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活動14 《巧手剪出美窗花-團花》剪紙(課件)(共21張PPT)二年級勞動北師大版

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  1. 二一教育資源

活動14 《巧手剪出美窗花-團花》剪紙(課件)(共21張PPT)二年級勞動北師大版

資源簡介

(共21張PPT)
我有一雙小巧手
— 團花
什么是團花?
團花是中國剪紙歷史上最悠久、運用最廣泛的一種形式。
新疆古墓中出土的南北朝時期的我國最早的剪紙實物,就是團花造型。
作品在幾何形團花之外,剪出了十六只猴子,分成八對圍成一個圓圈。神態生動富有變化。
利用萬馬奔騰的形象,表達了勞動人民的美好的愿望。
《對猴團花》
《對馬團花》
1.說一說這兩朵團花中的圖案是什么內容?
2.為什么選擇這些內容呢?
人們利用蓮花、魚的諧音和圖形組成“連年有余”的吉祥圖案,寓意富裕有余的美好生活。
寒梅報春寓意吉祥喜慶,五蝙蝠圖形象征五福。我們將它稱為“梅開五福”,寓意對新年的祝福。
團花與我們的生活密切相關,在我們生活中有很過用途呢,同學們,你們在哪里見過團花?
制作團花
闖關游戲
第一關:折紙
看看這幾幅團花有什么特點?
學習折法
折紙時,以正方形中心點為頂點,連續對邊折對角折都可以。
第二關:畫紋樣

開口
·
中心點
第三關:剪紙
1. 用剪刀沿畫好的黑線剪,注意不要把紙從左到右剪斷,從上到下剪斷。
2.中心點與開口部分不受限制,可以自由剪。
3.一定要捏緊剪,從大到小剪。
·
中心點


開口




第四關:粘貼
把剪好的團花作品平鋪粘貼在卡紙上。
還想挑戰嗎?
藝術實踐
1.學習折、剪圖案化的方法,做幾朵大小、花紋、外形都有變化的團花剪紙。
2.人人參與,分工合作,選擇喜歡的團花剪剪看,或獨創樣式,試著用團花剪紙表達你的美好心愿,并完成作品,粘貼在紙板上。
選擇喜歡的團花剪剪看,或獨創樣式。
評一評,比一比
1.我學會了剪對稱的團花剪紙。
☆☆☆
2.看誰的小手最靈巧,團花剪的好看又有新意。
☆☆☆
探索發現:研究規律
通過本節課你學會了什么?有什么收獲?
謝謝!

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