被測電路短路，容易將電流表燒壞，損壞電源。電流要從電流表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出。如果正、負接線柱接反，則電流表的指針就會反向偏轉(zhuǎn)，容易造成指針碰彎或損壞電流表。
③被測電流不能超過電流表的量程。電流表的量程是指允許通過電流表的電流值的范圍。若能預(yù)先估計被測電流大小，根據(jù)估計的電流大小，選擇合適量程。若不能估計被測電流的大小，可采用最大量程“試觸法”選擇合適的量程。試觸時，閉合開關(guān)，用線頭快速試觸電流表的最大量程的接線柱，觀察指針偏轉(zhuǎn)的范圍，如果超過大量程，應(yīng)迅速斷開開關(guān)，換用更大量程的電流表;如果指針偏轉(zhuǎn)的范圍小于大量程而大于小量程，應(yīng)選用大量程;如果小于小量程，應(yīng)選用小量程。
三、串、并聯(lián)電路的電流特點
（一）探究串聯(lián)電路的電流特點
提出問題:串聯(lián)電路中，電流有什么樣的特點
實驗猜想:①A點的電流可能最大，然后依次減小，B點小些，C點最小，即Ia>Ib>Ic ;②由于電流只有一條路徑，A、B、C三點的電流應(yīng)該相等，即Ia=Ib=Ic
設(shè)計并進行實驗:
(1)電路圖如圖示。
(2)實驗器材:兩節(jié)干電池(或?qū)W生電源)、兩只小燈泡、一個開關(guān)、電流表、導(dǎo)線若干。
(3)按電路圖連接電路，用電流表分別測出A、B、C三點的電流大小，實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(4)換用不同的燈泡進行實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。
實驗結(jié)論:分析上表，得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中各處的電流相等，即Ia=Ib=Ic
（二）探究并聯(lián)電路的電流特點
提出問題:并聯(lián)電路中，電流有什么樣的特點
實驗猜想:(1)并聯(lián)電路中，干路電流I大于各支路電流，即Ic>Ib,Ic>Ia
(2)并聯(lián)電路中，干路電流I等于各支路電流之和，即Ic=Ib+Ic
設(shè)計并進行實驗:
(1)電路圖如圖所示。
(2)實驗器材:兩節(jié)干電池(或?qū)W生電源)兩只不同規(guī)格的小燈泡、一個開關(guān)、 電流表、導(dǎo)線若干。
(3)連接電路，用電流表分別測出A、B、C三點的電流大小，實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(4)換用不同規(guī)格的小燈泡進行實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。
實驗結(jié)論:分析上表，得出的結(jié)論是并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，即Ic=Ib+Ic
【能力拓展】
①連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開。
②電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中。
③應(yīng)從電源正極(或負極)起按電路圖將元件逐個首尾順次連接起來。
④要注意電流表量程的選擇，若不能估計被測電流的大小，要采用“試觸”的方法來選擇合適的量程。首先要用電流表的大量程試觸，若發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)對調(diào)正、負接線柱;若超過量程，則要更換更大量程的電流表;若偏轉(zhuǎn)角度過小，則應(yīng)改用小量程。
⑤讀數(shù)時要客觀、準確，視線與刻度線垂直,讀數(shù)完畢，斷開開關(guān)，切斷電源，整理好儀器。
⑥實驗時，要更換規(guī)格不同的小燈泡進行多次實驗，這樣可以避免偶然性，使結(jié)論具有普遍性。
例1、學(xué)習(xí)《電流》一課時，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流。理想水渠交叉點上，單位時間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總 和。如圖是某實驗電路的-部分，電流表的示數(shù)為0.46A，若通過導(dǎo)線ab電流為0.6A，通過電流表的電流方向從“十”接線柱流向一”接線柱，導(dǎo)線cd的電流大小和方向可能的情況是（　　）
A．若導(dǎo)線ab的電流從a→b，則Icd=0.14A，方向：d→c
B．若導(dǎo)線ab的電流從a→b，則Icd=1.06A，方向：c→d
C．若導(dǎo)線ab的電流從b→a，則Icd=1.06A，方向：d→c
D．若導(dǎo)線ab的電流從b→a，則Icd=0.14A，方向：c→d
