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中小學教育資源及組卷應用平臺
濟南版八年生物下冊 5.1.1 生命的起源 學案
學習目標 與 核心素養 探究實踐：描述生命起源的化學進化過程。描述生命起源化學進化過程。通過對生命起源的探索和各種生命起源理論的學習，能夠了解幾十億年前地球上生命誕生的歷史，闡明生命活動的機理，掌握生命發生和發展的規律。 科學思維：通過對生命起源問題的探討與資料分析，培養學生收集資料的能力、邏輯推理的能力、交流合作的能力以及證據的分析能力。 態度責任：通過了解生命的起源學說，認識到生命與環境的相互關系，培養學生敢于懷疑、不迷信權威但又要尊重事實的科學思維品質。同時結合我國在探索生命起源方面取得的重大成就，增強民族自豪感。 生命觀念：分析米勒的模擬實驗，說明有機小分子的生成條件。關注生命起源的不同觀點。
學習重點 1.生命起源的化學進化過程的四個階段。 2.關于生命起源問題目前僅限于假說和推測。
學習難點 1.生命起源的實驗探索。 2.生命起源的化學進化過程。
【預習案】
1.化學進化學說主要是由前蘇聯學者_______提出的。
2.原始地球的內部構造極不穩定，火山活動頻繁。火山噴發所釋放出來的大量氣體，如_______、_______、_______、_______、_______、_______等，逐漸形成了包圍著地球的原始大氣。
3.生命起源的化學進化學說認為，地球上原本沒有生命，生命是由_______逐漸演變而來的。
4.在原始大氣中，無機物在_______、_______、高溫等條件的作用下，形成了一些有機小分子物質，如_______、_______等。這些物質隨著降雨匯入_______。
5._______首創的化學進化模擬實驗，可以說是_______研究史上的一座里程碑。
6.1965年，我國科學工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的______________；1981年，我國科學工作者又人工合成了組成生命的另一種重要物質——_______。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：生命起源的化學進化
1.科學家推算，原始地球是什么樣的？
2.原始大氣是什么樣的？
3.原始海洋是什么樣的？
4.化學進化學說是誰提出的？
5.分析化學進化過程示意圖，完成觀察思考？
6.從化學進化過程示意圖中可以看出，原始生命的誕生包括的四個階段如何？
探究點二：生命起源的實驗探索
1.米勒實驗的設計和過程如何？實驗現象和結果如何？實驗結論是什么？
2.米勒實驗的意義是什么？
3.我國探索生命起源的重大成就有哪些？
4.研究生命起源的重要意義是什么？
【訓練案】
一、基礎練習
1.根據科學家的推測，46億年前的地球所沒有的現象是( )
A.雨雪現象 B.熔巖橫流 C.火山噴發 D.電閃雷鳴
2.有科學家將蛋白質、核酸、糖類和脂類等物質放在特殊的溶液中，發現這些物質能夠濃縮聚集為一個個球狀小滴，小滴周圍還有類似于膜的邊界，并能從外界吸收某些物質，發生特定的化學反應，反應產物也能排出．請問這個實驗模擬生命起源的哪一過程( )
A.形成細胞 B.形成氨基酸等小分子有機物
C.形成原始生命 D.形成蛋白質等大分子有機物
3.以下選項不正確的是( )
A.世上萬物都是上帝創造的
B.生物進化的主要原因是自然選擇
C.不同生物之間存在著或遠或近的親緣關系
D.地球上的生物都來源于原始的共同祖先
4.結晶牛胰島素的人工合成是生命科學發展史上的重要成果，它為生命起源的哪個階段提供了有力證據？( )
A從無機物生成有機小分子物質
B.從有機小分子物質生成有機大分子物質
C.從有機大分子物質形成獨立的體系
D.從獨立的體系演變為原始生命
5.下列關于生命起源的敘述，正確的是( )
A.現代海洋還可以進化出原始生命
B.原始大氣中有氫氣、氨氣、氧氣和二氧化碳等氣體
C.生命起源的化學進化學說認為生命起源于非生命物質
D.米勒的實驗證明有機小分子物質能合成有機大分子物質
6.1969年，人們發現墜落在澳大利亞的隕石中含有并非來自地球的氨基酸。另外，很多學者從天外飛來的隕石中分析找到氨基酸等多種有機小分子物質，并測知隕石年齡約為46億年。這種事實可以間接地證實( )
A.原始生命起源于原始海洋
B.原始生命誕生于隕石
C.原始地球上能夠生成有機小分子物質
D.原始生命可能來自宇宙其他星球
