資源簡介 (共33張PPT)知識回顧物質單質化合物氧化物其他混合物純凈物由一種物質組成由同種元素組成的純凈物物質的分類:對比理解判斷正誤1、由同種元素組成的純凈物一定是單質2、由同種元素組成的物質一定是單質√×例: O2和O3課題1 金剛石、石墨和C60選自初三人教版第六單元——課題1第一課時學習目標1、能說出金剛石和石墨的物理性質和主要用途。3、知道C60的分子結構,感受化學在科技發展中的巨大貢獻和無窮魅力。2、能根據金剛石和石墨的結構、性質和用途進行對比分析,進一步鞏固理解物質用途、性質和結構之間的關系。純凈的金剛石是無色透明、正八面體形狀的固體鉆石一、金剛石用途鉆石飾品你知道金剛石是由什么元素組成的嗎?C切割玻璃切割大理石、加工堅硬的金屬鉆鑿堅硬的巖層金剛石是天然存在的最硬的物質物理 性質 用途金 剛 石無色透明、正八面體形狀的固體硬度大鉆石飾品玻璃刀鉆頭二、石墨(C)潤滑劑鉛筆芯電池碳棒石墨的物理性質:深灰色、有金屬光澤不透明的細鱗片狀固體;質軟,有滑膩感,導電性好石墨石墨電極石墨電刷導電性潤滑性、導電 性、熔點高石墨還有什么用途呢?石墨炸彈是美國制造的一種可使供電系統短路而導致癱瘓的新式炸彈。石墨炸彈實際上是集束炸彈的變種,它在目標上空爆炸,釋放出無數“易拉罐”大小的小炸彈,這些內裝碳纖維的小炸彈隨即在更大的區域爆炸,形成大范圍的碳纖維云,使供電系統短路而癱瘓。石墨炸彈石墨具有良好的導電性舉手搶答1、石墨可制鉛筆芯是由什么性質決定的?2、石墨可用于制電極是由什么性質決定的?3、石墨可制潤滑劑是由什么性質決定的?答:深灰色且質軟。答:石墨具有優良的導電性。答:石墨有滑膩感。性質用途決定反映物理性質 用途石 墨鉛筆芯潤滑劑電極深灰色顏色滑膩手感質軟硬度導電性好導電性1、下列說法錯誤的是( )A.璀燦奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B.長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯來作潤滑劑C.鉛筆芯是主要是由鉛和粘土制成的D.因為金剛石硬度很大,所以可以切割玻璃一顯身手C2、金剛石和石墨都是( )A.有金屬光澤的無色透明晶體B.電的良導體C.非常堅硬的物質D.由碳元素組成的單質DC石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質,為什么它們物理性質卻有如此巨大的差異呢?思考:金剛石中碳原子在空間呈立體骨架結構排列,所以其質地堅硬。石墨中碳原子呈平面層狀結構排列,層與層之間作用力小,所以其質軟有滑膩感。金剛石和石墨中,碳原子排列方式不同導致它們的物理性質不同物質的結構物質的性質物質的用途決定決定反映反映物質結構、性質與用途之間的關系你總結出來了嗎?金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是( )A.金剛石和石墨是由不同種元素組成的B.金剛石是單質,而石墨是化合物C.金剛石和石墨里碳原子的排列方式不同D.金剛石不含雜質,而石墨含雜質C小試牛刀生活中常見主要成分為碳單質的物質木炭焦炭炭黑活性炭顯微鏡下木炭的結構木炭和活性炭的疏松多孔結構,使得它們具有吸附能力。食品脫色活性炭防毒面具木炭、活性炭能夠吸附臭味、色素生活小妙招如何除去你們家冰箱中的異味?木炭、活性炭、炭黑、焦炭的用途木 炭取暖、寫生、吸附活性炭炭 黑焦 炭吸附(臭味、色素)防毒面具顏料、油墨、鞋油、增加橡膠制品耐磨性作還原劑冶煉金屬1、木炭、活性炭的吸附性屬于什么性質呢?考考你物理性質2、吸附過程中發生的變化屬于什么變化呢?物理變化三、C60108頁:1、C60是由分子構成的還是原子構成的?2、C60的應用有哪些?由60個碳原子構成的一個C60分子,結構類似足球,又名足球烯。