例2、如圖所示電路，閉合開關(guān)，電流表測量的是(　　)
A．L1的電流 B．L2的電流 C．L3的電流 D．干路的電流
例3、某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計了如圖所示的電路，準備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2個、開關(guān)1個、電池和導(dǎo)線若干進行實驗。
（1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是________的。
（2）檢查電路連接無誤后，她開始實驗，讀出電流表示數(shù)并記錄在表格中。
Ib(A) Ic(A) Ia(A)
0.18 0.18 0.36
曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。
曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是________。
（3）請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)：________。
（4）曉丹同學(xué)在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點后，亮度才穩(wěn)定下來。造成這種現(xiàn)象的原因是________。
例4、下圖是研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系實驗，據(jù)圖回答下列問題。
(1)如圖1所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，按電路圖甲把實物圖乙連接起來。(導(dǎo)線不允許交叉)
(2)連完電路后，閉合開關(guān)，三個電流表的示數(shù)如圖2所示，則A1的示數(shù)I1是__________安，A2的示數(shù)I2是___________安，A3的示數(shù)I3是___________安。
(3)由上述三個電流的數(shù)值可近似得出電流關(guān)系式為___________________。
1.規(guī)范使用電流表是必備的實驗技能之一。某次實驗中電流表指針如下圖所示，下列關(guān)于接線柱選擇和讀數(shù)的描述正確的是（　　）
選項 連接的接線柱 讀數(shù)
A “-”與“0.6” 0.3A
B “-”與“0.6” 1.5A
C “0.6”與“3” 0.3A
D “0.6”與“3” 1.5A
2．分析復(fù)雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行 理想化處理。正確的處理方式是(　　)
A．把電流表看成是一個大電阻 B．把電壓表看成是一根導(dǎo)線
C．把電流表看成是斷開的 D．把電壓表看成是斷開的
3.如圖所示，電路圖、電流表A1與A的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，則電流表A2的示數(shù)為( )
A.0.5 A B.0.1 A C.1.1 A D.1.7 A
4.開關(guān)S閉合時兩燈正常發(fā)光，電流表A1、A2示數(shù)如圖乙所示，設(shè)燈絲的電阻不隨溫度而改變，以下說法中正確的是（ ）
A. 表A1示數(shù)是0.48A，表A2示數(shù)1.2A
B. L1、L2是串聯(lián)
C. 電流表A2測的是L1支路的電流
D. 工作一段時間后L1斷路，則電流表A1示數(shù)將減小，A2示數(shù)將不變
5．在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合時，燈泡的連接方式是_____________，此時電流表測的是_____________的電流。
6.實驗室常用的電流表有三個接線柱。當(dāng)“－”和“0.6”接線柱接入電路時，指針的位置如圖甲所示。此時電流表的量程是________A，分度值是________A，圖中示數(shù)為________A；當(dāng)“－”和“3”接線柱接入電路時，指針的位置如圖乙。此時電流表的量程是________A，分度值是________A，圖中示數(shù)為________A。
7.在“用電流表測量電流”的實驗中，某同學(xué)連接的電路如圖所示。
（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是________。
（2）該電路存在的問題是________。
（3）請在原電路上只改動一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測量干路和支路的電流(要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不交叉)。
