資源簡介

第七課 積極奉獻社會
第1課時 關愛他人
【學習目標】
1.了解關愛的含義和表現。
2.理解關愛他人的重要性。
3.知道關愛他人的要求。
【重點難點】
重點：理解關愛他人的重要性。
難點：關愛他人的要求。
【自主學習】
1．關愛就是 。關愛傳遞著 ，給人帶來 是維系 的橋梁。
2.關愛是 的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中 , ，與人為善,增進信任，有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。
3.關愛他人，往往能夠能贏得他人的 ，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。 從一定意義上說,關愛他人也是 自己。
4.關愛他人要 ，他人遇到困難時,應在 ,物質上給予幫助, ；關愛他人要 ，盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會；關愛他人要 。幫助他人時，要考慮他人感受；面對復雜情形，善于作出明智的判斷，增強 意識和 意識，在 的前提下采取果敢和理智的行動。
【課時達標】
1.關愛無處不在，無時不在。下列能體現關愛的是（　 　）
①我國持續發放惠農補貼 ②老師鼓勵我們要好學上進
③同學們去慰問孤寡老人 ④校長嚴厲批評違紀學生
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2.得知娟娟同學家庭遭遇火災后，同學們都積極為她捐款捐物，幫她渡過難關。娟娟非常感動，跟同學們的關系更融洽了。這說明（ ）
①我們生活在一個相互關愛的社會里　 ②關愛無處不在、無時不在
③同學們對娟娟的捐助是施舍　④關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.一次環保舉動演繹成一場愛心接力,某大學200多名大學生在三年里,用拾來的20多萬個廢舊瓶子換來的錢,資助一位75歲的老人幫他22歲的癱瘓兒子在烏魯木齊就醫。下列對此認識正確的有（ ）
①關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量
②關愛有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步
③這場愛心接力是幸福的接力
④這場愛心接力已到達愛心傳遞的終點
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.“人”字一撇一捺，謂之相互支撐、相互幫助、相互關愛，否則就會站立不穩，人不可能脫離社會而單獨生存和發展。這說明（ ）
①我們的成長離不開他人的關愛
②我們需要相互關愛，傳遞人與人之間的美好情感
③關愛他人，也是關愛和善待自己
④離開他人的關愛，人們的生存就會有困難
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
5.“人在外遇到困難是在所難免的，如果你真有需要。請你小聲告訴我，我能解決你一頓溫飽，不求回報，只希望你有能力的時候再去幫助他人”，一家超市門口貼的一則暖心告示溫暖了許多人。這啟示我們要（　　）
A．關愛他人，要心懷善意 B．幫助他人，傾盡所有
C．關愛他人，要在有能力的時候 D．關愛他人，要在物質上給予支持
6.總有人在偷偷地關愛你!河南不少高校的貧困學生享受著這樣的溫暖：洛陽理工學院定制不同款式、顏色、型號的棉衣，供貧困生挑選，避免受助學生因撞衫而被貼上“貧困生”標簽；鄭州大學悄悄給貧困學生校園卡充值，且不公開具體受資助的學生名單。這些舉動（ ）
①尊重了貧困大學生，體現人文關懷 ②照顧了受助貧困學生的虛榮心理
③表明了貧困大學生的自尊心很強 ④啟示我們關愛他人時要講究策略
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
7.材料：15年隱名捐款，28年扎根海島，這是化名“蘭小草”的鄉村醫生王玨的真實故事。15年來堅持每年捐獻2萬元“星雨心愿”善款，即使他被確診為肝癌晚期，依然熱心村里的公益事業。“愛別人就是愛自己”“祝天下善良的人們平安幸福”，王玨的話語會一直回蕩在人們的心田……
⑴ 怎樣理解“愛別人就是愛自己”的意義所在？
⑵ 為了讓王玨傳遞的正能量一直回蕩在人們的心田，我們應該如何關愛他人？
參考答案
1.D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C
7. ⑴ ①“愛別人”能夠傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；“愛別人”能夠傳遞社會正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。②“贈人玫瑰，手有余香”，關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。所以，“愛別人就是愛自己”。
⑵ ①關愛他人是一門藝術。我們要心懷善意，當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。②我們要盡己所能，為他人排憂解難。③我們要講究策略。要考慮他人的感受，同時還要學會保護自己不受傷害。

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