資源簡介

(共41張PPT)
北大營
柳條湖
九一八事變
沈
陽
1931年九一八事變，日本開始局部侵華，中華民族局部抗日開始。
周恩來、葉劍英、秦邦憲應邀赴西安談判
西安事變和平解決
蔣介石接受停止內戰，聯共抗日的主張
張學良
楊虎城
學前檢測
1、全民族的抗戰聯合了中國國內的哪些主要黨派？對抗的是誰？
2、全民族的抗戰中日本對中國做了什么？中國的共產黨和國民黨在抗戰中分別做了哪些努力？
3、在全民族的抗戰中，國民黨和共產黨是什么關系？這是他們第幾次合作？
1
2
第二次國共合作
七七事變
4
淞滬會戰
3
南京大屠殺
學習目標
1.知道七七事變、第二次國共合作、淞滬會戰、南京大屠殺等史實；
2.能講述中國人民抗擊日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；
3.正確認識南京大屠殺的歷史史實。
盧溝橋:位于北平西南，是平漢、平綏和平津三大鐵路的匯合地
盧溝橋事變示意圖
盧溝橋
宛平
豐臺
平 漢 鐵 路
日軍重兵占據
日本的控制區
日本控制的偽蒙軍
北平
宋哲元二十九軍駐防
盧溝橋即爾等之墳墓，應與橋共存亡，不得后退。 ——第二十九軍司令部命令
日本發動七七事變
七七事變（盧溝橋事變）
時間
地點
發動者
簡單經過
影響
1937年7月7日
北平盧溝橋
是日本全面侵華戰爭的開始，中國全民族抗戰的開始。
日本
日軍借口一名士兵失蹤，要求進入宛平城搜查，遭到中國守軍的拒絕，遂向中國守軍開火，中國守軍奮起抗戰。
方法采用上的共同點
尋找借口，嫁禍于人，這是帝國主義（資本主義）國家發動侵略戰爭的慣用伎倆。
盧溝橋事變后中國所進行的抗戰，與九一八事變后的抗戰，有什么不同？
九一八事變 七七事變
日本 局部侵華 全面侵華
中國
局部抗戰
全面抗戰
全中國的同胞們！平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰，才是我們的出路！
——中國共產黨為日軍進攻盧溝橋通電
如果戰端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰之責，皆應抱定犧牲一切之決心。 ——蔣介石 “最后關頭”演說
中國共產黨發表抗日通電 1937.7.8
北平失陷(1937.7.29)
天津失陷(1937.7.30)
七七事變后日本侵略中國形勢圖
1937年底，北平、天津陷落。在北平保衛戰中，趙登禹、佟麟閣將軍壯烈殉國。
第132師師長趙登禹
第29軍副軍長佟麟閣
“戰死者光榮，偷生者恥辱，榮辱系于一身者輕，而系于國家民族者重。國家多難，軍人應當以死報國。”
“抗日救國乃軍人天 職，養兵千日，報國一時，只有不怕犧牲，才能為國爭光!”
崇高的愛國主義精神
日本發動全面侵華戰爭后，中國共產黨和中國國民黨加快了建立抗日民族統一戰線的步伐。
七七事變后日本侵略中國形勢圖
上海（1937.8.13)
北平失陷(1937.7.29)
天津失陷(1937.7.30)
八一三事變加速了國共合作的進程
工農紅軍的改編
西北工農紅軍
八路軍
總 指 揮：朱 德
副總指揮：彭德懷
南方八 省紅軍 游擊隊
新四軍
軍 長 ：葉 挺
副軍長 ：項 英
工農紅軍改編為八路軍和新四軍開赴抗日前線
第八路軍和第十八集團軍的臂章和總司令部證章
八路軍和新四軍的徽標
1937年9月，國民黨中央通訊社公開發表了中共中央關于提交的國共合作宣言，蔣介石也發表講話，承認中國共產黨的合法地位。這樣，以國共為主導的抗日民族統一戰線正式建立，全民族抗戰的局面開始形成。
國共兩黨合作宣言 1937.9
第二次國共合作
國共實現了第二次合作，
抗日民族統一戰線正式形成，
中國民族出現空前團結的抗日局面，
對奪取抗日戰爭勝利具有重大意義。
1937年
淞滬會戰
1937年8月13日，日軍借口一名軍官在上海虹橋機場被中國守軍擊斃，在上海挑起事端。中國軍隊奮起反擊，淞滬會戰爆發。
淞滬會戰要圖
日軍（30萬）
中國軍隊先后出動70余萬兵力奮起抗擊日軍，一次次打退日軍的進攻。
謝晉元
姚子青
①姚子青率全營守衛寶山，與日軍苦戰三天，全營官兵壯烈犧牲；
②謝晉元率部堅守蘇州河北岸四行倉庫陣地，與日軍展開血戰，消滅日軍200多人，后奉命撤退；
③8月14日，中國空軍首次參展，擊落三架日軍，初戰告捷。