性質穩定,在超導、催化、材料、醫學及生物等領域有廣闊的前景。科技前沿比鉆石還堅硬,強度比世界上最好的鋼鐵還要高上100倍。單層石墨片(石墨烯)C70C80C540科學家曾發現了一種新的物質,其化學式為C120,試推測下列對其說法不正確的是( )A.它是一種單質B.一個C120分子是由120個碳原子構成的C.它和金剛石的物理性質可能不同D.它的相對分子質量為1440gD試一試本節課你學到了什么呢?一、金剛石物理性質:無色透明、正八面體形狀的固體,硬度很大。制裝飾品、鉆頭、玻璃刀等用途:二、石墨物理性質:深灰色、有金屬光澤不透明的細鱗片狀固體;質軟,有滑膩感,導電性好。用途:鉛筆、電極、潤滑劑、石墨炸彈等決定性質結構反映決定反映用途三、C601、請將下列物質的性質與用途的相關內容用直線連接起來。金剛石硬度大 冰箱除臭劑石墨的導電性好 切割玻璃活性炭的吸附能力強 干電池電極課堂反饋2、某市中考實行網上閱卷,答題時必須使 用 2B鉛筆填涂答題卡,請問2B鉛筆芯的主要成分是 ( )A.石墨 B.金剛石 C.木炭 D.C60A3、在公共場所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性炭的主要作用是 ( )A.還原 B.導電 C.吸附 D.消毒C4、已知“由同種元素組成的不同種單質互稱為同素異形體”,則下列各組物質互為同素異形體的是 ( )A.液氫和氫氣 B.金剛石和石墨C.干冰和冰 D.雙氧水和水B5、下列說法正確的是 ( )A.金剛石和石墨都是由碳原子構成的,都很硬B.木炭和活性炭能夠吸附色素臭味是因為都是固體C.一定條件下石墨轉化為金剛石是物理變化D.足球烯是由分子構成的D為自己鼓掌!謝謝成功的路途注定漫長而艱難 腳踏實地 一點一滴 誰笑到最后誰才笑的最甜!第六單元 課題一:金剛石、石墨和C60(第一課時)任課老師:郭帥 指導老師:王舒青老師、張穎老師學習目標:1.能說出金剛石和石墨的物理性質和主要用途。2.能根據金剛石和石墨的結構、性質和用途進行對比分析,進一步鞏固理解物質用途、性質和結構之間的關系。3.知道C60的分子結構,感受化學在科技發展中的巨大貢獻和無窮魅力。重難點:重點:金剛石和石墨的物理性質和主要用途。難點:物質性質、結構和用途之間的關系。一、物質的分類物質純凈物的定義: (舉例: )單質的定義: (舉例: )二、對比理解、判斷正誤(錯誤的請舉出反例)1、由同種元素組成的純凈物一定是單質2、由同種元素組成的物質一定是單質請閱讀課本106-108頁,并完成下列填空一、金剛石1、純凈的金剛石是________、_________________的固體。可以制作璀璨奪目的裝飾品——_______。2、金剛石是天然存在的最____的物質。可以用來________、___________、____________,以及裝在鉆探機的鉆頭上______________等。二、石墨1、石墨是一種____________________________________________________________的固體。石墨很_____,有______,還具有優良的_________。石墨的用途很廣,可以用來制作_________、_________、_________。2、生活中常見的主要成分為碳單質的物質有_______、________、_________和_________。木炭和活性炭具有________性,因為他們具有_____________的結構。三、C60一個C60分子由_____個碳原子構成。C60分子的形狀像_____,這種結構很_______。金剛石和石墨(1)性質和用途總結 金剛石 石墨物理性質 顏色 形狀狀態 硬度 導電性/手感 用途 鞏固練習:1、下列說法錯誤的是( )A.