資源簡介

(共56張PPT)
八上物理同步精品課件
人教版八年級上冊
第五章 ——透鏡及其應用
5.4 眼睛和眼鏡
2022秋人教版八年級（全）物理同步精品課件
①視頻講解—《眼睛的構造、功能、視物原理》
②視頻講解—《近視眼與遠視眼》
③課堂總結—《眼球結構、成像原理以及近視遠視成因》
④視頻講解—《眼鏡的度數》……
視頻資源
清單
①因ppt使用的是高質量素材（視頻、插圖等），故資源比較大。（本ppt約98MB）。
②所用視頻資源已全部內嵌在ppt中，不需另外下載。
③本節ppt共有56張、6個視頻，可根據需要選擇點播，比較方便。
④本ppt使用PowerPoint制作，畫面比例為 寬屏16:9，建議使用PowerPoint播放。
世界有多大？宇宙是什么樣的？這些恒古以來就吸引并困惑著人類的問題，一定也經?？M繞在你的心頭。人類怎樣才能解開這些疑團呢？科學家們正在使用的一種方法就是利用巨大的天文望遠鏡來觀察、接收來自宇宙的信息。
通過分析這些信息，人們對宇宙了解的越來越多了。然而你知道嗎？
這項偉大的事業竟然與小小的透鏡密切相關。
透鏡及其應用
第五章
1
眼睛
3
遠視眼及其矯正
第4節
2
近視眼及其矯正
①了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的。
②通過了解晶狀體的調節過程，知道人眼觀察遠處和近處物體都能看清的原因。
③通過分析近視和遠視形成的原因，了解眼鏡是怎樣矯正視力的，體會科學技術與日常生活的聯系。
④知道用眼常識，并形成愛護眼睛的意識。
當物距大于2倍焦距，即u＞2f 時，成倒立、縮小的實像，像距v大于1倍焦距小于2倍焦距，即： f照相機成像原理：
【復習】
我們的眼睛，是怎樣看到美麗的世界的？為什么近視的同學需要戴眼鏡才能看清遠處的物體。而人老了也需要帶眼鏡才能看清近處的物體，這兩種眼鏡一樣嗎？
今天我們一起來探究。
第4節 眼睛和眼鏡
眼 睛
01
PART
①眼球的結構
晶狀體、角膜、睫狀體 、瞳孔、玻璃體、視網膜、視神經。
人的眼球好像一架照相機：
晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡；
視網膜相當于膠片。
睫狀體
角膜
瞳孔
晶狀體
視神經
視網膜
玻璃體
照相機成像的過程
②眼睛的視物原理
（b）視網膜上感光細胞受到光的刺激，視神經把這個信號傳輸給大腦，大腦將倒立圖像處理后翻轉過來，我們就看到了物體。
人的眼睛看見物體的原理與照相機成像原理相同：形成物體的倒立、縮小的實像 。
（a）晶狀體和角膜相當于凸透鏡，把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的倒立、縮小的實像；
人眼看見物體的過程
晶狀體
照相機在拍攝遠近不同的物體時，是通過調節像距來得到清晰的像。
用眼睛看遠近不同的物體時，像都成在視網膜上，晶狀體和視網膜之間的距離不能變，人眼如何使遠近不同的物體都在視網膜上成清晰的像？
晶狀體
③正常眼睛的調節
眼睛通過睫狀體改變晶狀體的厚薄，來看清楚近處和遠處的物體。
當我們看遠處的物體時，睫狀體放松，晶狀體變薄，其折光能力減弱，成的像恰好落在視網膜上。
當我們看近處的物體時，睫狀體收縮，晶狀體變厚，其折光能力增強，使成的像恰好落在視網膜上。
①遠點：
眼睛的調節是有限度的，當睫狀體完全松馳時，晶狀體表面彎曲程度最小，此時晶狀體最扁，能夠看清的最遠的極限點叫做遠點。正常眼睛的遠點在無限遠處。
②近點：
當睫狀體看近處物體時，晶狀體變得最凸，表面彎曲程度最大，此時能看清的最近的極限點叫做近點。正常眼睛的近點在大約10cm處。
③明視距離：
正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm，這個距離叫做明視距離。
④眼睛與照相機的比較
眼　　睛 照　相　機
　結構
　成像 　　　　　　　 調節作用
角膜、晶狀體共同作用 鏡頭
（相當于凸透鏡） （相當于凸透鏡）
瞳孔 光圈
視網膜（有感光細胞） 底片（有感光材料）
倒立、縮小、實像
像距不變，當物距改變時，通過改變晶狀體的彎曲程度，來改變焦距，使視網膜上成的像清晰。
焦距不變，當物距改變時，通過改變鏡頭與底片間的距離，來改變像距，使底片上成的像清晰。
視頻欣賞——《眼睛的構造、功能、視物原理》
【例題1】眼睛是一部高度精密的光學系統，下列圍繞眼睛的討論，錯誤的是（ ）
A．視網膜相當于光屏
B．物體在視網膜上成的像的像距大于二倍焦距
C．晶狀體相當于一個凸透鏡
D．正常眼睛的明視距離約為25 cm
B
眼睛中角膜與晶狀體的共同作用相當于一個凸透鏡，視網膜相當于光屏，物體在視網膜上成倒立、縮小的實像，像的像距小于二倍焦距大于一倍焦距；正常眼睛的明視距離約為25 cm。
所以選項ACD都正確，錯誤的是B。
近視眼及其矯正
02
