資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
探秘飛機(jī)
同學(xué)們坐過飛機(jī)嗎？你知道飛機(jī)是如何起飛的嗎？我們一起觀看一段爆眼球了解一下吧
視頻中你看到的飛機(jī)是如何起飛的呢？
它的飛行裝置是什么？是否有動(dòng)力？今天我們也來挑戰(zhàn)一下關(guān)于飛行的實(shí)驗(yàn)吧！
—飛機(jī)的種類與結(jié)構(gòu)
紙飛機(jī)、轟炸機(jī)、客機(jī)殲敵機(jī)、直升機(jī)
這些是什么飛機(jī)呢？
引擎
機(jī)鼻
機(jī)翼
垂直尾翼〈舵〉
水平尾翼
機(jī)身
紙飛機(jī)
直升機(jī)
曲別針
紙杯
皮筋
剪刀
雙面膠
提示：其中剪刀、雙面膠來自工具包，使用后請(qǐng)放回工具包。
實(shí)驗(yàn)一：控制紙飛機(jī)
（1）A4 紙折一個(gè)紙飛機(jī)
（2）在兩個(gè)水平機(jī)翼后端，各剪兩刀，形成升降舵。（上折或下折）
實(shí)驗(yàn)一：控制紙飛機(jī)
（3）在手持的垂直尾翼后端，上下剪兩刀，形成方向舵。（左折或右折）
（4）試飛(注意課堂紀(jì)律）
實(shí)驗(yàn)二：紙質(zhì)直升機(jī)
（1）沿邊緣線剪下 。
（2）按圖示將三條剪開。
（3）將鯊魚標(biāo)志上方兩條，沿著線一個(gè)往后折，一個(gè)往前折。
（4）將紙條鯊魚標(biāo)志下方沿直線，左右兩邊分別向后折。
（5） 在紙條下方用曲別針固定，增加配重。
（6）嘗試將作品從高處松手后觀察。
實(shí)驗(yàn)三：紙杯飛機(jī)
（1）將兩個(gè)紙杯底對(duì)上，并用透明膠固定。
（2） 將 4 根皮筋連到一起做發(fā)射器。
實(shí)驗(yàn)三：紙杯飛機(jī)
(3)將長(zhǎng)皮筋一端放到兩紙杯中間，用手摁住，將剩下皮筋圍著紙杯繞起來。
(4)左手捏著紙杯，右手拉著皮筋另一端，右手在前左手在后將皮筋拉長(zhǎng)，松開左手，觀察紙杯飛行狀態(tài)。
說一說通過實(shí)驗(yàn)?zāi)阌^察到了什么現(xiàn)象，蘊(yùn)含著怎樣的科學(xué)原理呢？
直升機(jī)飛行器在不斷旋轉(zhuǎn)下落的過程中，會(huì)有好多好多的空氣寶寶在一起用力托著它。我們將空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻礙力稱為空氣阻力。
直升機(jī)飛行器在下降時(shí)，它的兩只“翅膀”都會(huì)受到向上的空氣阻力，這兩個(gè)阻力的方向和大小不同，在阻力的推動(dòng)下，直升機(jī)飛行器就旋轉(zhuǎn)起來！
降落傘利用空氣阻力使人或物從空中安全降落到地面的工具。它廣泛應(yīng)用于航空航天人員救生，空降兵作戰(zhàn)和訓(xùn)練，跳傘運(yùn)動(dòng)，空投物資，回收飛行器和設(shè)備等。降落傘按用途分為人用傘和物用傘。人用傘有救生傘、傘兵傘、運(yùn)動(dòng)傘和備用傘。物用傘有投物傘、回收傘等。用以縮短飛機(jī)著陸滑跑距離的阻力傘，就其工作原理來說，也屬于降落傘。
請(qǐng)你回顧本堂課的學(xué)習(xí)過程
用心記錄下自己的成長(zhǎng)與收獲吧！

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