7.有科學家將蛋白質、核酸和糖類等物質放在特殊的溶液中，發現這些物質能夠濃縮聚集為一個個球狀小滴，小滴周圍還有類似于膜的邊界，并能從外界吸收某些物質，發生特定的化學反應，反應產物也能排出。請問這個實驗模擬了生命起源的哪一過程？( )
A.形成單細胞生物
B.形成氨基酸等有機小分子物質
C.形成原始生命
D.有機大分子物質形成相對獨立的體系
8.關于地球上生命的起源，下列說法錯誤的是( )
A.科學的推測需要有一定的證據作為基礎，還需要有嚴密的邏輯、豐富的聯想和想象
B.原始大氣主要是由原始地球條件下火山噴發出的氣體構成的
C.美國科學家米勒模擬原始地球的條件和大氣成分首次合成了蛋白質
D.米勒實驗表明，原始地球上盡管不能形成生命，但能夠產生構成生物體的有機物
二、提升訓練
9.下列支持化學進化學說的證據是( )
①科學家經過檢測發現，火山噴發產生的氣體中有水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、二氧化碳、硫化氫
②1953年，美國科學家米勒模擬原始地球條件和大氣成分，通過火花放電的方法合成了多種氨基酸
③1969年，人們在澳大利亞的隕石中發現了并非來自地球的氨基酸
④天文學家在星際空間發現了數十種氨基酸
⑤人們發現了一座類似諾亞方舟的高山
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①④⑤
10.在學習了“生命的起源”后，幾位同學針對我國著名思想家老子的話“天下萬物生于有，有生于無”展開辯論(如圖)，其中沒有道理的觀點是( )
11.圖是美國科學家米勒等人設計的一個化學進化模擬裝置。將一種混合氣體從a處泵入該密閉裝置內，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動，然后在A內放電7天，經b處冷卻后，產物沉積在整個裝置底部的液體中，產物中含有多種有機物。請回答：
(1)加入的混合氣體中包括_______；與現在的大氣相比，沒有_______。
(2)B、C內的液體相當于_______。
(3)A內模擬_______中發生的_______等現象。
(4)實驗后，從取樣處獲取液體進行檢驗，有_______等物質生成。這個實驗表明______________。
12.圖是用于研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，據圖回答下列問題。
(1)這一實驗裝置是美國科學家_______設計的。
(2)A裝置里的氣體相當于_______，來源于原始地球的_______。
(3)正、負電極接通進行火花放電是模擬原始地球的_______，其作用是______________
(4)B裝置里的液體相當于_______，實驗后取樣可檢測到其中含有_______等有機小分子物質。沸水的主要作用是為實驗提供_______。
(5)此實驗表明，在生命起源的化學進化過程中，從_______生成_______是完全可能的。
13.圖是生命起源的過程示意圖，請據圖回答下列有關生命起源的問題。
(1)原始大氣成分與現在的大氣成分相比，沒有的氣體成分是_______，這種氣體是_______ (填寫某一類生物)通過_______作用制造的。
(2)生命起源的第一個階段是由原始大氣中的各種無機物形成_______，所需要的條件是_______。第二個階段是由_______形成，這一過程是在_______中完成的。第三個階段是由_______形成
(3)生命起源的幾個階段中，最重要的一個階段是由_______演化成_______。
參考答案
【預習案】
1.奧巴林
2.水蒸氣 氫氣 氨氣 甲烷 硫化氫 二氧化碳
3.非生命物質
4.紫外線 閃電 氨基酸 核苷酸 原始海洋
5.米勒 生命起源
6.結晶牛胰島素 核酸
【訓練案】
1.A
2.D
3.A
4.B
5.C
6.D
7.D
8.C
9.B
10.D
11.(1)甲烷、氫氣、氨氣等 氧氣 (2)原始海洋 (3)原始大氣 閃電 (4)氨基酸 在原始地球條件下，由無機物形成有機小分子物質是完全可能的
12.(1)米勒 (2)原始大氣 火山噴發 (3)閃電 為反應提供能量 (4)原始海洋 氨基酸 水蒸氣和高溫 (5)無機物 有機小分子物質
13.(1)氧氣 綠色植物 光合 (2)有機小分子物質 閃電、紫外線和高溫等 有機小分子物質 有機大分子物質 原始海洋 有機大分子物質 獨立的體系 (3)獨立的體系 原始生命
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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