資源簡介

第1課 殖民地人民的反抗斗爭 導學案
【學習目標】
1.了解西班牙和葡萄牙在拉丁美洲殖民統(tǒng)治和掠奪的基本史實及拉丁美洲人民反抗斗爭的過程；了解英國在印度殖民統(tǒng)治和掠奪的基本史實及印度人民反抗斗爭的過程；認識殖民地人民反抗斗爭的代表人物玻利瓦爾、章西女王。
2.通過引導學生思考和探究拉丁美洲獨立運動和印度民族大起義爆發(fā)的原因，使學生掌握分析歷史現(xiàn)象的基本技能和方法；通過引導學生講述玻利瓦爾和章西女王領導反殖斗爭的主要事跡，使學生初步學會評價歷史人物的方法。
3.通過引導學生思考和探究拉丁美洲獨立運動和印度民族大起義爆發(fā)的原因，使學生掌握分析歷史現(xiàn)象的基本技能和方法；通過引導學生講述玻利瓦爾和章西女王領導反殖斗爭的主要事跡，使學生初步學會評價歷史人物的方法。
【學習重難點】
重點：殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因，玻利瓦爾、章西女王的英勇事跡。
難點：殖民地人民反抗斗爭的原因
【知識結構】
【新課探知】
通過了解拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義等史事，理解殖民地民族解放斗爭的正義性和艱巨。
知識點一、拉丁美洲獨立運動
1.背景：①19世紀初，拉丁美洲的絕大部分地區(qū)仍處于西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治之下。
②受美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。
2.領導人：玻利瓦爾和圣馬丁，他們被譽為南美的“解放者”。
3.主要經(jīng)過：
①在南美洲北部地區(qū)，玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。
②南美洲南部地區(qū)，圣馬丁領導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。
知識點二、印度民族大起義
1.背景：19世紀中期，英國完成了工業(yè)革命，進一步加強對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫。
2.主要經(jīng)過：
①1857年，“子彈涂油事件”，印度土兵首先起來反抗英國殖民者，
②英軍乘勢進攻章西城，年輕的章西女王領導軍民與英軍展開激戰(zhàn)。
意義：
①印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。
②這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。
【核心素養(yǎng)】
時空觀念
拉美獨立運動
（二）唯物史觀、歷史解釋
1、拉美獨立運動和印度民族大起義有什么共同點？
（1）背景相同：
殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪
（2）性質相同：民族解放運動
2. 拉丁美洲獨立運動勝利的原因？
①拉美各國人民能聯(lián)合起來，協(xié)同作戰(zhàn)，南北夾擊，共同打擊殖民者。
②廣大人民覺醒，為民族獨立英勇斗爭。
③有統(tǒng)一的指揮。
④玻利瓦爾等領導人的卓越領導。
⑤西班牙和葡萄牙在殖民地爭奪中力量日益衰落。
3.同是民族解放運動，為什么拉美獨立運動取得勝利，而印度民族大起義卻失敗了？
①印度單靠一國力量；
②起義有三個中心，起義過程中沒有形成統(tǒng)一的領導，被英軍各個擊破。
③工業(yè)革命后，英國經(jīng)濟軍事實力強大，實力遠超西班牙和葡萄牙。
④掌握起義領導權的封建王公叛變投降，是印度民族大起義失敗的主要原因。
⑤起義軍在軍事上采取單純防御戰(zhàn)略，使敵人掌握了主動。
【自我測評】
1、“1630年，美洲加勒比海地區(qū)的巴巴多斯經(jīng)濟主要依靠煙草，多數(shù)種植者是來自歐洲的自由民和契約傭工，……，1680年——這時甘蔗成為巴巴多斯最重要的經(jīng)濟作物——非洲奴隸已是歐洲人的三倍。”巴巴多斯勞動力構成發(fā)生上述變化的直接原因是（ ）
A.新航路的開辟 B.奴隸貿(mào)易的猖獗 C.工業(yè)革命的完成 D.美國的獨立
2、1609年，應荷蘭東印度公司的邀請，格勞修斯發(fā)表了《論海上自由》，主張海洋應該為人類共同所有、自由利用，“每個國家均可自由地（通過海洋）穿行到另外一個國家，并可自由地與之進行貿(mào)易活動。”下列評述正確的是（ ）
A．為荷蘭海外殖民擴張活動進行了辯護B標志著資本主義自由放任政策的開始
C．直接導致了第三次英荷戰(zhàn)爭的爆發(fā) D對英國的殖民霸權提出了嚴重的挑戰(zhàn)
3、拉丁美洲是指今天美國以南的所有美洲地區(qū)，“拉丁美洲”名稱的由來是因為這一地區(qū)大部分國家采用拉丁語作為主要語言。這一歷史狀況是哪兩個國家的殖民擴張造成的( )
①英國 ②法國 ③西班牙 ④葡萄牙
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4、他是19世紀解放南美大陸的英雄人物(見下圖)，曾率領隊伍，克服艱難險阻，越過安第斯山脈，打敗西班牙軍隊，被譽為南美的“解放者”。他是( )
