資源簡介

稠州中學教育集團九年級世界法治社會期中學力檢測卷
一、選擇題（本題有 20 小題，每小題 2 分，共 40 分）
1.下列不．屬．于．地跨歐亞非三洲的大帝國的是
A.亞歷山大帝國 B.查理曼帝國 C.羅馬帝國 D.阿拉伯帝國
2.某班級編排了一個關(guān)于中世紀西歐莊園的舞臺劇，以下幾個片段正確的有
①領(lǐng)主將自營地的收入全部歸自己所有 ②武士團為了維護莊園利益與地方政府對抗
③領(lǐng)主觀看歌劇《羅密歐與朱麗葉》 ④佃戶之間發(fā)生糾紛，通過莊園法庭進行審理
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.12 世紀時，西歐的教育與學術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育中
“最美好的花朵”。這時的牛津大學、巴黎大學等興起的根本原因是
A.得到了羅馬教皇和國王的支持 B.希臘、羅馬古典文化在西歐的傳播
C.西歐經(jīng)濟的發(fā)展 D.阿拉伯文化在西歐的不斷傳播
4.探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程，可以感知歷史奧秘是
A.國王的地位與權(quán)力 B.人類的法制傳統(tǒng) C.阿拉伯數(shù)字胡起源 D.古代民主的昌盛
5.《漢謨拉比法典》規(guī)定：擁有公民權(quán)的自由民傷害同等自由民的眼睛，必須遭受同樣損害；
但如果損害無公民權(quán)的自由民的眼睛，則只需賠償少量的錢財。這反映了該法典
A.客觀上阻礙巴比倫的發(fā)展 B.導致巴比倫階級矛盾激化
C.扼制了貴族對法律的曲解 D.旨在維護奴隸主階級利益
6.杭州一名少年制作了一款名為“勿忘我”的智能項圈，能幫助認人、定位，會提醒外婆回
家，并報告家庭住址。“勿忘我”智能項圈的設計成功表明
①生活處處有創(chuàng)新，創(chuàng)新無處不在 ②創(chuàng)新改變世界發(fā)展趨勢
③創(chuàng)新讓我們的生活更美好 ④創(chuàng)新給我們帶來驚喜
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.海綿城市像海綿一樣，降雨時，能吸收、存蓄、滲透、補充地下水，調(diào)節(jié)水循環(huán)；干旱缺
水時，有條件將蓄存的水釋放出來并加以利用。建設海綿城市，有利于
①修復城市水生態(tài)，有效利用水資源 ②改善人民群眾的居住質(zhì)量
③秉承綠色發(fā)展理念，促進和諧發(fā)展 ④推進城市精神文明建設
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.對右側(cè)漫畫解讀正確的是
①發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用
②更好發(fā)揮政府作用，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展
③在資源配置中，市場和政府同等重要
④讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.浙江省加強數(shù)字政府建設，實現(xiàn)更多政務服務事項網(wǎng)上辦、掌上辦、一次辦。企業(yè)和群眾
經(jīng)常辦理的事項，今年要基本實現(xiàn)“跨省通辦”。這樣做可以
①方便企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè) ②保障公民的一切利益和要求
③提升政府的依法執(zhí)政水平 ④建設人民滿意的服務型政府
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.“立國之道，唯在富民。”對共同富裕理解不正確的是
A.是堅持共享發(fā)展理念的必然要求 B.有助于提升人民的獲得感、幸福感
C.要堅持以人民為中心的發(fā)展思想 D.意味著消除貧富差距，實現(xiàn)平均分配
11.2022 第十二屆金磚國家農(nóng)業(yè)部長線上會議召開，與會各方代表圍繞農(nóng)村發(fā)展和減貧兩項
議題，交流經(jīng)驗，共商對策，對消除貧困的理解正確的是
①對于消除貧困、促進發(fā)展的追求沒有止境 ②是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題
③當今世界仍有許多國家難以擺脫貧困 ④中國方案是世界減貧治理的唯一正確選擇
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.改革開放創(chuàng)造了發(fā)展奇跡，為繼續(xù)寫更多“春天的故事”，老師布置了一道“多角度看
改革開放”的小論文。下面能作為論點的是
A.改革開放有力推動我國踏上強國之路 B.改革開放宣告中國特色社會主義進入新時代
C.改革開放使我國進入發(fā)達國家的行列 D.改革開放實現(xiàn)了中華民族偉大復興
13.恩施土家苗族自治州成立 38 年來，在黨和政府的領(lǐng)導下，各項事業(yè)跨越發(fā)展，取得了舉
世矚目的輝煌成績。這主要得益于
①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導 ②多黨合作與政治協(xié)商制度的推進
③中國特色社會主義的強大生命力 ④堅持民族區(qū)域自治制度
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
14.方向決定道路，道路決定命運。走自己的路，是黨百年奮斗得出的歷史結(jié)論。這條路是
A.中國特色革命道路 B.中國特色社會主義道路
C.中國特色法治道路 D.可持續(xù)發(fā)展道路
15.第 54 屆慕尼黑安全會議在德國慕尼黑舉行，本次會議報告中指出，無論是自由貿(mào)易，氣
候治理還是聯(lián)合國維和行動，中國都主動出擊，反應迅速。這說明
A.我國已成為國際事務的主導力量 B.經(jīng)濟全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密
