資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
六年級上冊科學知識點整理
第一單元 微小世界
1.1.放大鏡
1.中國“天眼之父” ，天文學家,球面射電望遠鏡（FAST）總工程師兼首席科學家。
2.在我們的感覺器官中, 能收集到比其他感覺更豐富的信息,盡管如此,人的最高視力也只能看清楚約 毫米大小的微小物體。所以，人們在生產、生活、學習和科研中經常要用到 幫助觀察。
3.放大鏡的放大倍數與鏡片 有關，和 無關。 越大，放大倍數越大。
4.放大鏡的鏡片又叫 ，中央 邊緣 的透明物體能把圖像放大，顯現人眼看不清的細微之處，使我們獲得更多的信息，早在1000多年前，人們就發現了這一點，并發明制作了放大鏡。
5. ，裝有 的圓柱、圓球透明容器，玻璃球等中央厚邊緣薄的透明物體都能起到放大的作用。
1.2.怎樣放得更大
1.一個凸透鏡的放大倍數是 的,而把兩個凸透鏡組合起來，就能夠把物體的圖像放得更大。
2.在第一個放大鏡下增加一個放大鏡，并和第一個放大鏡 ，上下移動第二個放大鏡，當圖像放到最大且清晰時，保持兩個透鏡之間的距離，固定在紙筒中。
我們的組合凸透鏡相當于顯微鏡中的 （上）和 （下）。
3.當放大倍數不同時，上邊的放大鏡的放大倍數 下邊的放大鏡的放大倍數，放大效果好。而且改變兩個放大鏡之間的 ，放大的倍數和清晰度也會發生改變。（上小下大）
4.在17世紀，人們發現把兩個凸透鏡組合起來，可以明顯提高放大倍數，這是因為一個凸透鏡把另外一個凸透鏡所成的 進一步放大了。
4.用透鏡組合而成的顯微鏡叫做光學顯微鏡，光學顯微鏡能把物體的圖像放大 倍。
5.為了觀察更小的物體，人們又研制出了電子顯微鏡等更先進的觀察儀器，用電子顯微鏡可以把物體的圖像放大到約 倍。顯微鏡的發明把人類帶進了一個嶄新的微觀世界。
6學校實驗室用的顯微鏡，看看顯微鏡由哪些部分組成？各部分的作用是什么？
1.3.觀察身邊微小的物體
1.我們身邊有許多微小的物體，這用人的肉眼都看不清，但是可以使用放大鏡和顯微鏡進行觀察。
2.顯微鏡的使用步驟： （偏左向光）、 （先低倍物鏡、調反光鏡出現亮光圈）、 、 （先眼看物鏡轉動調節旋鈕使鏡筒下降、在看目鏡轉動調節旋鈕使鏡筒上升）、觀察（左眼看右眼記錄）
3.玻片移動方向和看到的像正好 。（偏哪邊往哪邊移動）
4.眼觀察不到昆蟲器官的細節，用放大鏡可以看到昆蟲器官的 ，但看的并不是很清楚，細節仍然看不清楚。用顯微鏡觀察，看上去很大很清楚，能夠看清楚細節，但是看不到昆蟲器官的全部只能看見很小的一部分放大了的圖像。
5.肉眼觀察下的樹葉，看到的范圍最 ，但不清晰。放大鏡下的樹葉范圍 ，但是看得比較清楚，可以看清楚部分葉脈。顯微鏡下的樹葉范圍最 ，看得最清楚，可以很清晰的看清楚每一根葉脈。
6.觀察工具放大倍數越大，看到的圖像越 ，但范圍（視野）越 。
7. 昆蟲頭上的 能分辨各種氣味,有的比人的鼻子靈敏得多，研制岀“ ”， 將它安裝在宇宙飛船的密封艙里,不僅可以凈化空氣,而且在有空氣泄漏時能立即發出警報。還可以安裝在煤礦的礦井里,監視瓦斯的濃度,當瓦斯的濃度超標時,它就會報警,以便及時排除險情。
8.蠅的眼睛由許多小眼睛組成,這樣的復眼能看到周圍360°范圍內的物體，稱為 ，“蠅眼照相機”和“蠅眼雷達”,還仿制出一種“蠅眼探測系統”， 用來探測高能宇宙射線,了解宇宙的起源和演變。
9 蝴蝶的彩色翅膀由許多 組成的，會隨陽光的照射方向自動變換角度,從而 。制成了對溫度敏感的百葉窗樣式，將人造衛星的控溫系統制成了對溫度敏感的百葉窗樣式,隨溫度變化可調節窗的開合,保持了人造衛星內部溫度的恒定,解決了航天事業中的一個大難題。
10放大鏡觀察，能發現不同昆蟲的觸角形狀不一樣，寫出下面觸角對應的昆蟲的名字。
1.4.觀察洋蔥表皮細胞
1.顯微鏡的發明使人們能夠觀察到更微小的物體，觀察細胞需要使用 。