璀燦奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B.長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯來作潤滑劑C.鉛筆芯是主要是由鉛和粘土制成的D.活性炭可作防毒面具的濾毒劑2、金剛石和石墨都是( )A.有金屬光澤的無色透明晶體B.電的良導體C.非常堅硬的物質D.由碳元素組成的單質思考:金剛石和石墨都是碳元素組成的單質,為什么它們的物理性質卻有如此巨大的差異呢?金剛石和石墨的結構差異原因:___________________________________________________________________________總結物質結構、性質和用途之間的關系結構 性質 用途(2)木炭和活性炭可以吸附______、______等。活性炭的用途有______________________________實驗[6—1]你能觀察到什么現象?___________________________________________________注意: 木炭、活性炭的吸附性屬于物理性質。吸附過程中發生的變化屬于物理變化。趣味思考:如何除去冰箱內的異味?C60C60是由_______(填分子、原子或離子)構成的,可應用于超導、催化。材料、醫學及生物等領域。鞏固練習:科學家曾發現了一種新的物質,其化學式為C120,試推測下列對其說法不正確的是( )A.它是一種單質B.一個C120分子是由120個碳原子構成的C.它和金剛石的物理性質可能不同D.它的相對分子質量為1440g1、請將下面左列和右列的相關內容用短線連接起來金剛石硬度大 冰箱去味劑石墨導電性能好 切割玻璃活性炭有吸附性 干電池電極2、某市中考實行網上閱卷,答題時必須使 用2B鉛筆填涂答題卡阿,問2B鉛筆芯的主要成分是 ( )A.石墨 B.金剛石 C.木炭 D.C603、在公共場所,可以利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝直接獲得直飲水,其中活性炭的主要作用是 ( )A.還原 B.導電 C.吸附 D.消毒4、已知“由同種元素組成的不同種單質互稱為同素異形體”,則下列各組物質互為同素異形體的是 ( )A.液氫和氫氣 B.金剛石和石墨C.干冰和冰 D.雙氧水和水5、下列說法正確的是 ( )A.金剛石和石墨都是由碳原子構成的,都很硬B.木炭和活性炭能夠吸附色素臭味是因為都是固體C.一定條件下石墨轉化為金剛石是物理變化D.足球烯是由分子構成的今天的知識你都學會了嗎?自我評價:______________________________________________________第一部分:知識回顧第二部分:課前預習第三部分:隨堂學習及探究石墨結構圖金剛石結構圖第四部分:課堂反饋課題1金剛石、石墨和C60 (第一課時)一、教學目標1、能說出金剛石和石墨的物理性質及其常見的用途。2、通過對金剛石和石墨結構和性質的對比,進一步鞏固理解物質結構、性質與用途之間的關系。3、能描述出C60的分子結構,感受化學在科技發展中的重要作用。二、教學重點和難點重點:金剛石、石墨的物理性質和常見用途難點:物質的結構、性質和用途之間的關系三、教學方法自學、講述、視頻四、教學過程教師活動 學生活動 設計意圖[知識回顧] 物質的分類、純凈物和單質的概念 例題練習:由同種元素組成的物質是否一定為單質? 不是,舉出反例:可能為氧氣和臭氧的混合物 復習鞏固就知識 進而提出問題、引出本節課的新知識[引入]我們世界上的所有物質都是由元素組成的,不同的元素可以組成不同的物質,不僅如此,同種元素也可以組成不同的物質,比如氧氣和臭氧,還有我們本節課即將要學的三種物質——金剛石、石墨和C60 [師]展示本節課學習目標 引起學生的興趣[師]首先請出我們本節課的第一位明星——金剛石,請問大家,你們知道金剛石是由什么元素組成的嗎? 