資源簡介 2.3氣體的等壓變化和等容變化學案一學科核心素養物理觀念∶能建立等壓過程、等容過程的物理觀念,理解這兩個過程狀態參量的變化。科學思維∶知道理想氣體是一種理想化的物理模型,現實中并不存在,具有建構“理想化的物理模型”的意識。科學探究:具有與他人交流成果,討論問題的意識。科學態度與責任∶理解物理概念的建立的過程和規律;感悟自然界的統一、和諧美;認識到氣體實驗的規律可以從微觀解釋,也可以從宏觀來感受。二學習重難點重點:蓋—呂薩克和查理定律的理解和計算。難點:蓋—呂薩克和查理定律的理解和計算,以及圖像問題。三課前預習1.如圖所示,喜慶日子,室外經常使用巨大的紅色氣球來烘托氣氛,在晴朗的夏日,從早晨到中午的過程中,密閉在紅色氣球內氣體分子的平均動能_________(選填“變大”、“變小”或“不變”),氣體的體積________(選填“變大”、“變小”或“不變”)2.對于一定質量的理想氣體,以p、V、T三個狀態參量中的兩個為坐標軸建立直角坐標系,在坐標系上描點能直觀地表示這兩個參量的數值。如圖所示,每個坐標系中的兩個點都表示相同質量的某種理想氣體的兩個狀態。根據坐標系中不同點的位置來比較第三個參量的大小。(1)p-T圖像(圖甲)中A、B兩個狀態,______狀態體積大。(2)V-T圖像(圖乙)中C、D兩個狀態,______狀態壓強小。(3)p-V圖像(圖丙)中E、F兩個狀態,______狀態溫度高。3.如圖甲所示,一個內壁光滑的汽缸內有一橫截面積為S的活塞,活塞與汽缸的質量均為m,活塞密封一部分理想氣體,汽缸放在光滑的水平面上,用水平向右的拉力作用在汽缸底部,使整體水平向右做勻加速直線運動;對同一汽缸,把它旋轉到豎直方向,去掉并用豎直向下的推力作用在活塞上,如圖乙所示,使整體在空中豎直向下做勻加速直線運動.已知大氣壓強為,重力加速度為g,若,則甲、乙兩圖氣體的壓強之比為_______;若,甲、乙兩圖汽缸內氣體的體積相同,且甲圖氣體的溫度為,則乙圖氣體的溫度比甲圖氣體溫度高_______。4.某同學利用DIS實驗系統研究一定質量的理想氣體的狀態變化,實驗后計算機屏幕顯示如圖所示的的P - t圖像。由A→B的過程中氣體體積________(選填“變大”、“變小”、“保持不變”);若在狀態B時氣體的體積為VB= 3L,氣體在狀態C的體積為_________L。5.密封食品直接利用微波爐加熱時容易出現炸開現象,原因是包裝袋內部溫度急劇升高時,內部氣體壓強______(填“增大”、“減小”或“不變”)。所以在加熱食物時,必須留一些透氣孔,緩慢加熱時,內部氣體壓強______(填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣體壓強,此過程內部氣體密度______(填“增大”、“減小”或“不變”)。6.家用24cm(內徑)的高壓鍋,鍋蓋上排氣孔的直徑是0.3cm,限壓閥的質量為0.08kg。如果上海地區用它煮水消毒,根據下面水的沸點與壓強的關系的表格可知,這個高壓鍋內的最高水溫大約為___________℃。若在鍋蓋上再安裝一套相同的排氣孔和限壓閥,則鍋內的最高水溫將___________(填“升高”、“減低”或“不變”)。(上海地區的大氣壓強為1.0×105Pa)T(℃) 100 110 112 114 116 118 120 122 124 126 128P(×105Pa) 1.01 1.43 1.54 1.63 1.75 1.87 1.99 2.11 2.26 2.41 2.587.