PART
若睫狀體不能調節或調節能力減弱會出現什么情況呢？
看清物體的范圍減小了
只能看清近處的物體
看不清遠處的物體
只能看清遠處的物體
看不清近處的物體
近視眼
遠視眼
①近視眼的特征：只能看清近處的物體，看不清遠處的物體。
②近視眼的成因：
（a）近視眼的晶狀體太厚，折光能力太強；
（b）或者眼球在前后方向上太長。使得來自遠處的光會聚在視網膜前，到達視網膜時一個模糊的光斑，得不到清晰的像。
晶狀體太厚折光能力太強
眼球在前后方向上太長
近視眼患者可以佩戴凹透鏡制成的鏡片，利用凹透鏡能使光發散的特點，就能使來自遠處的光會聚在視網膜上。
遠視眼及其矯正
03
PART
①遠視眼的特征：只能看清遠處的物體，看不清近處的物體.
②遠視眼的成因：
（a）遠視眼的晶狀體太薄，折光能力太弱；
（b）或者眼球在前后方向上太短，來自近物的像成在視網膜的后面，在視網膜上形成一個模糊的光斑。
晶狀體太薄折光能力太弱
眼球在前后方向上太短
遠視眼患者要戴由凸透鏡制作的眼鏡，讓光先會聚，使清晰的像略向前移，準確地成在視網膜上，如圖乙所示。
人們上了年紀以后，眼睛睫狀體對晶狀體的調節能力減弱，太近、太遠的物體都看不清楚。
視頻欣賞——《近視眼與遠視眼》
【例題2】如下所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法。下列判斷正確的是 （ ）
D
A．圖①能夠說明遠視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法
B．圖②能夠說明遠視眼的成像原理，圖④給出了遠視眼的矯正方法
C．圖①能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了遠視眼的矯正方法
D．圖②能夠說明近視眼的成像原理，圖④給出了近視眼的矯正方法
近視眼是晶狀體對光的會聚能力太強，使像成在視網膜的前面，如圖②；其矯正方法是帶對光有發散能力的凹透鏡，如圖④。所以選D。
科 學 世 界
眼鏡的度數
透鏡焦距 f 的長短標志著折光本領的大小。焦距越短，折光本領越大，通常把透鏡焦距的倒數叫做透鏡焦度，用Φ表示。
透鏡焦度：Φ=1/f，單位：m-1
如果某透鏡的焦距是0.5m，它的焦度 Φ=1/0.5m=2 m-1
1. 透鏡焦度
科 學 世 界
眼鏡的度數
如果遠視很嚴重，眼鏡上凸透鏡的折光本領應該大一些，透鏡焦度就要大一些。平時說的眼鏡片的度數，就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。 例如，100度遠視鏡片的透鏡焦度是1m-1 ，它的焦距是1m。
眼鏡度數：D=100Φ=1/f×100，單位：度。
凸透鏡（遠視鏡片）的度數用正數表示，凹透鏡近視鏡片的度數用負數表示。
2. 眼鏡度數
請回答以下問題：
1. 看書上的字，測出你的近點，和其他同學的比較一下。正常眼、近視眼、遠視眼的近點相同嗎？有什么規律？
不同。根據眼球的形態、眼軸的長短不同，眼睛的屈光分為正視、近視和遠視等幾種情況。
人眼能看清的最近距離叫近點，如果在不戴鏡矯正的情況下，正視眼的近點大約是在10cm處，近視眼的近點小于10cm ，遠視眼的近點大于10cm 。
2. +300度和-200度的眼鏡片，哪個是遠視鏡片？它的焦度是多少，焦距是多少？
3. 取一副老花眼鏡，測定它的兩個鏡片的度數。
利用平行光測出老花鏡的焦距f ，則鏡片的度數D=1/f×100
+300度的眼鏡片是遠視鏡片；
眼鏡度數：D=100Φ（度）
鏡片焦度：Φ =D/100=300/100=3（m-1）
根據Φ=1/f，鏡片的焦距：f=1/ Φ =0.33m
①其中一副眼鏡靠近物理課本，課本上的文字變大了，說明這副眼鏡是老花鏡，老花鏡是凸透鏡。（注意：近視鏡片是凹透鏡，物體通過凹透鏡成的是正立、縮小的虛像）。
②眼鏡的度數是200度，透鏡焦度
凸透鏡的焦距為
【例題3】 戴近視鏡的小強發現其眼鏡與爺爺的老花鏡外觀相同，為了區分它們，他把其中一副眼鏡靠近物理課本，發現課本上的文字變大了，則說明這副眼鏡是________（選填“近視鏡”或“老花鏡”）。若該眼鏡的度數是200度，則該透鏡的焦距為____m。
老花鏡
0.5
課 堂 小 結
04
PART
近視眼
及其矯正
①結構：晶狀體和角膜（相當于凸透鏡）、視網膜（相當于光屏）等
②視物原理：凸透鏡成倒立縮小的實像
①近視產生的原因：晶狀體太厚，折光能力強，
像成在視網膜的前方。
②矯正方法：選配合適的凹透鏡
①遠視產生的原因：晶狀體太薄，折光能力弱，
像成在視網膜的后方。
②矯正方法：選配合適的凸透鏡
眼睛和眼鏡
眼睛
③眼睛的調節: 人的眼睛通過改變晶狀體的凹凸程度，從而調節了晶狀體的焦距來獲得清晰的像。（一架調焦照相機）
④近點和遠點：正常眼睛的觀察距離約10cm到無限遠
⑤正常眼睛的明視距離為25cm.