1.如圖所示，電路圖、電流表A1與A的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，則電流表A2的示數(shù)為( )
A. 0.5 A B. 0.1 A C. 1.1 A D. 1.7 A
2.在如圖所示電路中，用電流表測小燈泡的電流，估計電流大約是0.8 A，那么A、B線頭應(yīng)分別接電流表的( )
A. “3”和“－”接線柱上
B. “0.6”和“－”接線柱上
C. “3”和“0.6”接線柱上
D. “－”和“3”接線柱上
3.如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3 ， 且I1＞I2＞I3 ， 則此部分電路中允許通過的最大電流是( )
A. I1 B. I2 C. I3 D. I1＋I2＋I3
4.為了探究并聯(lián)電路的電流特點，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)________。
（2）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)在B處和C處的電流表指針恰好指向同一刻度，則通過L1的電流I1與通過L2的電流I2之比為________
（3）為了保證實驗準確，小明同學(xué)又找來不同規(guī)格的電燈泡來重復(fù)實驗，還可以采用的方法是________
5.在“探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”實驗中：
（1）電路中小燈泡L1、L2的規(guī)格應(yīng) (填“相同”或“不相同”)。
（2）小明想測量干路中的電流，連接的電路如圖所示，檢查電路時發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接在錯了，請在這根導(dǎo)線上打上“×”，并改正。
支路電流I1/A 支路電流I2/A 干路電流I/A
0.30 0.16 0.46
（3）小明分別測量了燈泡L1、燈泡L2和干路中的電流，把數(shù)據(jù)記錄在表格中，并得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于 。
答案及解析
例1、D
【解析】【分析】根據(jù)電流表的接線情況判斷電流方向，根據(jù)并聯(lián)電路I總=I1+I2的規(guī)律計算通過cd的電流。
【解答】電流從電流表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，因此從“-”接線柱流出電流的方向是向左的。因為0.6A>0.46A，所以導(dǎo)線ab的電流應(yīng)該是電流表的電流與導(dǎo)線cd電流的和，即導(dǎo)線ab中電流方向為b→a，導(dǎo)線cd中電流方向為c→d。因為電流表的電流分為兩支，所以通過cd的電流為：Icd=Iab-I=0.6A-0.46A=0.14A。
故D正確，而A、B、C錯誤。
故選D。
例2、A
【解析】開關(guān)閉合后，電流從電源正極出，經(jīng)過開關(guān)、燈L3后，在未進入電流表之前分支，一路經(jīng)過燈泡L2，另一路經(jīng)過電流表、燈泡L1，然后兩路匯合共同流向負極，因此兩燈并聯(lián)連接；電流表測量燈泡L1的電流。
例3、（1）斷開
（2）選用了規(guī)格相同的(或電阻相同)的燈泡進行實驗
（3）換用不同的燈泡進行實驗，多次測量獲得多組數(shù)據(jù)
（4）燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大。剛閉合開關(guān)時，燈絲的溫度較低，電阻較小，電流較大；當(dāng)燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高，電阻增大，電流減小
【解析】（1）在連接電路時，為了防止電路時通時斷，從而燒壞燈泡，所以開關(guān)必須斷開；
（2）在并聯(lián)電路中，兩個燈泡的電壓肯定相等，如果兩個燈泡的電阻也相等，根據(jù)可知，通過兩個燈泡的電流也相等
（3）為了使實驗探究得到的數(shù)據(jù)避免特殊性，具有普遍性，我們應(yīng)該換用不同的燈泡反復(fù)進行實驗，從而收集更多的實驗數(shù)據(jù)；
（4）從燈絲的電阻隨溫度變化的規(guī)律分析即可。
【解答】（1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的；
（2）曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是：選用了規(guī)格相同的(或電阻相同)的燈泡進行實驗。
（3）接下來的實驗提出改進措施：換用不同的燈泡進行實驗，多次測量獲得多組數(shù)據(jù)。
（4）造成這種現(xiàn)象的原因是：燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大。剛閉合開關(guān)時，燈絲的溫度較低，電阻較小，電流較大；當(dāng)燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高，電阻增大，電流減小。
