資源簡介 (共32張PPT)八、網絡新世界第二課時:網絡游戲的是與非核心素養目標政治認同:引導學生要正確認識網絡游戲,發揮網絡游戲所長,避免網絡游戲所短。道德修養:辯析網絡游戲的利與彈,學會理性思考問題。法治觀念:掌握避免沉漏網絡游戲的方法,懂得如何健康適度地玩網絡游戲。健全人格:養成健康使用網絡的生活習慣。責任意識:利用生活中正面的情景案例,引導學生發現正確使用網絡游戲的方式方法,以便借鑒和踐行2網絡游戲的利弊有同學玩過“王者榮耀”游戲嗎?好玩嗎?小調查有同學玩過“英雄聯盟”游戲嗎?好玩嗎?小調查有同學玩過“我的世界”嗎?小調查大家還玩過哪些好玩的游戲呢?小調查大家每周玩多長時間的網絡游戲?小調查大家為什么喜歡玩網絡游戲?玩網絡游戲有哪些益處?思 考結合你的生活經驗,亮出的你觀點,并說說你的理由。玩網絡游戲利大于弊 VS 弊大于利利大于弊利大于弊---開發智力科學研究表明萬喲西可以增強孩子的靈敏度及大腦靈活度,關鍵是玩游戲的時間要適可而止以及晚一些益智類、知識類的游戲。利大于弊利大于弊——增進友誼亮出你的觀念,說出你的理由!利大于弊利大于弊——放松心情你有這樣的經歷嗎?利大于弊利大于弊——富有挑戰分享你的成功吧!弊大于利弊大于利——影響注意力亮出你的觀點,說出你的理由。弊大于利弊大于利——人際疏遠請列舉事例,說明你的觀點!弊大于利弊大于利——身體疲勞請舉例說明。觀點交鋒 問題焦點網絡游戲既有利也有弊。要正確利用,又要做到不能沉溺其中。故事屋四年級的時候,我開始對網絡游戲上癮。我在網絡游戲中扮演著各種角色,取得虛擬金錢來購買虛擬物品。在游戲里賽車得了第一名,我會感到滿足;游戲里養的寵物在慢慢長大,我也會有成就感。現在,我整天都想入非非。上課時,總想著那虛擬的世界,無法專心聽講。一玩就是好幾個小時,不愿意停下來,學習成績急速下滑,對生活中的人和事都提不起興趣。小組討論1、網絡游戲給故事中的他造成了哪些傷害?2、網絡游戲的危害是怎么帶來的?我們應該如何避免?3避免沉迷游戲的方法網絡游戲有利有弊,最關鍵的還在于我們自己。如何趨利避害,如何正確地選擇、合理利用網絡游戲才是我們進一步需要思考和解決的問題。避免沉迷 我有妙計選擇健康有益的網絡游戲,不玩暴力、不健康的網絡游戲。限定上網時間,嚴格遵守上網時間的規定。制訂網絡使用約定書,尋求家人的幫助和監督。尋求替代性愛好,比如運動、閱讀、音樂等。自我反思法做得好/不好的地方:我的妙計:我的計劃:姓名:李響 年級:四年級 2019年11月10日我的反思:1.做得好的地方:先做作業,后玩游戲。2.不夠好的地方:玩的時間有些長。3.我的妙計:和家人共同制訂家庭公約,讓他們監督我玩游戲的時長。4.我的計劃:明天縮短10分鐘;與朋友約好一起控制時長。自我反思法網絡游戲設計師1.超過一個小時游戲自動關閉。2.兩次游戲之間的間隔少于一天,就會自動扣除上一次游戲所得積分。3.4.5.網絡游戲設計師玩游戲前家長需要進行校驗。同一個手機號碼不能注冊多個游戲賬號。設計一款殺毒軟件,自動刪除不良信息。《關于防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》1.所有網絡游戲用戶均須使用有效身份信息方可進行游戲賬號注冊。2.每日22時至次日8時,網絡游戲企業不得以任何形式為未成年人提供游戲服務。3.規范向未成年人提供付費服務。8周歲以上未滿16周歲的用戶,單次充值金額不得超過50元人民幣,每月充值金額累計不得超過200元人民幣。……盡快推動《未成年人網絡保護條例》發布實施1.家庭、學校、社會都有責任預防和干預未成年人沉迷網絡;2.禁止未成年人在每日的10:00至明日8:00期間使用網絡游戲服務;3.網絡欺凌未成年人構成犯罪將被追究刑事責任;4.使用未成年人網絡個人信息,須經未成年人本人或監護人同意。……網絡游戲有利弊,關鍵還要看自己。自律自省要謹記,安全快樂防沉迷。網絡新世界網絡游戲利 自己 弊正確選擇 合理利用 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.2 網絡新世界 第二課時.pptx 沉迷網絡游戲的危害.mp4 防止未成年人沉迷網絡游戲的通知.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