遠視眼
及其矯正
視頻欣賞——《課堂總結》
動手動腦學物理
05
PART
1. 根據眼睛的構造和成像原理，和同學討論：為了保護我們的視力，應該注意哪些用眼衛生，為什么
①保持物體到眼睛的距離為明視距離25cm左右，此時正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞；
1. 根據眼睛的構造和成像原理，和同學討論：為了保護我們的視力，應該注意哪些用眼衛生，為什么
②在光線適度處看書、學習；用眼時間不宜過長；認真做眼保健操等。
2. 如果一束來自遠處某點的光經角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜______ (填“前”或“后”)，這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由______ (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。矯正前成像離視網膜越遠，所配眼鏡的“度數”越_______。
前
凹
大
矯正前成像離視網膜越遠，說明晶狀體偏折能力太強，即焦距f 過小，根據眼鏡度數公式：D=100Φ=1/f×100可知：所配眼鏡的“度數”越大。
3. 仔細觀察近視眼鏡和遠視眼鏡，它們有什么不同 度數深的和度數淺的有什么不同 你能鑒別一副老花眼鏡的兩個鏡片的度數是否相同嗎 說明方法和理由。
近視眼鏡片中間薄，邊緣厚，是凹透鏡；遠視眼鏡片中間厚、邊緣薄，是凸透鏡。
度數大的眼鏡鏡面彎曲程度較大，度數小的眼鏡片相對較平。
將一幅老花眼鏡的兩個鏡片正對著太陽光，分別測出它們的焦距，判斷鏡片度數是否相同。理由：度數越大的鏡片，焦距越短。
(1)將近視眼鏡片放在發光體與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到發光體清晰的像。這說明近視眼鏡對光線有_______作用，它應該是_____透鏡。由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網膜的________ (填“前方”或“后方”)。
4. 某同學為進一步了解“視力矯正”的原理，利用探究凸透鏡成像規律的裝置做了實驗。他在發光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到了如下現象。
發散
凹
前方
(2)取下近視眼鏡片，重新調整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個鏡片放在發光體和光屏之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了，再使光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到發光體清晰的像。這說明戴上這個眼鏡可以矯正_________眼。
遠視
4. 某同學為進一步了解“視力矯正”的原理，利用探究凸透鏡成像規律的裝置做了實驗。他在發光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到了如下現象。
課 堂 練 習
06
PART
1. 人的眼睛相當于一架_________。物體在視網膜上成的是___________,__________的實像。
2. 近視眼看不清遠處的物體，因為遠處的物體的像落在視網膜的______ (前方/后方)，如下圖_______所示，可以通過配戴_____透鏡進行矯正。下列兩示意圖中屬于遠視眼的是________。
甲 乙
照相機
倒立 縮小
前方
凹
乙
甲
3. 如圖所示是我們看遠處物體的示意圖，來自遠處物體的光經過眼睛晶狀體后在視網膜上形成（　?。?br/>A. 正立、縮小的實像 B. 正立、縮小的虛像
C. 倒立、縮小的實像 D. 倒立、縮小的虛像
C
來自遠處物體的光經過眼睛晶狀體后在視網膜上形成的是倒立、縮小的實像。所以選C。
4. 如圖所示，關于近視眼和遠視眼，下列說法正確的是（?。?br/>A. 乙為遠視眼，應佩戴凸透鏡矯正
B. 乙為近視眼，應佩戴凹透鏡矯正
C. 甲為遠視眼，應佩戴凹透鏡矯正
D. 甲為近視眼，應佩戴凸透鏡矯正
A
甲晶狀體比較厚，折光能力強，像成在視網膜的前方，為近視眼，應佩戴凹透鏡矯正；乙晶狀體比較薄，折光能力弱，像成在視網膜的后方，為遠視眼，應佩戴凸透鏡矯正。所以選A。
5. 老花鏡的鏡片是________鏡，它的度數等于它的焦距(用m做單位)的倒數乘以100。小明拿爺爺的老花鏡正對太陽光，紙在老花鏡下面來回移動，直到紙上得到一個最小的光斑。此光斑距老花鏡25 cm，則老花鏡鏡片的度數是_______度。
凸透
400
