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《活動13乘風破浪小帆船-巧手做龍舟》(課件)(共16張PPT)三年級上冊北師大版

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  1. 二一教育資源

《活動13乘風破浪小帆船-巧手做龍舟》(課件)(共16張PPT)三年級上冊北師大版

資源簡介

(共16張PPT)
巧手做龍舟
一、故事導入
龍是中華族的圖騰,龍舟象征著我們中華民族團結作、風雨同舟、拼搏向前的精神。這節課用我們自己的巧手做一艘龍舟,也來進行場模擬龍舟比賽,好不好
活動二巧手做龍舟
二、認識龍舟
1、為什么龍舟可以在水中快速穿行呢?龍舟的外形是什么樣的?由哪幾部分組成?
2、和一般的船相比,龍舟有什么不同的地方?
學習單
龍舟 一般手劃船
船頭 有龍頭上翹 沒有
船身 長 窄 淺 短


船尾 有龍尾 沒有
龍舟與普通的船相比船身要窄,船頭要翹得高,是為了減少水的阻力船身長是為了兩側坐劃船手,容納的人多,船高比普通的船矮,是為了便于劃手快速的劃漿。
身體細長、有鱗狀紋
龍尾呈45度以上仰角上翹
龍頭呈45度以上仰角上翹
龍舟外形特點側面圖
龍頭
龍身
龍尾
裝飾材料
龍頭拼接
龍尾拼接
欣賞
三、合作探究、動手操作
溫馨提示
1、小組內討論制作方案。
2、小組分工明確。
3、小組團結協作、善于創新。
4、注意剪刀安全、保持干凈衛生。
5、輕聲說話,保持安靜。
四、作品展示、做出評價
在實際生活中我們處處要講團結、講合作,老師希望同學們無論做什么事,都能像今天制作龍舟時那樣齊心協力懂得合作。
五、總結升華情感
悠中華上下五千載孕育了無比燦爛的華夏文明,愛國、奮進早已內化并凝結成為我華民族固有的文化血脈,它已經深深熔鑄王中華兒女心中,同學們,相信上完成這節果,你們不僅掌握了制作“小小龍舟”的方法,同時也感受到了中華文明帶來的沖擊。作為炎黃子孫,我們要傳承這種精神,使它在我們的手中發揚光大。

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