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統編版高中政治必修三 4.1人民民主專政的本質:人民當家作主導學案

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統編版高中政治必修三 4.1人民民主專政的本質:人民當家作主導學案

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4.1人民民主專政的本質:人民當家作主【導學案】
總議題:人民民主專政從何而來?
【課標要求】列舉憲法有關人民主體地位的規定,說明我國是人民民主專政的社會主義國家。
子議題一:人民民主專政從過去的戰火紛飛中來
Q1:根據地圖馬克思主義小組和革命根據地的分布呈現什么特點?
Q2:早期的農民士兵群體存在什么問題?
子議題二:人民民主專政從當下的民主實踐中來
【情境】輿論戰——美國國防大學少將科因斯:“你們中國槍桿子里出政權,可是政權應該是民主選舉選出來的。所以你們政權的民主性在哪呢?”
現在假設各位都是外交部發言人,我們要召開一場新聞發布會,對輿論場上的硝煙作出一些回應。
【活動】各小組分成“外交總部”“廣泛性分部”“真實性分部”“管用性分部”,商定本次發言內容。各組確定一名新聞發言人,討論時間5分鐘,發言人發言限時2分鐘。
【任務】
“廣泛性分部”利用學案上素材,恰當結合書本原理,嚴密論證社會主義民主的廣泛性;
“真實性分部”利用學案上素材,恰當結合書本原理,嚴密論證社會主義民主的真實性;
“管用性分部”利用學案上素材,恰當結合書本原理,嚴密論證社會主義民主的管用性;
“外交總部”根據學案上標準對作戰部進行簡要評價或補充。
(要求:有理有據有邏輯)
【素材庫】
美國成立之初,憲法允許各州根據自身情況對投票權設置門檻。1856年以前,多數州憲法只允許一定財產線以上的美國白人成年男性才能投票。1966年之前多數州憲法實行讀寫測試:10分鐘內作答30道題,答錯1題就不予投票權,且其中含有平均正確率僅為30%的偏題難題。而白人是有祖父條款的,即祖輩有投票權的人后代依然有投票權,無需參加讀寫測試。時至今日,各州依然存在重刑犯限制(有期徒刑1年以上即重型)、選舉站設置、現場投票、身份認證等門檻。多數黑人因此喪失投票權。
而中國1948年就已經開始一人一票的《豆選》(即書本P36相關鏈接)。《中華人民共和國憲法》第三十四條規定:中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利(一般是燒殺淫掠傷投爆毒+危害國家安全)的人除外。
美國倡導的民主是“多黨制+一人一票”。在美國的民主選舉期間,民眾通常會被畫大餅,他們只知道有錢可以怎么花,卻不知道會不會有錢。當民主選舉結束,政治就離美國民眾而去了。而且,事實上美國兩黨想方設法解決的問題不是如何爭取選民,而是如何讓對方的選民無法投票。
2014年時任美國總統奧巴馬提出3020億美元的基建計劃,2019年時任美國總統特朗普提出2萬億美元的基建計劃,2021年11月拜登提出1.2萬億美元的基建計劃最終被縮減為5500億美元。而中國近年來,完成脫貧攻堅任務解決絕對貧困問題,全面建成小康社會,疫情防控取得良好成效,“基建狂魔”的名號愈發響亮,經濟運行穩中有進。
【新聞發言人模板】
根據___________(素材概括),可見在___________(關鍵原理)層面上,中方的社會主義民主更具廣泛性/真實性/管用性。
【外交部長評價標準】
維度 等級
素材概括精煉度:對素材有作處理,概括精練到位,對比有力。 ★~★★★
原理應用精準度:原理解讀準確,有自己的洞見。 ★~★★★
素材原理密切度:素材準確對應原理,論證嚴密。 ★~★★★
子議題三:人民民主專政從未來的改革建設中來
【會后復盤】定位至“兩會”人大代表的選舉,結合自己的生活實際或者接觸到的網絡信息,反思實踐過程中的民主與理想中的民主還存在哪些客觀差距。

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