A．拿破侖 B．圣馬丁 C．章西女王 D．玻利瓦爾
5.歷史學家羅英渠在《美洲史論》中寫道：“他所指揮的軍隊解放的國土十倍于西班牙的國土，比西、法、德、英、意五個國家加在一起還大一倍半……成為委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞、巴拿馬六個國家的奠基者”。“他”是（ ）
A．圣馬丁 B．章西女王 C．甘地 D．玻利瓦爾
6、1859年后，英國決定把印度作為大英帝國的一個行政單位來管理……英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實體的意識，激起了人們的信念。他們相信，要想打敗外來統(tǒng)治，就必須團結為一個國家。材料旨在表述印度民族大起義的（ ）
A．背景 B．經(jīng)過 C．結果 D．影響
7、下圖反映的史實（ ）
英國殖民者在印度作威作福
A．體現(xiàn)了英國海外殖民擴張的開始 B．標志著英國海上霸主地位的確立
C．激起了印度人民前赴后繼的抗爭 D．推動了國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展
8、16世紀的一位英國人曾說過，以前的農(nóng)民及其一家都睡在地板上，廚房里僅有一兩口鍋；而到16世紀末，一位農(nóng)夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具，三四張羽絨床，好幾套床罩和掛毯，一個銀制的鹽罐，一罐酒……以及一打羹匙。”這一現(xiàn)象說明（ ）
A．工業(yè)化推動了農(nóng)業(yè)的商品化
B．世界性的貿(mào)易體系開始形成
C．商貿(mào)中心轉移推動了英國經(jīng)濟快速發(fā)展
D．英國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家
9、印度民族大起義在印度歷史上留下了光輝的一頁。下面關于這次起義的敘述，不正確的是( )
A．英國的殖民統(tǒng)治導致了這次起義的發(fā)生
B．印度土兵首先起來反抗
C．章西女王是領導人之一
D．推翻了英國的殖民統(tǒng)治
10、下列人物的行為能體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想的是（ ）
①玻利瓦爾 ②章西女王 ③華盛頓 ④林肯
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12、 閱讀材料，回答問題
材料一 馬克思在《資本論》中說：“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民被消滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行征服和掠奪，非洲變?yōu)樯虡I(yè)性獵獲黑人的場所：這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光，這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。”
材料二 只有團結，才能驅逐西班牙人，建立一個自由的政府。
——摘自玻利瓦爾的一封信
材料三 有人比喻英國“像海綿一樣從恒河邊上吸取財富，又擠出來倒在泰晤士河中”。
“棉紡織工人的白骨使印度平原都白成一片了”。
（1）結合材料一，說出歐州殖民者資本原始積累的主要罪惡方式。（列舉兩項即可）
（2）在材料二中玻利瓦爾由于功勛卓著，被人們譽為什么？他的這一主張深受什么思想影響？玻利瓦爾屬于什么身份？這一身份為何能夠成為拉丁美洲獨立運動的領導者？
（3）材料三反映的英國的行為最終導致了印度1857-1859年什么事件的發(fā)生？該事件產(chǎn)生什么影響？同期中國出現(xiàn)類似的事件是什么？
【挑戰(zhàn)突破】
1．（2021·青海西寧·中考真題）拉丁美洲獨立運動、印度民族大起義和非洲民族獨立運動共同體現(xiàn)了
A．黑人奴隸謀求人身解放的進取精神 B．分裂的國家維護統(tǒng)一的愛國精神
C．農(nóng)民階級推翻封建統(tǒng)治的革命精神 D．殖民地人民反抗壓迫的斗爭精神
2．菜斯利·貝瑟爾主編的《劍橋拉丁美洲史》中指出，1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠，1801年又頒布命令稱“殖民地工廠與蒸蒸日上的西班牙工業(yè)形成對立”，要求殖民地官員們對于殖民地工廠“以他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀，甚至可以考慮……由王室國庫接管”。材料能用來說明
A．拉丁美洲獨立運動的原因 B．歐洲開始殖民擴張的背景
C．西班牙開辟新航路的動機 D．世界市場形成的表現(xiàn)
3．有研究認為，英國將其資本主義生產(chǎn)方式移植到北美殖民地，美國獨立后迅速發(fā)展。拉丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民統(tǒng)治后，并沒有像近鄰美國那樣獨立后進入現(xiàn)代化的快車道，而是發(fā)展停滯，究其原因，殖民統(tǒng)治難辭其咎。“難辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲
