資源簡介

(共71張PPT)
第16課
ホテルの部屋は
広くて明るいです
復(fù)習(xí)
小李在哪里啊？
他正在圖書館學(xué)習(xí)日語呢。
李さんはどこにいますか。
彼は今、図書館で日本語を勉強しています。
田中正在用日語給媽媽寫信。
田中さんは今、日本語でお母さんに手紙を書いています。
我可以在這張床上睡覺嗎？
このベッドで寢てもいいですか。
因為正在上課，不能玩手機。
授業(yè)中ですから、スマホを弄ってはいけません。
　いじ
　弄　る（一類）
復(fù)習(xí)
不能在這個房間吸煙。
小李上了電車。
この部屋でたばこをすってはいけません。
李さんは電車に乗りました。
請坐在這個椅子上。
この椅子に座ってください。
復(fù)習(xí)
単語
そうさ
操作　①
きかい
機械　②
りょこうがいしゃ
旅行會社　④
こうくうがいしゃ
航空會社　⑤
空港
えいぎょうぶ
営業(yè)部　③
アイティー　さんぎょう
　IT　産業(yè)　⑤
せいひん
製品　
けんちくか
建築家　
せっけい
設(shè)計　
デザイン　②
かたち
形　
どんな形ですか。
丸いです。
さいしん
最新　
ネクタイ　①
さいふ
財布　
かわ
革　②
ぬの
布　
すいとう
水筒　
みどり
緑
あし
足　②
腳
ゆび
指　②
手
はな
鼻　 　が
花　②
め
目　①
目が大きい
かお
顔　
顔を洗います
あたま
頭　③
頭がいい
　　よくない
　　悪い
アイディー
　　　　IDカード　
まちが
間違い　
もんだい
問題　
こうこく
広告　
かんばん
看板　
てんじじょう
展示場　
にゅうじょうりょう
入場料　③
給料
有料
無料
サービス　①
service
てんじょう
天井　
けいび
警備　①
　　員
クリスマスツリー　⑦
Christmas　tree
　　　　　　じん
オーストラリア人　⑦
みな
皆さん　　　　　 ②
みんな
皆
こ
子　　　　
よこ
橫　　　
澳大利亞人　
大家，諸位
孩子　　　　元気な子
旁邊，側(cè)邊
【旁邊】
　隣：隣の國
　そば（側(cè) 傍）：そばにいてね
よこ
　橫：人人人人　　　　　　
も
持ちます①　拿著 持つ／もって
例：先生は本を持っています。（有，用有，持有）
す
住みます① 住，居住　　　 住む／住んで
例：先生は成都中國に住んでいます。
し　
知ります 認識，知道，了解　 　知る／知って　　　　
例：小野さんを知っています。
なお
直します②　改，修改，改正　　　直す／直して
例：宿題を直します。
かた
片づけます④　　收拾，整理　片づける／片づけて
例：部屋を片付けます。
れんしゅう
練習(xí)します 　　練習(xí)　　　練習(xí)する／練習(xí)して
けっこん
結(jié)婚します 　　結(jié)婚　　　結(jié)婚式（けっこんしき）
あんしん
安心します 　　安心，放心
しんぱい
心配します　　　擔(dān)心
あか
明るい 　明亮，開朗　　　反対語：暗い
なが
長い　②　長，長久，長遠
象は鼻が長いです。
みじか　
短い　③　短，短暫
かる　　　　　　　　　　　
軽い　 　輕巧，輕，輕松，輕微　　
反対語：重い（おもい）
やさ
優(yōu)しい　　
ほそ
細い　　　②
ふと
太い　　　②
くろ　
黒い　　　②　
和藹，溫和，體貼
小，細長，纖細
粗，胖
黑，黑色
ユニーク　②
あんぜん
安全　　　
はで
派手　　　②
じみ
地味　　　②
獨特
安全
耀眼，花哨
樸素，質(zhì)樸
おしゃれ
げんじゅう
厳重　　　
まじめ
真面目　　 　真面目な人
たいせつ
大切　　　 　
ふくざつ　
複雑　　　
時尚的
森嚴，嚴格
認真，嚴肅
重要，珍貴
復(fù)雜，繁雜
ちゃんと　　
　　
まだ　　　　①
　　　
すぐ
もうすぐ　　①
　
ずいぶん
隨分　　　　①
好好地，的確，完全
還，尚
馬上，立刻
相當(dāng)，非常，很
ほら　　　　①
にっちゅうでんき
日中電気　　⑤
頭がいい
你看，瞧，喂
日中電器
腦子好，聰明
ちゃんと
副詞，表示“沒錯”“處于正常狀態(tài)”等意義；
強調(diào)的是努力去做到某事，只用口語；
可翻作“好好的”“的確”。“一點不差”“踏踏實實地”“整整齊齊”等。
●老師對孩子們說
　——みなさん、機の上をちゃんと片付けてくださいね。
　——はい、先生、わかりました。
——請大家把桌子上的東西收拾好。
——好的。老師，明白了。
ちゃんと
●ちゃんと仕事をします。 踏踏實實地工作。
●ちゃんと並べる。 排列地整整齊齊。
●私はちゃんと見ました。 我確實看見了。
●ちゃんと覚えています。　　　　　我記得很清楚。