例4、（1）如答圖所示：
（2）0.32；0.58；0.9；（3）I1＋I2＝I3．
【解析】（1）原電路中，L1、L2并聯(lián)，A3在干路上，測總電流；A1測通過L1的電流，A2測通過L2的電流，由圖2知：A1、A2均選用小量程，A3選用大量程，并注意電流從電流表正接線柱流入，根據(jù)電路圖連接實物圖。（2）A2的示數(shù)I2是0.58A，圖中A1選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)分別為0.32A，而A3選用大量程，分度值為0.1A，示數(shù)為0.9A；（3）由上述三個電流的數(shù)值知，干路電流等于各支路電流之和，所以，可近似得出電流關(guān)系式為I1＋I2＝I3．
1.A
【解析】【分析】根據(jù)電流表的使用方法分析解答。
【解答】根據(jù)圖片可知，當(dāng)電流表選擇的量程為0~0.6A時，分度值為0.02A，此時讀數(shù)為0.3A。當(dāng)選擇的量程為0~3A時，分度值為0.1A，此時讀數(shù)為1.5A，故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
2．D
【解析】【分析】根據(jù)電流表和電壓表的特點分析即可。
【解答】電流表的內(nèi)阻很小，就相當(dāng)于一條導(dǎo)線；而電壓表的內(nèi)阻很大，相當(dāng)于斷路，故D正確，而A、B、C錯誤。
故選D。
3.C
【解析】首先根據(jù)甲圖比較A1和A的示數(shù)大小，然后根據(jù)乙圖讀出兩個電流表的示數(shù)，最后根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點計算即可。
根據(jù)甲圖可知，燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表A測干路電流，A1測L1的電流，A2測L2的電流。
根據(jù)I總=I1+I2可知，電流表A大于A1的示數(shù)。
根據(jù)乙圖可知，當(dāng)電流表A1的量程為0~0.6A時，分度值為0.02A，示數(shù)為0.4A；
當(dāng)量程為0~3A時，分度值為0.1A，示數(shù)為2A；
當(dāng)電流表A的量程為0~0.6A時，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A；
當(dāng)量程為0~3A時，分度值為0.1A，示數(shù)為1.5A；
那么電流表A1的示數(shù)為0.4A，A的示數(shù)為1.5A。
那么電流表A2的示數(shù)：I2=I總-I1=1.5A-0.4A=1.1A。
4. A
【解析】首先根據(jù)甲圖確定兩個燈泡的串并聯(lián)關(guān)系，然后分析兩個電流表所測的電流值，并比較它們的大小，接下來根據(jù)乙圖讀出兩個表的示數(shù)，最后根據(jù)串并聯(lián)電路的電流特點分析計算即可。
【解答】根據(jù)甲圖可知，電流從正極出發(fā)后，在燈泡左邊分流，一支經(jīng)過燈泡L1、電流表A2流回負極；另一支經(jīng)過電流表A1、燈泡L2和電流表A2 ， 流回負極。因為有兩條通路，所以兩個燈泡并聯(lián)，故B錯誤；
兩個燈泡的電流都經(jīng)過電流表A2 ， 因此A2測干路電流；電流表A1與燈泡L2串聯(lián)在同一支路上，只測L2的電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知，A2的示數(shù)大于A1。
根據(jù)乙圖可知，A1選擇量程0~0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.48A；A2選擇量程0~3A，分度值0.1A，讀數(shù)為1.2A，故A正確，C錯誤；
工作一段時間后L1斷路，那么A2就只測燈泡L2電流，因此示數(shù)變小；而電流表A1始終測量燈泡L2的電流，保持不變，故D錯誤。
故選A。
5．L3短路，L1和L2并聯(lián) L2
6.0～0.6；0.02；0.48；0～3；0.1；1.2
【解析】根據(jù)圖片確定電流表選擇的量程和分度值，然后根據(jù)指針的位置讀出示數(shù)。
【解答】根據(jù)甲圖可知，電流表選擇量程0~0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.48A；
根據(jù)乙圖可知，電流表選擇量程0~3A，分度值為0.1A，示數(shù)為1.2A。
7.（1）L1不發(fā)光，L2發(fā)光
（2）L1被電流表A1短路了；電流表A2的正負接線柱接反了
（3）如答圖所示。
【解析】（1）閉合開關(guān)后，燈泡L1和電流表A2被短路，只有燈泡L2發(fā)光，而L1不發(fā)光，如下圖所示：