A．奴役掠奪土著居民 B．建立的殖民統(tǒng)治最早
C．進行了大量的移民 D．移植了封建生產(chǎn)方式
4．“1853年，印度第一條鐵路通車；英式法律制度被引進；為了向東印度公司輸送合格人才， 大批英國人被送入剛剛成立的印度大學，印度首批三所大學均成立于1857年。”材料反映了
A．工業(yè)革命后英國加緊對印度的殖民壓迫 B．英國殖民統(tǒng)治促進了印度社會的近代化
C．殖民掠奪是印度民族大起義的根本原因 D．殖民統(tǒng)治是印度社會進步的最主要因素
5．民族獨立和民族解放是不可抗拒的時代潮流。下列圖片中的人物是反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的英勇戰(zhàn)將，有關他們的說法符合史實的是
①圖一和圖三他們都是反抗西班牙的殖民統(tǒng)治②圖一他領導人民贏得了民族獨立和解放
③都屬于亞非拉美的民族解放運動 ④如圖三人物被譽為“南美的解放者”
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
6．“在亞洲，19世紀，英國控制了印度，1838年侵入了阿富安，又強迫伊朗簽訂了不平等條約，英國還把侵略的矛頭對準了中國。”該文中英國對印度和中國的侵略在這兩個國家分別引發(fā)了
A．非暴力不合作運動、鴉片戰(zhàn)爭 B．印度民族大起義、辛亥革命
C．拉美獨立運動、甲午戰(zhàn)爭 D．印度民族大起義、鴉片戰(zhàn)爭
7．揭開殖民者虛偽的面紗，還原殖民地人民憤怒的咆哮，讓我們一起走進歷史、探究歷史。閱讀材料，回答問題。
（戳穿“善意”，揭開“自由”）
材料一 不列顛入侵者打碎了印度的手織機，毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場，然后是向印度斯坦輸入棉紗，最后是英國棉織品泛溢于這個棉織品的故鄉(xiāng)。
——馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》
（1）你認為英國殖民者在印度追求的是自由貿(mào)易嗎？為什么？
材料二 西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲瘋狂地掠奪貴重金屬，到處尋找金銀產(chǎn)地。16到18世紀，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠奪黃金250萬千克，白銀1億千克。葡萄牙殖民者僅在18世紀就從巴西掠奪了價值10億美元的黃金和金剛石。
（2）西班牙和葡萄牙殖民者的掠奪給拉美人民帶來了巨大災難，結合材料二，分析拉美獨立運動爆發(fā)的原因。
（沖天怒火，民族抗爭）
材料三
（3）哪里有壓迫，哪里就有反抗。結合圖片中人物的主要事跡，分析他們身上體現(xiàn)了什么精神。
（同一旋律，命運迥異）
材料四 英國殖民者供認：如果波悌亞和棉德土王不是我們的朋友，如果錫克人不參加我們的隊伍，如果旁遮普不保持平靜，我們圍攻德里就是完全不可能的。
材料五 圣馬丁曾說：“我并不尋求榮譽”，“我的劍絕不為爭權奪利而出鞘！”“只要秘魯和整個拉丁美洲真正獨立，我將遠遠地離開這里。”
（4）結合材料及史實分析，同是民族解放運動，為什么拉美獨立運動取得了勝利，而印度民族大起義卻失敗了？
【參考答案】
【自我測評】
1【答案】B
【答案】A
【答案】B
【答案】D
【答案】C
【答案】D
【答案】C
【答案】C
【答案】D
【答案】A
11（1）血腥掠奪；黑奴貿(mào)易等。（符合史實即可）（2）“拉丁美洲解放者”；啟蒙運動；土生白人；土生白人具有經(jīng)濟上的地位，政治權利卻被殖民者剝奪；（3）反英民族大起義；沉重打擊英國在印度的殖民統(tǒng)治，是亞洲民族解放運動一個重要的組成部分；中國出現(xiàn)了太平天國運動。
【挑戰(zhàn)突破】
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】（1）不是。英國殖民者對印度進行經(jīng)濟掠奪和政治壓迫，目的是使印度成為英國的原料產(chǎn)地和銷售市場，推動英國資本主義的發(fā)展。
（2）新航路開辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，進行殘酷的殖民掠奪。
（3）章西女王領導軍民抗擊進犯的英軍，最后壯烈犧牲，體現(xiàn)了她不畏強暴、反抗侵略的決心和勇氣，捍衛(wèi)民族尊嚴、熱愛祖國、勇于為國獻身的愛國主義精神。玻利瓦爾領導了拉美獨立運動，在他的領導下，西班牙在南美洲的殖民地獲得解放，他具有遠大理想和憂國憂民的精神，堅持不懈地抗爭，堅持民族利益高于個人利益。
（4）拉美獨立運動勝利的原因有：①拉美各地人民能聯(lián)合起來，協(xié)同作戰(zhàn)，南北夾擊，共同打擊殖民者。②廣大人民覺醒，為爭取民族獨立英勇斗爭。③有統(tǒng)一的指揮。④玻利瓦爾等領導人的卓越領導。⑤西班牙、葡萄牙在殖民爭奪中力量日益衰落。印度民族大起義失敗的原因：①印度單靠一國力量。②起義過程中沒有形成統(tǒng)一的領導，被英軍各個擊破。③工業(yè)革命后，英國經(jīng)濟軍事實力強大。（勝利和失敗原因答出兩點即可）

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