2.世界上第一個發現細胞的人是英國科學家 ，他用顯微鏡觀察一塊軟木片，發現木片上看上去像有一間間長方形的小房間，就把它們命名為細胞。
3.光學顯微鏡只能觀察 的物體，所以觀察洋蔥需要做成 。
4.制作洋蔥玻片的步驟： （1-2滴清水）、 （鑷子“井”）、 、 （將一邊慢慢放入水滴中，在水中放平，然后慢慢放下另外一邊，避免出現氣泡）、 （碘酒染色為更清楚）、 （用吸水紙吸去多余水）
5.洋蔥細胞的基本結構，包括 （植物特有）、細胞膜、細胞質、 （小黑點）、 （形狀不規則的大泡泡）幾部分組成。
1.5.觀察更多的生物細胞
1.洋蔥表皮是由 組成的，洋蔥的其他部分以及其他生物系也是由 組成的。
2.細胞具有多樣性，不同生物體的細胞大小不同，同一種生物體的不同組織，細胞大小也有差異。
3.各種生物體的細胞是不一樣的，首先是細胞 不一樣，然后細胞的 也不一樣，比如人的紅細胞里特有血紅蛋白，而其他的細胞則沒有。
4.人體血液紅細胞，是由科學家 發現的。專門負責運輸吸入的氧氣和二氧化碳。
5.大量研究事實說明，除了 之外，絕大多數生物體都是由細胞組成的。 細胞是生物體最基本的 和 單位。
6.我們的皮膚表面,每平方厘米含有的細胞數量超過 個。
7.自然界的大多數生物體都是由 組成的,但也有一些生物,它們只有一個細胞,稱為 。比如草履蟲、眼蟲、喇叭蟲、變形蟲、太陽蟲、細菌等,就是一個細胞。
8. 我們發現所觀察的生物標本都具有 結構,但不同生物的細胞形態結構是多種多樣的，同一種植物或動物,其身體各個器官的細胞形態結構也是 的,即便是同一種器官的細胞,不同的組織其形態功能也會不同,比如一片葉子上的葉表皮細胞和葉肉細胞的形狀差別就很大。
9. 葉肉細胞內含 呈綠色，是植物進行光合作用的主要部分。
10.葉表皮細胞有形成 的保衛細胞， 是植物氣體和水汽蒸騰的通道，是植物與環境之間的門戶。
1.6.觀察水中微小的生物
1.顯微鏡的發明使人們不僅看到了細胞，還發現了很多微小的生物。
2.荷蘭的 是世界上首次在顯微鏡下發現微生物的人，后來許多科學家發現，
在 中、 中、 中都生活著微生物，他們多種多樣，形態各異。
3.多數的微生物都非常細小，只有通過顯微鏡等工具的幫助才能看到，不過 、 是我們在日常生活中可以直接看到的微生物。
4.水中微小的生物玻片標本的方法和步驟： （池塘或魚缸里的水）、 、 。
5.水中活著的微小的生物跑來跑去不便于觀察，可以在載玻片上放少量 ，
也可以用 吸走多余水分，起到限制微小生物的運動速度。
6在顯微鏡下看到在水滴中運動著的就是 。
7提前一星期利用 培養微小的生物，取一些池塘或魚缸中的水，倒人裝有干草的燒杯中，幾天后可以發現水面上出現了霉點，就是微生物結集而成的。
8我們觀察到了幾種微小的生物，水蚤、鐘形蟲、草履蟲、變形蟲、線蟲、新月藻、衣藻。他們都是生物，因為生物體由 構成，具有新陳代謝特征，能夠對刺激作出反應，具有生長發育繁殖的過程，具有遺傳和變異的特征，一方面要適應環境，一方面還要影響環境，因此可以判斷是生物。
1.7.微生物與健康
1. 通常將一切肉眼看不見或看不清的微小生物統稱為微生物。包括 、 、 以及一些小型的原生生物等。通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚。
2.隨著顯微鏡的發明和不斷改進，科學家發現傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病的元兇原來是 和 。
3. 也是一種微生物，種類很多，分布廣泛，個體極其微小，絕大多數要在電子顯微鏡下才能看到。它的結構非常簡單，沒有細胞結構，不能獨立生存，必須生活在其他生物的細胞內，一旦離開活細胞就不表現任何生命活動跡象。
4.人類利用 及其代謝產物制成的各種疫苗為預防、控制傳染病的發生和流行做出巨大的貢獻。法國科學家 是第1個把微生物和疾病聯系起來的人。