老花鏡是遠視眼佩戴的眼鏡，鏡片是凸透鏡。
老花鏡正對太陽光時，紙上得到一個最小的光斑就是焦點，所以焦距 f=25 cm=0.25m
眼鏡度數D=100Φ=1/f×100=400度。
6. 來自于物體的光經過晶狀體等會聚在視網膜上，從而形成物體的像。下列說法錯誤的是（ ）
A．晶狀體相當于凸透鏡
B．視網膜相當于光屏
C．晶狀體的彎曲程度不能改變
D．遠近不同的物體都能在視網膜上成像
C
人的眼睛相對于一架照相機，來自于物體的光經過晶狀體等會聚在視網膜上，從而形成物體的像。
晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏，靠改變晶狀體的彎曲程度可以使遠近不同的物體都能在視網膜上成像。所以C錯誤。
7.隨著科學技術的進步，激光治療近視眼的技術已非常成熟，通過手術使許多人摘掉近視眼鏡，這種手術的原理是（ ）
A．使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變強
B．使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變弱
C．使晶狀體和角膜構成的透鏡的透明度加強
D．使晶狀體和角膜構成的透鏡的透明度減弱
B
近視眼是晶狀體對光的偏折能力太強，使像成在了視網膜的前面。激光治療近視眼的原理是：使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變弱，從而使像成在視網膜上。選項B正確。
8. 現代生活，智能手機給人們帶來了許多便利，但長時間盯著手機屏幕，容易導致視力下降。圖中關于近視眼及其矯正的原理圖正確的是（ ）
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
D
甲 乙 丙 丁
近視眼是晶狀體對光的會聚能力太強，使像成在視網膜的前面；其矯正的原理是帶對光有發散能力的凹透鏡。所以D圖正確。
9．小明只能看清近處的物體，而看不清遠處的物體，來自遠處某點的光會聚在他的視網膜前。那么（　?。?br/>A．他可能患上近視眼，需用凸透鏡矯正
B．他可能患上近視眼，需用凹透鏡矯正
C．他可能患上遠視眼，需用凸透鏡矯正
D．他可能患上遠視眼，需用凹透鏡矯正
小明只能看清近處的物體，而看不清遠處的物體，來自遠處的光會聚在他的視網膜前，說明小明的晶狀體折光能力太強，因此他是近視眼，需要用發散透鏡（凹透鏡）矯正。故選B。
B
10．如圖，給凸透鏡戴上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像，若取下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應將光屏 （　?。?br/>A. 靠近透鏡
B. 遠離透鏡
C. 靠近透鏡或遠離透鏡都可以
D. 保持在原來位置不動
Ａ
近視眼鏡是凹透鏡，對光有發散作用。取下近視眼鏡，則透過凸透鏡的光線的會聚能力變強，所成的實像靠近凸透鏡，所以在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應將光屏靠近凸透鏡。選項A正確。
11. 如圖，在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離后，光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡的鏡片是___________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），可用于矯正________（選填“近視眼”或“遠視眼”）。
凸透鏡
遠視眼
在燭焰和凸透鏡之間放一鏡片，光屏上的像變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動后，光屏上再次呈現清晰的像時，像是變小的，說明光線會聚，則該眼鏡的鏡片是凸透鏡，可用于遠視眼的矯正。
12. 如圖所示，在光具座上依次放置點燃的蠟燭、裝水的透明塑料袋、光屏。裝水的透明塑料袋是一個水透鏡，塑料袋與裝有少量水的注射器相連，可通過注射器向塑料袋中加水或吸水來改變水透鏡的厚度。
①用注射器向袋中加水時，透鏡變厚，折光能力變____(填“強”或“弱”)；
強
②如圖所示，若光屏上剛好得到了清晰的像，當用注射器吸走袋中的一些水時，光屏上的像就變模糊了，為了使光屏上的像再變清晰，應向______(填“左”或“右”)移動光屏。如不移動光屏使光屏上得到清晰的像，可在燭焰與注水塑料袋間加一個______透鏡，這相當于_____視眼的成因及矯正。
右
凸
遠
謝謝
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