教師簡要講述金剛石組成的發現故事 碳元素 用金剛石發現的小故事來調動學習的氛圍[師]大家都知道金剛石是好東西,那金剛石有什么樣的用途呢? 展示鉆石圖片 可以看出金剛石有哪些物理性質呢? 教師補充金剛石是無色透明、正八面體的固體。 [師]那大家知道金剛石還有其他什么用途嗎?看誰知道的多 展示圖片,玻璃刀、制鉆頭、切割大理石、加工金屬。金剛石的這些用途能夠說明它有什么物理性質呢? [師]對金剛石的物理性質進行總結 [師]學完了金剛石,我們來看本節課的第二位主角——石墨。 說到石墨,大家想想在我們平時的生活中有沒有見到過呢? 那石墨是什么顏色呢?(拿出鉛筆和黑色碳素筆在紙上劃劃對比一下) 除了制作鉛筆芯石墨在我們的生活中還有其他什么用途呢?(展示圖片) [師]補充石墨的一些其他用途(石墨電刷、石墨炸彈),這些用途能夠反映出石墨的什么性質呢?(學生思考) [師]帶領學生總結石墨的物理性質 [小試牛刀]習題練習 [思考]思考為什么金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,而它們的物理性質卻差別這么大呢? [師]展示圖片:金剛石和石墨的結構(類比磚塊蓋房子) [習題練習]一顯身手 [師]補充講解生活中常見的主要成分為碳單質的物質——木炭、活性炭、焦炭和炭黑(強調炭字) [師]視頻展示木炭吸附二氧化氮 [師]補充總結木炭、活性炭、焦炭和炭黑的用途 [師]生活小妙招:如何除去冰箱里的異味? [師]今天的最后一位主角——C60 強調它是由分子構成的 [師]視頻展示石墨烯的強大用途 [師]總結本節課所學知識 主要物理性質和對應用途金 剛 石無色透明正八面固體、非常堅硬、不導電 鉆探機的鉆頭,切割玻璃石 墨深灰色、有金屬光澤、細鱗片狀固體、質軟、導電 潤滑劑、鉛筆芯、電極 C60分子結構跟足球相似,也叫“足球烯” 材料科學、超導體 做鉆石裝飾品 無色透明的固體 玻璃刀 硬度大 學生總結完整后填寫在導學案上 鉛筆芯 石墨為深灰色 做電池石墨棒電極——導電性。開舊鎖——潤滑性 潤滑性、導電性、熔點高 先總結后自己填寫 對比分析思考: 碳原子的排列方式不同 回顧前面所學木炭和活性炭的作用——吸附性 觀察顏色變化 用活性炭 學生自己看書了解其結構和用途 調動學生的積極性 開發學生的思維和知識面 先總結后填寫,加深印象 聯系生活 讓學生自己動手對比觀察石墨的顏色,幫助學生區分黑色和深灰色,同時能使學生自己的印象更深刻 深入強化學生的思考能力 加深記憶,現學現會 及時鞏固運用 培養學生的自主分析學習能力,學會用比較法分析問題 幫助學生去聯系結構和性質 強化理解及時鞏固 新知學習加舊識復習 運用化學知識服務生活 了解先進的科技技術,感受化學對科技發展的巨大用途 歸納總結[隨堂反饋練習]5道小題 思考做題練習 鞏固本節課的知識板書設計課題1 金剛石、石墨和C60碳的幾種單質1. 金剛石、石墨和C60金剛石: 無色透明正八面固體、非常堅硬、不導電鉆探機的鉆頭,刻劃玻璃石墨: 深灰色、有金屬光澤、細鱗片狀固體、質軟、導電、潤滑劑、鉛筆芯、C60 : 分子結構跟足球相似,也叫“足球烯”材料科學、超導體2.木炭:作燃料和吸附劑等焦碳:冶煉金屬活性炭:凈化氣體和液體,防毒面具 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第六單元課題1第1課時——金剛石 石墨 碳60(公開課).pptx 第六單元課題1第1課時——金剛石 石墨 碳60(公開課)導學案.doc 第六單元課題1第1課時——金剛石 石墨 碳60(公開課)教案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