如圖表示0.2mol的某種氣體的壓強與溫度的關系圖象,圖中p0為標準大氣壓,問氣體在B狀態時的體積多大?8.如圖為一茶具。當在茶具中加上足夠多的開水,并在茶具頂端蓋上密封良好的蓋子后,泡茶幾分鐘水就會沿茶具口溢出。原因是茶濾內的封閉空氣(可視為理想氣體)溫度升高,分子的平均動能______(填“變大”“變小”或“不變”),氣體的壓強_______(填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓強。四自我檢測1.一定質量的氣體,體積保持不變,下列過程可以實現的是( )A.溫度升高,壓強增大 B.溫度升高,壓強減小C.溫度不變,壓強增大 D.溫度不變,壓強減小2.對于一定質量的理想氣體,下列敘述正確的是( )A.當分子熱運動變劇烈且分子平均距離變大時,氣體壓強一定變大B.當分子熱運動變劇烈且分子平均距離變小時,氣體壓強一定變大C.當分子間的平均距離變大時,氣體壓強一定變小D.當分子熱運動變劇烈時,氣體壓強一定變大3.一定質量的理想氣體,在某一平衡狀態下的壓強、體積和溫度分別為p1、V1、T1,在另一平衡狀態下的壓強、體積和溫度分別為p2、V2、T2,下列關系正確的是( )A.p1=p2,V1=2V2,T1=T2 B.p1=p2,V1=V2,T1=2T2C.p1=2p2,V1=2V2,T1=2T2 D.p1=2p2,V1=V2,T1=2T24.對于一定質量的氣體,在壓強不變時,體積增大到原來的兩倍,則下列說法正確的是( )A.氣體的攝氏溫度升高到原來的兩倍B.氣體的熱力學溫度升高到原來的兩倍C.溫度每升高1K體積增加原來的D.體積的變化量與溫度的變化量成反比5.如圖所示為一定質量理想氣體的三種變化過程,則下列說法正確的是( )A.過程氣體體積增加 B.過程氣體體積增加C.過程氣體體積增加 D.過程氣體體積不變6.如圖所示,A、B兩容器容積相等,用粗細均勻的細玻璃管連接,兩容器內裝有不同氣體,細管中央有一段水銀柱,在兩邊氣體作用下保持平衡時,A中氣體的溫度為273 K,B中氣體的溫度為293 K,如果將它們的溫度都降低10 K,則水銀柱將( )A.向A移動 B.向B移動C.不動 D.不能確定7.用DIS研究“一定質量的氣體溫度不變時壓強跟體積的關系”時,若實驗過程不漏氣,推動活塞速度過快,得到的壓強與體積關系圖線可能是(圖中實線是實驗所得圖線,虛線為參考等溫線)( )A. B.C. D.8.在建立下列物理概念時,用到“等效替代”方法的是( )A.電場強度 B.理想氣體 C.質點 D.平均速度9.如圖所示,一端封閉的均勻玻璃管,開口向上豎直放置,管中有兩段水銀柱封閉了兩段空氣柱,開始時。現將玻璃管緩慢地均勻加熱,下列說法正確的是( )A.加熱過程中,始終有B.加熱后C.加熱后D.條件不足,無法判斷10.光滑絕熱的活塞把密封的圓筒容器分成水平A、B兩部分,這兩部分充有溫度相同的氣體,平衡時VA∶VB=1∶2,現將A中氣體溫度加熱到400 K,B中氣體溫度降低到300 K,待重新平衡后,這兩部分氣體體積之比VA′∶VB′為( )A.1∶1 B.2∶3C.3∶4 D.2∶1參考答案:三課前預習1. 變大 變大2. B C E3. 4. 保持不變 25. 增大 等于 減小6. 122 不變7.5.6L8. 變大 大于四自我檢測1.A2.B3.D4.B5.A6.A7.B8.D9.A10.B試卷第1頁,共3頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