5.1928年 發明了青霉素，從而使千萬人免于肺炎等疾病的侵染致死。
6. 是指以死亡或減毒的病原體制成的生物制品，18世紀，英國醫生愛德華·琴納發現接種牛豆能讓人獲得對天花的免疫力，發明了世界上第1支疫苗。
7. 強調醫生要使用消毒法。向世界提出在手術中使用消毒法的約瑟夫·辛斯特便是受了巴斯德的影響。成功地研制出雞霍亂疫苗、狂犬病疫苗等多種疫苗,發展了一項對人類進行預防接種的技術，其理論和免疫法引起了醫學實踐的重大變革,被視為細菌學之祖。他被稱為“拯救人類最多的科學家”等，被認為是醫學史上最重要的杰出人物。
8. 1972年， 發明青蒿素，是具有"高效、速效、低毒"優點的新結構類型抗瘧藥。
9.有些微生物能提供食物，例如 、 是真菌，可以直接食用。
10.有些微生物幫助我們生產食物， 分解面粉里的糖類，排出二氧化碳使饅頭、面包內部疏松多孔。酸奶添加 ，促進腸道蠕動助消化。
11.微生物會引發食物 。潮濕、溫暖時，正是各種霉菌生長和繁殖的最佳時期。霉變的食物對身體有害，保持 可以防霉。
12.人們還利用一些 處理有機垃圾和污水。
13.人們不僅在顯微鏡下發現了生物的細胞，還發現生物的生長繁殖以及其他生命現象都和 有關，在此基礎上，人類成功的培育出許多具有良好品質的動植物新品種。克隆、雜交水稻（ ）。
14.從古至今人類的觀察工具的發展： —— —— ——
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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六年級上冊科學知識點整理
第一單元 微小世界
1.1.放大鏡
1.中國“天眼之父”南仁東，天文學家,球面射電望遠鏡（FAST）總工程師兼首席科學家。
2.在我們的感覺器官中,眼睛能收集到比其他感覺更豐富的信息,盡管如此,人的最高視力也只能看清楚約0.1毫米大小的微小物體。所以，人們在生產、生活、學習和科研中經常要用到放大鏡幫助觀察。
3.放大鏡的放大倍數與鏡片凸度有關，和鏡片大小無關。凸度越大，放大倍數越大。
4.放大鏡的鏡片又叫凸透鏡，中央厚邊緣薄的透明物體能把圖像放大，顯現人眼看不清的細微之處，使我們獲得更多的信息，早在1000多年前，人們就發現了這一點，并發明制作了放大鏡。
5.露珠，裝有水的圓柱、圓球透明容器，玻璃球等中央厚邊緣薄等透明物體都能起到放大的作用。
1.2.怎樣放得更大
1.一個凸透鏡的放大倍數是有限的,而把兩個凸透鏡組合起來，就能夠把物體的圖像放得更大。
2.在第一個放大鏡下增加一個放大鏡，并和第一個放大鏡相互平行，上下移動第二個放大鏡，當圖像放到最大且清晰時，保持兩個透鏡之間的距離，固定在紙筒中。
我們的組合凸透鏡相當于顯微鏡中的目鏡（上）和物鏡（下）。
3.當放大倍數不同時，上邊的放大鏡的放大倍數小于下邊的放大鏡的放大倍數，放大效果好。而且改變兩個放大鏡之間的距離，放大的倍數和清晰度也會發生改變。（上小下大）
4.在17世紀，人們發現把兩個凸透鏡組合起來，可以明顯提高放大倍數，這是因為一個凸透鏡把另外一個凸透鏡所成的像進一步放大了。
4.用透鏡組合而成的顯微鏡叫做光學顯微鏡，光學顯微鏡能把物體的圖像放大一兩千倍。
5.為了觀察更小的物體，人們又研制出了電子顯微鏡等更先進的觀察儀器，用電子顯微鏡可以把物體的圖像放大到約200萬倍。顯微鏡的發明把人類帶進了一個嶄新的微觀世界。
觀察學校實驗室用的顯微鏡，看看顯微鏡由哪些部分組成？各部分的作用是什么？
1.3.觀察身邊微小的物體
1.我們身邊有許多微小的物體，這些物體用人的肉眼都看不清，但是可以使用放大鏡和顯微鏡進行觀察。
2.顯微鏡的使用步驟：安放（偏左向光）、對光（先低倍物鏡、調反光鏡出現亮光圈）、上片、調焦（先眼看物鏡轉動調節旋鈕使鏡筒下降、在看目鏡轉動調節旋鈕使鏡筒上升）、觀察（左眼看右眼記錄）