（2）該電路存在的問題是：L1被電流表A1短路了；電流表A2的正負接線柱接反了；
（3）觀察圖片可知，將電流表A1與A2相連的導(dǎo)線去掉，然后將開關(guān)右端的接線柱與電流表A2的“3”接線柱相連即可，如下圖所示：
1. C
【解析】首先根據(jù)甲圖比較A1和A的示數(shù)大小，然后根據(jù)乙圖讀出兩個電流表的示數(shù)，最后根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點計算即可。
【解答】根據(jù)甲圖可知，燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表A測干路電流，A1測L1的電流，A2測L2的電流。
根據(jù)I總=I1+I2可知，電流表A大于A1的示數(shù)。
根據(jù)乙圖可知，當(dāng)電流表A1的量程為0~0.6A時，分度值為0.02A，示數(shù)為0.4A；
當(dāng)量程為0~3A時，分度值為0.1A，示數(shù)為2A；
當(dāng)電流表A的量程為0~0.6A時，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A；
當(dāng)量程為0~3A時，分度值為0.1A，示數(shù)為1.5A；
那么電流表A1的示數(shù)為0.4A，A的示數(shù)為1.5A。
那么電流表A2的示數(shù)：I2=I總-I1=1.5A-0.4A=1.1A。
故選C。
2.A
【解析】根據(jù)電流表的使用規(guī)范分析判斷。
【解答】①測量的電流值要小于量程，因為0.6A<0.8A<3A，所以選擇0~3A的量程；
②電流從“+”接線柱流入電流表，從“-”接線柱流出電流表，因此應(yīng)該接“3”和“-”接線柱。
故A正確，而B、C、D錯誤。
故選A。
3. C
【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點分析判斷。
【解答】在串聯(lián)電路中，各處電流都相等；因此，只有電路中的電流不超過三者中的最小電流時，才能保證三個電阻都能工作。根據(jù)I1＞I2＞I3可知，電路中允許通過的最大電流為I3 ， 故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
4.（1）斷開 （2）4：1
（3）為了驗證結(jié)論的普遍性，改變電路中的電流，還可以采用的方法是用改變電源的電壓繼續(xù)實驗進行驗證
【解析】（1）在連接電路時，電路時通時斷，很容易燒斷燈絲，為了保護用電器，開關(guān)必須斷開；
（2）根據(jù)電流表上同一刻度對應(yīng)的兩個數(shù)值之間的關(guān)系和并聯(lián)電路的電流規(guī)律計算；
（3）要得到不同的電流，方法主要有：①相同的燈泡電阻相同，改變電源電壓；②相同的電源電壓，換用不同的燈泡，即改變它們的電阻，據(jù)此分析解答。
【解答】（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。
（2）根據(jù)圖片可知，兩個燈泡并聯(lián)，C為干路，B為支路，那么C處的電流肯定大于B處電流。在同一電流表上，量程分別為0~0.6A和0~3A，那么同一刻度大量程的示數(shù)是小量程示數(shù)的：3A÷0.6A=5倍，即IC：IB=5：1。因為IC=IA+IB，所以IA：IB=4：1。
（3）為了保證實驗準確，小明同學(xué)又找來不同規(guī)格的電燈泡來重復(fù)實驗，還可以采用的方法是：為了驗證結(jié)論的普遍性，改變電路中的電流，還可以采用的方法是用改變電源的電壓繼續(xù)實驗進行驗證。
5.（1）不相同 （2） （3）各支路電流之和
【解析】（1）如果兩個小燈泡的規(guī)格相等，那么二者并聯(lián)時，通過它們的電流相等，分析數(shù)據(jù)時很容易得到“并聯(lián)電路中各處電流都相等”的錯誤結(jié)論；
（2）分析電路中存在的故障，然后根據(jù)實驗的目的對其進行修改即可。
（3）將兩個支路的電流相加，然后與干路電流進行比較，從而找到其中的規(guī)律即可。
【解答】（1）電路中小燈泡L1、L2的規(guī)格應(yīng)不相同。
（2）根據(jù)實驗?zāi)康目芍瑑蓚€燈泡并聯(lián)，開關(guān)和電流表都應(yīng)該在干路上。根據(jù)圖片可知，電源負極和燈泡L2右端的導(dǎo)線將兩個燈泡短路，應(yīng)該將其從L2右端拆下，改接在L2的左端即可，如下圖所示：
（3）根據(jù)表格可知，因為0.3A+0.16A=0.46A，所以I=I1+I2，因此得到結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和。
2022-2023學(xué)年上學(xué)期浙教版科學(xué)八年級“沖刺重高”講義（二十三）
電流的測量

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