中國軍隊奮起抗擊日軍
具體事例
七七事變后日本加緊侵略中國
1937年7月平津淪陷
1937年11月上海淪陷
淞滬會戰持續了3個月，打死打傷日軍4萬多人，打破了日本3個月滅亡中國的迷夢，激發了全國人民的斗志。
1937年12月13日
南京大屠殺
1.時間：
1937年12月
1937年12月13日，日軍攻陷南京，國民政府遷往重慶，作為戰時陪都。
2.手段:
刺殺、活埋、砍殺、焚燒、殺人比賽等
3.結果：
屠殺中國人300000
日軍殺人取樂
活埋中國平民
日軍強暴七十歲的老婦
南京街頭到處可見兒童尸體
即將被槍決的中國被俘士兵
被砍下來的頭顱在電線桿上示眾
被日軍用煤油燒死的南京市民
日本報紙刊登的殺人比賽
他在笑
日軍正把無辜百姓當活靶子射殺
萬人坑中的累累白骨
《東史郎日記》：
……不知從哪兒拉來一個支那人……西本提出了一個殘忍的提議，就是把這個支那人裝入袋 中，澆上那輛汽車中的汽油，然后點火……西本像玩足球一樣把袋子踢來踢去，像給 蔬菜施肥一樣向袋子撒尿……在袋子上系了兩顆手榴彈，隨后將袋子扔進了池塘。火漸漸地滅掉了，袋子向下 沉著，水的波紋也慢慢地平靜下來。突然，“澎！”手榴彈爆炸了，掀起了水花。
一位歷史學家曾經估算，如果所有南京大屠殺的罹難者手牽手站在一起，這一隊伍可以從南京綿延到杭州，總距離長達200英里左右。他們身上的血液總重量可達1200噸，他們的尸體則可以裝滿2500節火車車廂。
—張純如《南京大屠殺》
凝視300000，——
“3”后面是一個個零嗎
不——分明是一顆顆屈死的頭顱，
正面對屠刀， 怒目相看！
凝視300000，——
“3”后面是一個個圈嗎
不——分明是一根根高懸的絞索，
東條英機們 ,不正吊死在恥辱柱上？！
凝視300000，——
字字在噴火，聲聲在吶喊：
多行不義必自斃，
血債定要血來還！
①、南京大屠殺史日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，我們應銘記歷史，勿忘國恥；
②、國富才能民強；
③、對日本近年來種種抹殺歷史的不良企圖，我們應該時刻保持警惕。
還原歷史真相
材料一：東史郎是當年參加過南京大屠殺的日本老兵。他為了把歷史真相告訴世人，公開發表了在侵華戰爭期間的日記，其中包括南京大屠殺的材料，因此遭到日本右翼分子的威脅和迫害。
材料二 ：1、 日本右翼的“新歷史教科書編撰會”編寫的中學歷史教科書對慘絕人寰的南京大屠殺，稱作“南京事件”，僅輕描淡寫地說，“由于日本軍，中國軍民出現了多數死傷者”。2、關于侵略戰爭帶來的災難，教科書稱，“在戰爭中，沒有不殺害和不虐待非武裝人員的國家”。日本也不例外。 結果，這套教科書在日本已被審查通過。
日本右冀對侵華事實拒不承認，還極力標謗自己的行徑。
原聯邦德國總理勃蘭特在猶太人紀念碑前下跪。
日本前首相小泉純一郎參拜靖國神社。
丑惡參拜 ,身敗名裂
驚世一跪 ,一座豐碑
日本侵華暴行鐵證如山，但日本國內卻出現了一股否認戰爭罪行的逆流。這種現象將對中日關系發展產生什么影響？我們應該如何對待？
影響：日本這股否定戰爭的逆流，將嚴重上海中國人民的感情，影響中日兩國的正常發展；
我們的態度：我們應該時刻保持高度警惕，努力把我們的國家建設得更加強大，才能避免歷史得重演。
這樣的愛國你認同嗎？談談你的看法？
（一）
1937年七月七日，
宛平城里鏖戰激，
鮮血染紅盧溝橋，
中日矛盾更加劇，
全國抗戰從此起，
統一戰線終建立。
（二）
日軍發動“八一三”,
上海南京大侵犯，
燒殺淫掠罪滔天，
南京屠殺三十萬。
歷史屈辱牢記心，
開創未來要和平。
課堂小結
學以致用
1、1937年的“七七事變”標志著
A、中日民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾
B、抗日民族統一戰線正式形成
C、中國人民的反法西斯斗爭正式開始
D、中華民族全面抗日戰爭正式開始
2、中國共產黨提出全面抗戰路線，其主要內容是
A、政府與軍對共同努力作戰
B、在一切日軍占領區進行抵抗
C、海外華僑也要參加抗戰
D、動員全民族的一切力量，進行人民戰爭
D
D

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