3.玻片移動方向和看到的像正好相反。（偏哪邊往哪邊移動）
4.眼觀察不到昆蟲器官的細節，用放大鏡可以看到昆蟲器官的全部，但看的并不是很清楚，細節仍然看不清楚。用顯微鏡觀察，看上去很大很清楚，能夠看清楚細節，但是看不到昆蟲器官的全部只能看見很小的一部分放大了的圖像。
5肉眼觀察下的樹葉，看到的范圍最大，但不清晰，看不清樹葉的葉脈。
放大鏡下的樹葉范圍較小，但是看得比較清楚，可以看清楚部分葉脈。
顯微鏡下的樹葉范圍最小，看得最清楚，可以很清晰的看清楚每一根葉脈。
6觀察工具放大倍數越大，看到的圖像很大，越清楚，但范圍（視野）越小。
7. 昆蟲頭上的觸角能分辨各種氣味,有的比人的鼻子靈敏得多，研制岀“蠅式氣味分析監視儀”， 將它安裝在宇宙飛船的密封艙里,不僅可以凈化空氣,而且在有空氣泄漏時能立即發出警報。還可以安裝在煤礦的礦井里,監視瓦斯的濃度,當瓦斯的濃度超標時,它就會報警,以便及時排除險情。
8.蠅的眼睛由許多小眼睛組成,這樣的復眼能看到周圍360°范圍內的物體，稱為復眼，“蠅眼照相機”和“蠅眼雷達”,還仿制出一種“蠅眼探測系統”， 用來探測高能宇宙射線,了解宇宙的起源和演變。
9 蝴蝶的彩色翅膀由許多小鱗片組成的。這些鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度,從而調節體溫。制成了對溫度敏感的百葉窗樣式，將人造衛星的控溫系統制成了對溫度敏感的百葉窗樣式,隨溫度變化可調節窗的開合,保持了人造衛星內部溫度的恒定,解決了航天事業中的一個大難題。
10放大鏡觀察，能發現不同昆蟲的觸角形狀不一樣。
1.4.觀察洋蔥表皮細胞
1.顯微鏡的發明使人們能夠觀察到更微小的物體，觀察細胞需要使用顯微鏡。
2.世界上第一個發現細胞的人是英國科學家羅伯特·胡克，他用顯微鏡觀察一塊軟木片，發現木片上看上去像有一間間長方形的小房間，就把它們命名為細胞。
3.光學顯微鏡只能觀察薄而透明的物體，所以觀察洋蔥需要做成玻片標本。
4.制作洋蔥玻片的步驟：滴水（1-2滴清水）、撕片（鑷子“井”）、展平、蓋片（將一邊慢慢放入水滴中，在水中放平，然后慢慢放下另外一邊，避免出現氣泡）、染色（碘酒染色為更清楚）、吸水（用吸水紙吸去多余水）
5.洋蔥細胞的基本結構，包括細胞壁（植物特有）、細胞膜、細胞質、細胞核（小黑點）、液泡（形狀不規則的大泡泡）幾部分組成。
1.5.觀察更多的生物細胞
1.洋蔥表皮是由細胞組成的，洋蔥的其他部分以及其他生物系也是由細胞組成的。
2.細胞具有多樣性，不同生物體的細胞大小不同，同一種生物體的不同組織，細胞大小也有差異。
3.各種生物體的細胞是不一樣的，首先是細胞形態不一樣，然后細胞的組成成分也不一樣，比如人的紅細胞里特有血紅蛋白，而其他的細胞則沒有。
4.人體血液紅細胞，是由科學家簡·施旺麥丹發現的。專門負責運輸吸入的氧氣和二氧化碳。
5.除了病毒之外，絕大多數生物體都是由細胞組成的。胞是生物體最基本的結構和功能單位。
6.我們的皮膚表面,每平方厘米含有的細胞數量超過10萬個。
7.自然界的大多數生物體都是由多細胞組成的,但也有一些生物,它們只有一個細胞,稱為單細胞生物。比如草履蟲、眼蟲、喇叭蟲、變形蟲、太陽蟲、細菌等,就是一個細胞。
8. 我們發現所觀察的生物標本都具有細胞結構,但不同生物的細胞形態結構是多種多樣的，同一種植物或動物,其身體各個器官的細胞形態結構也是不同的,即便是同一種器官的細胞,不同的組織其形態功能也會不同,比如一片葉子上的葉表皮細胞和葉肉細胞的形狀差別就很大。
9. 葉肉細胞內含葉綠體呈綠色，是植物進行光合作用的主要部分。
10.葉表皮細胞有形成氣孔的保衛細胞，氣孔是植物氣體和水汽蒸騰的通道，是植物與環境之間的門戶。
1.6.觀察水中微小的生物
1.顯微鏡的發明使人們不僅看到了細胞，還發現了很多微小的生物。
