資源簡介 (共20張PPT)新課導入:扶貧路上——黃文秀第六課 角色與責任同在6.2做負責的人核心素養目標道德修養:通過觀看視頻、分析材料,能對承擔責任的代價與回報作出合理評估,做出正確選擇,承擔一定后果。能自覺履行對自己、對他人、對社會、對國家的責任,無怨無悔。責任意識:通過觀看視頻、分析材料,努力提升自身素質,增強履行責任的能力,增強責任意識,向身邊履行責任不計代價與回報的人學習,做負責人的人。0103承擔責任的代價和回報? (P71)如何承擔不可推卸的責任?(P72)02如何承擔自己選擇的責任?(P71)04如何做負責任的人?(p72-73)自主學習不言代價與回報PART 01班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:“擔任班委,你會有更多的機會為同學服務、參與班級管理,你的能力會得到鍛煉和提高。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。”小龍也想試試。作為班級的一員你會參與班委的競選嗎?為什么?(1)我選擇的責任是什么?(2)如果承擔這個責任,我可能付出什么?(3)如果承擔這個責任,會對我有什么幫助?(4)有沒有哪種選擇不需要付出代價?探究與分享:課堂筆記1、承擔責任的代價與回報精神方面更重要良好的自我感覺獲得新的知識和技能贏得他人的尊重和贊許等代價回報付出時間、精力和金錢做得不好受到責備,甚至受到處罰物質方面 代價:不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受責備,甚至受到處罰。 回報:既包括物質方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新知識和新技能 、贏得他人的尊重和贊許等。1.承擔責任的代價與回報是什么?又主動要求到條件更為艱苦一、不言代價與回報論一論:黃文秀到任百坭村第一書記,是國家分配她前往的嗎?在選擇前往脫貧路上她曾說道“不獲全勝,決不收兵”從她的言行你認識到什么?很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任,一旦做出選擇,就應該義無反顧地擔負起應負的責任課堂筆記2、我們應該如何對待可以選擇的責任?①在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任;②有勇氣憑借自己的經驗和智慧正確評估,做出合理選擇;③我們一旦做出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任;正確評估做出選擇承擔責任PART 02我承擔 我無悔二、我承擔 我無悔探究與分享學校組建舞蹈隊,小青被推舉為隊長。正上八年級的小青,學習任務繁重,同時她作為市少年宮舞蹈團的成員,每周都要參加排練。于是小青找到老師,希望換別人當隊長。老師有些為難地說:“舞蹈隊剛剛組建,一切都要從頭做起,你能力強,舞也跳得好,就先干吧。”雖然小青感到為難,但她還是積極投入舞蹈隊的工作中。從幫助老師挑選隊員、安排訓練時間、編排舞蹈、組織訓練,到與隊員所在班級的老師溝通、協調等,她都安排得井井有條,舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此,她犧牲了許多娛樂和休息時間,有時也感到很累。小青為什么這么做 她這樣做值得嗎 面對非自愿選擇的責任,我們仍然應該自覺承擔相應的責任;課堂筆記我承擔我無悔改變態度不抱怨不懈怠①面對非自愿選擇的責任,我們仍然應該自覺承擔相應的責任;②我們可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。③把它當作不可推卸的責任,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。3、我們應該如何對待不是自愿選擇的責任?探究二:如何做一個負責任的人?思考三:他這樣做,是為了獲得回報嗎?不言代價與回報在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任。不言代價與回報張桂梅:把青春奉獻在山村環衛工人:為武漢疫情捐款10萬平民英雄:成功救起一名跳水年輕女子無私奉獻的精神 / 不言代價與回報的承擔責任在我們周圍,有著許許多多這樣的人……袁隆平生于 1930 年,童年時期正值日本人大舉侵華,戰爭和饑餓帶給人們的死亡景象銘刻在他心里,逃難的過程中他看到了農民冒著炸彈的爆炸,在水里插秧,為的是不誤農時。因為他媽媽說過一句話,“人誤地一時,地誤人一年,今年秧插不下去,明年可能全村人都會餓死。”戰火紛飛的年代,人民溫飽的夢想,這些童年的經歷,給袁隆平播下了一顆夢的種子。袁隆平自1960年開始進行水稻種植試驗,從此為解決糧食增產問題持續奮斗了半個多世紀,解決了上億中國人的溫飽問題。1979年雜交水稻技術首次“走出”中國,已在全球數十個國家和地區進行研究和推廣,在國外的種植面積已達800萬公頃。思考:如何做一個負責任的人?名言警句“天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤結合這句名言及黃秀文事跡,談談我們作為公民如何做負責任的人?努力提升自身素質,增強履行責任能力,勇于承擔責任,奉獻社會。①有勇氣作出選擇,義無反顧地擔當應負的責任。(面對可以選擇的責任)②不抱怨、不懈怠,全身心地投入,我承擔我無悔。(面對非自愿選擇的責任)③履行社會責任,不言代價和回報。④努力提升自身素質,增強履行責任能力,奉獻社會。二、責任你我他4、如何做負責任的人?課堂小結①評估代價和回報,一旦作出選擇,就義無反顧地擔當起責任。②自覺承擔不是自愿選擇的責任。③承擔責任不言代價與回報提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。不言代價與回報我承擔我無悔做負責任的人代價:付出時間、精力和金錢、責備、處罰。回報:物質方面和精神方面。更重要的是精神方面。④感謝聆聽 展開更多...... 收起↑ 資源列表 6.2做負責人的人1.pptx 扶貧路上的黃文秀67.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