ずいぶん
表示程度高，內(nèi)容上無論是好是壞，用于事態(tài)的程度大幅度地超過了說話人自身或者一般性的評判標(biāo)準。
●李さん、日本語がずいぶん上手ですね。
●そのかばん、ずいぶん大きいですね。
　隨分変わりましたね。
[表示程度的副詞]
語法
你看這個面它又長又寬
你看這個碗它又大又圓
い形容詞 て　い形容詞　　[并列 ①]
兩個以上的い形容詞并列使用時，使用い形容詞的「て形」
い形容詞的「て形」：將詞尾「い」變成「くて」
ホテルの　部屋は　広くて　明るいです。
この本は　安くて　面白いです。
このリンゴは　大きくて、甘くて、おいしいです。
01
01
「い形容詞 て　 い形容詞」還可以用來修飾名詞哦！
軽くて暖かいコートを買いました。（買了一件輕巧且暖和的大衣）
那個餐廳便宜又好吃。
あのレストランは安くて、おいしいです。
山下是個頭腦聰明又認真的人。
山下さんは頭がよくて、まじめな人です。
森先生個子又高腿又長。
森さんは背が高くて、腳が長いです。
な形容詞 で　 な形容詞　　[并列 ②]
兩個以上的な形容詞并列使用時，使用な形容詞的「て形」
な形容詞的「て形」：な形容詞 +「で」
い形容詞 和　 な形容詞 也可以連接使用。
この　コンピュータは操作が　簡単で　便利です。
森さんは　親切で　やさしいです。
森さんは優(yōu)しくて親切です。
この公園は　靜かで　広いです。
　　　　　　広くて　靜かです。
02
這是個復(fù)雜又難的問題。
これはとても複雑で難しい問題です。
學(xué)校的圖書館安靜又整潔。
學(xué)校の図書館は靜かできれいです。
這里是個熱鬧又有趣的地方。
ここはにぎやかでおもしろいところです。
難しくて複雑な
面白くて賑やかな
名詞1 で　 名詞2　　[并列 ③]
兩個以上的名詞并列使用時，使用這個句型。
スミスさんは　旅行會社の　社員で、　営業(yè)部の　部長です。
この機械は　日中電気の　製品で、中國製です。
03
1.史密斯先生28歲，單身。（單身：獨身どくしん）
スミスさんは28歳で、獨身です。
2.廈門的海又寬闊又干凈。
アモイの海は広くてきれいです。
3.小林頭發(fā)又長，眼睛又大。
林さんは髪が長くて、目が大きくて、背が高いです。
4.小王的房間又狹小又昏暗。
王さんの部屋は狹くて、暗いです。
5.瑪麗亞是哪一位？
是個子又高有漂亮的那個人。
マリアさんはどの人ですか。
あの背が高くて、綺麗な人です。
6.北海道是個怎么樣的城市？
是個既干凈，食物又好吃的城市。
北海道はどんな町ですか。
きれいで食べ物がおいしい町です。
7.你上周旅行怎么樣啊？
天氣又好，又快樂。
先週の旅行はどうでしたか。
天気がよくて楽しかったです。
8.這是家又安靜，服務(wù)又好的酒店。
これは靜かで、サービスがいいホテルです。
9.因為楊先生做事很認真，所以大家都喜歡他。
楊さんは真面目で、みんなは彼が好きです。
10.因為這家咖啡館很安靜，經(jīng)常去那兒看書。
その喫茶店は靜かで、よくそこへ本を読みに行きます。
04
動詞 ている　 [持續(xù)體] [結(jié)果狀態(tài)①]
表示某種狀態(tài)或動作的結(jié)果的持續(xù)（如：帰っていました）。
先生は辭書を持っています。　→ing
私は成都に住んでいます。
結(jié)婚していますか。
はい、結(jié)婚しています。
いいえ、結(jié)婚していません。
田中さんを知っていますか。
はい、知っています。
いいえ、知りません。
A
04
知っています　　知りません　
注意：對用表示結(jié)果狀態(tài)的 「ている」 提問的句子做否定回答時，使用「～ていません」。但是對「知っていますか」做否定回答是必須使用「知りません」
「知っていますか」表示有某方面的知識，經(jīng)驗，相當(dāng)于漢語的[知道][曉得]。
漢語的[不知道]、[不曉得]要用「知りません」，而不能用「知っていません」
04
動詞 ている　 [持續(xù)體] [結(jié)果狀態(tài)①]
表示某種狀態(tài)或動作的結(jié)果的存續(xù)（如：帰っていました）。
她很累。　　彼女は疲れています。
他很緊張。　彼は緊張しています。
花開了。　　花が咲いています。
窗戶開著。　窓を開けます　　　
　　　　　　窓が開きます／窓が開いています。
那兩個人很相像。　あの二人はとても似ています。
老師戴著眼鏡。　先生は眼鏡をかけています。
B
04
動詞 ている　 [持續(xù)體] [結(jié)果狀態(tài)①]