2.荷蘭的安東尼·范·列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發現微生物的人，后來許多科學家發現，在空氣中、土壤中、水中都生活著微生物，他們多種多樣，形態各異。
3.多數的微生物都非常細小，只有通過顯微鏡等工具的幫助才能看到，不過蘑菇、木耳是我們在日常生活中可以直接看到的微生物。
4.水中微小的生物玻片標本的方法和步驟：滴水（池塘或魚缸里的水）、蓋片、吸水
5.水中活著的微小的生物跑來跑去不便于觀察，可以在載玻片上放少量脫脂棉纖維，也可以用吸水紙吸走多余水分，起到限制微小生物的運動速度。
6在顯微鏡下看到在水滴中運動著的就是微小的生物。
7提前一星期利用干草培養微小的生物，取一些池塘或魚缸中的水，倒人裝有干草的燒杯中，幾天后可以發現水面上出現了霉點，就是微生物結集而成的。
8我們觀察到了幾種微小的生物，水蚤、鐘形蟲、草履蟲、變形蟲、線蟲、新月藻、衣藻。他們都是生物，因為生物體由細胞構成，具有新陳代謝特征，能夠對刺激作出反應，具有生長發育繁殖的過程，具有遺傳和變異的特征，一方面要適應環境，一方面還要影響環境，因此可以判斷是生物。
1.7.微生物與健康
1. 人們通常將一切肉眼看不見或看不清的微小生物統稱為微生物，個體微小,結構簡單。微生物是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物等。通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚。
2.隨著顯微鏡的發明和不斷改進，科學家發現傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病的元兇原來是細菌和病毒。
3.病毒也是一種微生物，種類很多，分布廣泛，個體極其微小，絕大多數要在電子顯微鏡下才能看到。它的結構非常簡單，沒有細胞結構，不能獨立生存，必須生活在其他生物的細胞內，一旦離開活細胞就不表現任何生命活動跡象。
4.人類利用病原微生物及其代謝產物制成的各種疫苗尾部預防、控制傳染病的發生和流行做出巨大的貢獻。法國科學家路易斯·巴斯德是第1個把微生物和疾病聯系起來的人。
5.1928年，亞歷山大·弗萊明發明了青霉素，從而使千萬人免于肺炎等疾病的侵染致死。
6.疫苗是指以死亡或減毒的病原體制成的生物制品，18世紀，英國醫生愛德華·琴納發現接種牛豆能讓人獲得對天花的免疫力，發明了世界上第1支疫苗。
7. 巴斯德強調醫生要使用消毒法。向世界提出在手術中使用消毒法的約瑟夫·辛斯特便是受了巴斯德的影響。成功地研制出雞霍亂疫苗、狂犬病疫苗等多種疫苗,發展了一項對人類進行預防接種的技術，其理論和免疫法引起了醫學實踐的重大變革,被視為細菌學之祖。他被稱為“拯救人類最多的科學家”等，被認為是醫學史上最重要的杰出人物。
8. 1972年，屠呦呦發明青蒿素，是具有"高效、速效、低毒"優點的新結構類型抗瘧藥。
9.有些微生物能提供食物，例如蘑菇、木耳是真菌，可以直接食用。
10.有些微生物幫助我們生產食物，酵母菌分解面粉里的糖類，排出二氧化碳使饅頭、面包內部疏松多孔。酸奶添加乳酸菌，促進腸道蠕動助消化。
11.微生物會引發食物霉變。潮濕、溫暖時，正是各種霉菌生長和繁殖的最佳時期。霉變的食物對身體有害，保持干燥低溫可以防霉。
12.人們還利用一些微生物處理有機垃圾和污水。
13.人們不僅在顯微鏡下發現了生物的細胞，還發現生物的生長繁殖以及其他生命現象都和細胞有關，在此基礎上，人類成功的培育出許多具有良好品質的動植物新品種。克隆、雜交水稻（袁隆平）
14.從古至今人類的觀察工具的發展：肉眼——放大鏡——光學顯微鏡——電子顯微鏡
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