資源簡介

(共27張PPT)
“敬”是嚴肅、認真的意思，還指做事嚴肅，免犯錯誤；“畏”指謹慎、不懈怠。
敬畏是在面對權威、莊嚴或崇高事物時所產生的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受，它是對一切神圣事物的態度。
8.2　敬畏生命
自學導航
1
2
我們為什么要對生命有敬畏之情？/
怎樣理解生命至上？
我們為什么要珍愛他人的生命？
3
我們應該如何敬畏生命？/
怎樣理解生命是休戚與共的？
生命至上
1
思考：
人們為什么這么做？
寄托對逝者的哀思，喚起生者珍愛生命，敬畏生命的意識。
1.為什么要生命至上？
2022年3月21日，東航MU5735波音飛機失事，全機132人全部遇難。
2022年9月5日，甘孜州瀘定縣突發6.8級地震，震源深度16公里，造成人員傷亡和經濟損失，已經造成甘孜州遇難29人，雅安市遇難17人，另人16人失聯，50人受傷。
截至2022年9月29日，全新新冠肺炎疫情累計確診超613474132例，死亡病例已超過6519163例。
新聞播報
①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的。
閱讀新聞，說一說自己對生命的感悟。（選用合適詞語分別描述）
生命是堅強的、有力量的、崇高的、神圣的。
探究與分享
年齡最大新冠肺炎患者，104歲奶奶康復出院
　3月3日，104歲的李奶奶因確診新冠肺炎轉入武漢市第三醫院光谷院區治療，雖然屬輕癥，但基礎性疾病較多。考慮到老人屬于超高齡患者，心肌酶、肝腎功能均有異常，院方開辟“綠色通道”，特地安排她入住重癥病區接受治療和特級護理。經過一段時間抗感染、抗病毒的對癥綜合治療，李奶奶的心肌酶、肝腎功能異常指標逐漸恢復正常。3月16日下午接李奶奶出院。
②生命也是堅強的、有力量的
一、生命至上
生命至上的內涵
思考：你認為國家花費那么多錢開展大規模救治值得嗎？為什么？
探究分享
疫情籠罩之下有一群人與家人淚別，奔赴武漢……
他們是84歲高齡的鐘南山院士、援漢醫護人員、武警部隊、志愿者……
讓我們向逆行者致敬！
③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。
搜集并與大家分享“新時代最可愛的人”的感人故事。
為什么鐘南山等人被人們稱為“最美逆行者”？
閱讀教材P95
為什么要敬畏生命？（生命至上的原因）
①生命是脆弱的、艱難的，生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。
②我們的生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。生命價值高于一切。
③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。
第二目
休戚與共
02
閱讀感悟
閱讀教材P96
從“我是一個生命”中，可以得到那些啟示？
敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人者需要與他人共同生活。
思考：對此次事件，你有什么看法？
2018年10月28日10時，重慶萬州一輛22路公交車在萬州長江二橋突然失控，與一輛紅色轎車相撞后墜入江中，事故造成了13人遇難，2人失聯。官方公布公交車失控原因，據車內黑匣子顯示，系乘客與司機激烈爭執互毆致車輛失控。
從珍惜自己的生命走向關愛他人生命
敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。
2020年1月24日，醫護人員在武漢大學中南醫院重癥隔離病房內忙碌
敬畏生命的體現
二、休戚與共
2018年10月28日10時許，重慶市萬州區一輛22路公交車在行駛至長江二橋時，突然闖入對向車道，與一輛紅色小轎車相撞后墜入江。此次公交墜江事件共造成15人死亡（含公交車駕駛員1人），紅色小車司機受傷。
根據調查事實，乘客劉某在乘坐公交車過程中，與正在駕車中的駕駛員冉某發生爭吵，并升級為兩人間的互毆行為，造成車輛失控，致使車輛與對向正常行駛的小轎車撞擊后墜江，造成重大人員傷亡。
②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
23年的報恩！98年洪水中被救的雙胞胎兄弟長大了，
2021年河南洪水他們中救出臨盆孕婦。
請戰書
……
我不是獨生子。
我沒有結婚，沒有家庭負擔。
我是一名共產黨員。
③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇，我們就走向了道德的生活。
課堂總結
敬畏生命
①生命是脆弱的，有力量的、要對生命有敬畏情懷。
②生命的價值高于一切。
③必須承認別人的生命同等重要。
1、為什么要堅持生命至上
2、如何做到敬畏生命
①意識到與他人共同生活。
②不漠視自己和他人的生命，尊重、善待身邊的每一個人。
③對生命的敬畏要是內心的自愿選擇。
單選題
1.小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練.緊急疏散等活動。他對此舉不以為意：又沒發生地震，用得著那樣瞎練嗎 下列說法中，最能說服小強的是
A.人的生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命從小事做起
B.人們全都是為了自己活著
C.無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望
D.通過逃生演練.緊急疏散活動實現生命價值
a
單選題
d
2.在自然災害、事故災難面前，黨和國家爭分奪秒，不惜一切代價搶救生命。這是因為
A.人生的價值在于戰勝挫折
B.各種生命共生共存，息息相關
C.生命是堅強的、有力量的，也是脆弱的、艱難的
D.每個人的生命都是有價值的，要敬畏生命、關愛生命
課堂練習
D
３、某校七年級(4)班的同學在班會上，就“敬畏生命”展開了熱烈討論。以下是四位同學的觀點，你認為正確的是(　　 )
A小紅說:“人的生命十分寶貴，它完全屬于自己。”
B.小林說: “人的生命生來就是脆弱的，所以要敬畏生命。”
C.小軍說:“我敬畏生命是因為老師讓我這樣做。”
D.小梅說:“珍愛他人生命應如同珍愛自己的生命。”
課堂練習
４、記者在采訪名中國維和戰士時問道:“維和的第一要務是什么 ”他回答道: “第一務是活著。” 這一回答體現了（　　）
①生命至上　　　　　　②敬畏生命的情懷
③善待生命，珍惜自己和他人生命
④珍愛自己的生命，不關愛他人生命
A,①②④　　　B. ①③④　　C.①②③　　D.②③④
C
拓 展 空 間
思考：
心存敬畏會讓我們對待生命的態度和行為有何不同？有人說心存敬畏才能無畏；也有人說，心存敬畏，行有所止。
請分享你的觀點看法。

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