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6.2 做負責任的人課件(27張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

6.2 做負責任的人課件(27張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共27張PPT)
人教統編版道德與法治八年級上冊
6.2做負責任的人
第六課 責任與角色同在
教學目標
1.道德修養:培養學生責任意識,讓學生有足夠的勇氣為自己的選擇承擔相應的責任,在日常生活中踐行熱情服務、奉獻社會的道德要求,培育優良的品行;
2.健全人格:做個負責任的人,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章;
3.責任意識:增強責任感和責任心,自覺自愿地承擔責任,敢于承擔責任,敢于擔當,努力做一個負責任的公民。
新知導入
1.承擔責任的代價與回報是什么?
2.怎樣面對可以選擇的責任?
3.如何對待生活中不可推卸的責任?
4.自覺承擔責任的意義是什么?
5.如何做一個負責任的人?
學習導航
觀看視頻,說說民警伸出援助之手承擔著怎樣的責任,有什么風險代價或回報?
一、不言代價與回報
班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:“擔任班委,你會有更多的機會為同學服務、參與班級管理,你的能力會得到鍛煉和提高。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。”小龍聽了,也想試試。
負責班委工作,會占用你一部分學習時間,對你的學習造成影響。本來你的成績就不拔尖,何必湊這個熱鬧
負責班委工作也許會減少你和朋友一起娛樂的時間,可能會讓某些同學感到不滿意。作為班委,你得堅持原則,辦事公道,但有的同學可能不會理解和支持你,甚至還會抱怨。對于這些,你能承受嗎
你放心,我們幾個會幫你拉選票。選上班委以后,我們有什么事情,你可得幫我們打“掩護”。
聽了老師、同學、媽媽、爸爸的說法,小龍沉思……
承擔責任的代價和回報?
小龍面臨的責任是什么?
參加班委競選,為同學服務、參與班級管理。
如果承擔這個責任,小龍可能付出什么?
承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而責備,甚至受到處罰。P71一
如果承擔這個責任,對小龍有什么幫助?
承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。P71二
1、承擔責任的代價:
2、承擔責任的回報:
良好的自我感覺、獲得新知識和技能、贏得他人的尊重和贊許
精神方面
代價
回報
付出時間、
精力和金錢
可能因為做的不好而受到責備,甚至受到處罰
物質方面
責任=代價+回報
  當我們在承擔一項責任的時候,往往會獲得一定的回報,當然也要付出一定的代價。
代價:不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受責備,甚至受到處罰。
回報:既包括物質方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新知識和新技能 、贏得他人的尊重和贊許等。
1.承擔責任的代價與回報是什么?
新知講解
承擔責任付出的代價越大,得到的回報就越多。
承擔責任一定會付出代價。
很多回報往往不能用金錢來衡量。
承擔責任只會付出代價沒有回報。
2
3
4
1
錯誤
正確
正確
錯誤
觀點辨析
成為一名醫生要承擔這么多責任,這啟示我們如何對待自己可選擇的責任?
①在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任;
②有勇氣憑借自己的經驗和智慧,對承擔責任的代價與回報作出正確評估,做出合理選擇;
③我們一旦做出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任;
2.如何作出自己的選擇并承擔責任?
(怎樣對待可以選擇的責任?)p71
正確
評估
做出
選擇
承擔
責任
二、我承擔 我無悔
學校組建舞蹈隊,小青被推舉為隊長。正上
八年級的小青,學習任務繁重,同時她還是市少
年宮舞蹈團的成員,每周都要去參加排練。于是
小青找到老師,希望換別人當隊長。老師為難地
說:“舞蹈隊剛剛組建,一切都需要從頭做起。
你能力強,舞也跳得好,你就先干吧。”雖然小
青也感到為難,但她還是積極投入到舞蹈隊的工
作當中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓練時間、組織排練,到與隊員所在班級的老師進行溝通、協調等,她都做得井井有條,舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此,她犧牲了許多娛樂與休息時間,有時也感覺很累。
小青為什么這么做?她這樣做值得嗎?
值得。有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
①雖然有些不是我們自愿選擇的事情,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。
③只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。
3.如何對待生活中不可推卸的責任?
觀看視頻,說說承擔責任的意義是什么?你打算如何做一個負責任的人?
①在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人;
②正因為有他們勇于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。
4.自覺承擔責任的意義是什么?
5.如何做一個負責任的人?
①勇于承擔責任,不言代價與回報;
②在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任,應該義無反顧地擔當起應負的責任;
③有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任;
④努力提升自身素質,增強履行責任的能力 ,勇于承擔責任。
1. “時代楷模“張柱梅扎根云南貧困山區一線,拖著病體,戰勝千難萬難,創辦了全國第一所全免費女子高中,幫助1800多名貧困女孩圓夢大學。張桂梅的事跡真正感人之處在于( )
A.無私奉獻,不言代價與回報
B.勇擔責任,履行公民法定義務
C.師德高尚,確保所有學生圓夢大學
D.全心投入,只為獲得個人榮譽
A
課堂練習
2.“回想當初的選擇,我沒有后悔過。”這是黃大年常說的話,“為國擔當,是父母從小的教誨。我是國家培養出來的,我的歸宿在中國。”從黃大年教授生前話語中我們可以看出( )
①不同角色承擔相同的責任
②一旦做出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任
③要對自己負責
④要積極承擔責任,做一個負責任的人
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
D
3.“沒有責任感,不負責任”是有些人貼在“00后”身上的標簽。作為“00后”的中學生,要改變這種看法,我們應該( )
①強化責任意識,自覺承擔責任
②信守承諾,承擔過錯
③熱心公益,服務社會
④追求個性,我行我素
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
4.“我是一個負責任的人,自己的事情自己做,不用父母和老師操心;我是一個負責任的人,每天檢查功課,自己收拾書包,天天溫習功課,作業準時交給老師;我自己整理房間,還幫媽媽澆水養花……”從材料中可以看出( )
①“我”做到了自己的事情自己做
②“我”認真履行了自己的義務
③在不同的環境里,“我”擔當著不同的角色
④“我”正確認識自己的責任,正逐漸形成責任意識
A. ①② B. ①④ C. ①③④ D.①②③④
D
課堂總結
做負責任的人
不言代價與回報
我承擔 我無悔
1.承擔責任的代價與回報
2.面對責任我們應該如何選擇
1.如何面對不可推卸的責任
2.敢于承擔責任
3.怎樣做一個負責任的人
板書設計
作業布置
完成本課相應練習
謝謝
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