表示某種狀態(tài)或動作的結(jié)果的存續(xù)（如：帰っていました）。
——もう終わりましたか。
——まだ終わっていません。　　終わりません
★王さんは朝ご飯を食べません。（表示否定意志或習(xí)慣，即小王不吃早飯或小王經(jīng)常不吃早飯）
★王さんは朝ご飯を食べていません。（表示結(jié)果的存續(xù)，即不吃該動作的結(jié)果一直在持續(xù)著，即小王沒有吃早飯，這是屬于一種狀態(tài)。）
C
小王有一輛車。
王さんは車を持っています。
我從上個月開始住在上海。
私は先月から上海に住んでいます。
04
動詞 ている　 [持續(xù)體] [正在進行] [反復(fù)進行]
一般接在表示具體動作的動詞（持續(xù)性動詞）后面，動詞持續(xù)體表示正在進行的動作（如：歌っています）、或經(jīng)常，反復(fù)進行的動作。
私は　お茶を　飲んでいます。
森さんは　セーターを　著ています。
李さんは　今　日本語を　勉強しています。
C
04
動詞 ている　 [持續(xù)體過去式和過去否定]
過去式：表示過去某一段時間或某一段時間所進行的動作或某種狀態(tài)的存續(xù)。
否定式：表示動作或作用的尚未實現(xiàn)。
食べる → 食べています → 食べていました → 食べていませんでした
飲む → 飲んでいます → 飲んでいました → 飲んでいませんでした
勉強する → 勉強しています → 勉強していました → 勉強していませんでした
D
小李現(xiàn)在正在和咖啡。
李さんは今コーヒーを飲んでいます。
史密斯先生現(xiàn)在正在學(xué)日語。
スミスさんは日本語を勉強しています。
吉田生正在蕎麥面店吃午飯。
吉田さんは蕎麥屋で晝ご飯を食べています。
ている
1、動作正在進行
2、狀態(tài)
3、反復(fù)、習(xí)慣
小句 が、　 小句　　[轉(zhuǎn)折]
表示兩個小句的轉(zhuǎn)折關(guān)系時，用助詞「 が」。
意思相當(dāng)于漢語的“但是”“可是”
三か月パソコンを勉強しましたが、まだあまりできません。
このレストランはおいしいですが、ちょっと高いです。
05
A
小句 が、　 小句　　[連接作用]
也可以表示沒有轉(zhuǎn)折意義的前后兩個句子，此時接在前一句句尾的「 が」沒有具體意義（不翻譯），僅僅起連接作用，前句大多是交代后句所以需的前提，情況等。
すみませんが、これはいくらですか。
昨日、李さんに會いましたが、とても元気でした。
05
Ｂ
～が、～
1、逆接，轉(zhuǎn)折
2、順接，緩和語氣
まだ　＋　　動詞（否定）
表示還沒有達到所詢問的內(nèi)容的程度，相當(dāng)于漢語的“還沒（有）”
——何年ぐらい　日本語を　勉強しましたか。
——2年勉強しました。でも、まだ　あまり　できません。
01
06
此外，對用「もう」提問的句子做否定回答時，使用「まだ～ていません」的表達形式。
——小野さんは　もう　結(jié)婚していますか。
——いいえ、まだ　結(jié)婚していません。
課文
基本課文
甲：森さんは　どんな　人ですか。
乙：背が　高くて　腳が　長くて、ハンサムな　人です。
甲：日本は　どうですか。
乙：町が　きれいで　安全ですが、物が　高いですね。
A
B
基本課文
甲：スミスさんは　會社員ですか。
乙：ええ、旅行會社の　社員で、営業(yè)部の　部長です。
甲：長島さんは　どこに　住んでいますか。
乙：家族と　いっしょに　渋谷に　住んでいます。
C
D
應(yīng)用課文
（在展覽會場前）
李：大きくて　きれいな　建物ですね。
森：ええ。日本の　有名な　建築家の　設(shè)計で、最新の　展示場です。
李：デザインが　ユニークで、形が　おもしろいですね。
應(yīng)用課文
（看見有很多安保人員）
李：警備の　人が　いろいろな　所に　いますね。
森：ここは　駅から　近くて、入場料も　安いです。
　　たくさんの　人が　來ますから、警備が　厳重です。
　　あっ、李さん、IDカードは　ありますか。
李：安心して　ください。ちゃんと　持っています。
　　（拿出身份證件）ほら。
應(yīng)用課文
（正面裝飾著一棵圣誕樹。旁邊是一塊大牌子）
李：クリスマスツリーの　橫に　赤くて　大きい　看板が　ありますね。
　　あれは　何ですか。
森：ああ、あれは　航空會社の　広告です。
　　ずいぶん　派手ですね。
李：派手ですが、わたしは　嫌いじゃありませんよ。
以上です。

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