C.國際問題的解決都離不開中國的參與 D.我國維護世界和平，促進世界發(fā)展
16.加強“1+3+N 智安小區(qū)”建設，安裝人臉、車牌抓拍裝置……杭州持續(xù)打好“雪亮工程+
城市大腦”的深度應用組合拳，使基層智慧治理從“盆景”變“風景”。此舉旨在
A.完善治理體系，方便服務民生 B.關(guān)心市民生活，擴大公民權(quán)利
C.追求經(jīng)濟效益，減輕政府負擔 D.擴展政府職能，提升服務能力
17.右圖漫畫說明我國要謀求自身發(fā)展就必須
①堅持合作共贏理念 ②積極參與全球規(guī)則制定
③加快構(gòu)建新發(fā)展格局 ④積極尋求新的經(jīng)濟增長點
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18.夏老師是基層立法聯(lián)系點的信息員，在國歌法草案面向社會公開征
求意見過程中，他建議中小學舉行升旗儀式時要奏唱國歌。最終，該建
議被全國人大常委會采納并得到擴展。這表明
①參與民主生活是公民的一項權(quán)利 ②基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度
③集中民智有利于促進立法的民主化 ④人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19.習近平總書記明確指出，不是什么法都能治國，不是什么法都能治好國，越是強調(diào)法治，
越是要提高立法質(zhì)量。這說明
A.法治要求實行良法之治 B.依法治國要求實行善治
C.有了法治就能實行善治 D.良法維護個人基本權(quán)利
20.近年來，海上安全問題層出不窮，生態(tài)環(huán)境日益嚴峻，全球治理面臨挑戰(zhàn)。這需要各國
①減少資源開發(fā)利用，促進可持續(xù)發(fā)展 ②共護海洋和平，共促海洋繁榮
③積極打造藍色伙伴關(guān)系，構(gòu)建海洋命運共同體 ④相互尊重海洋權(quán)益，維護各自利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題（本題有 5 大題，共 60 分）
21．（12 分）民主法治是社會進步的重要標志，也是社會發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，
回答問題。
材料一：我們居住的位于費西斯河與赫丘利柱石之間的區(qū)域只是大地的一小部分，就像螞蟻
或青蛙圍繞著一個池塘。 ——柏拉圖
（1）閱讀材料一，運用所學知識說明柏拉圖所居住的吉希臘城邦的特點。（2 分）
材料二： 古典時代雅典的官員監(jiān)督機制是雅典政治民主化的縮影。雅典城邦任何公職人員，
無論地位多高，皆不能擅自決定政務大事，他們都處于各種機關(guān)的經(jīng)常督查監(jiān)視之下。每個
官吏任職期滿以后，由專人對其在任職期間的活動和賬目進行審查，審查人共 10 名，由各
選區(qū)抽簽產(chǎn)生，任職一年。如果發(fā)現(xiàn)官吏貪污受賄，送交法庭裁決。
（2）結(jié)合所學知識，雅典公民可以通過哪些“機關(guān)”行使權(quán)利？并概括古代雅典加強法律
監(jiān)督機制的積極影響。（4 分）
材料三：公元前 450 年左右，羅馬頒布了成文法。該法使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程
度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
（3）材料三是什么法律文獻？并說明該法律文獻的地位影響如何？ （4 分）
（4）綜合上述材料，請你談談如何加強民主建設。（2 分）
22.（12 分）【學習黨的二十大，譜寫華麗新篇章】
金句一：時代呼喚著我們，人民期待著我們，唯有矢志不渝、篤行不怠，方能不負時代、不
負人民。
（1）金句一體現(xiàn)了教材中的哪些觀點？（4分）
金句二：我們提出新時代解決臺灣問題的總體方略，促進兩岸交流合作，堅決反對“臺獨”
分裂行徑，堅決反對外部勢力干涉，牢牢把握兩岸關(guān)系主導權(quán)和主動權(quán)。
（2）聯(lián)系材料及所學知識，說說為什么要反對“臺獨”分裂行徑，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一？（4 分）
（3）請運用民主與法治的相關(guān)知識，談談青少年如何融入國家發(fā)展大局？（4 分）
23.砥礪奮進 繪寫壯美畫卷。閱讀下列材料，回答問題。
【教育十年】 項目 2011 2021
全國教育經(jīng)費（單位：億元） 2.4 萬 5.8 萬
全國專任教師總數(shù)（單位：萬人） 1462.9 1844.4
全球創(chuàng)新指數(shù)中國排名 38 位 第 12 位
注：免試就近入學和“公民同招”政策全面落實，跨區(qū)域考試掐尖、舉辦
“占坑班”、收取“贊助費”等違規(guī)招生行為得到全面規(guī)范。
（1）請你解讀材料，從中獲得哪些信息？（4 分）
【援疆十年】教育援疆一直是浙江對口支援的著力點。十年間，浙江推進從幼兒園到大學“全
鏈式推進”“全員培訓”的組團式教育援疆模式，累計選派援疆教師 2900 多人，在當?shù)亟?br/>立幾十個傳幫帶工作室，對接培養(yǎng)上萬名當?shù)乩蠋煟茉亟逃胶徒虒W質(zhì)量大幅提升。
（2）聯(lián)系材料，談談浙江阿克蘇如何攜手綻放“團結(jié)花”？（4 分）
【未來十年】開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢......要堅持教育優(yōu)先發(fā)
展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。
——黨的二十大報告
（3）聯(lián)系材料，用所學知識說明開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道必須要堅持科技自立自強的原因。
（4 分）
24．（12 分）攜手迎挑戰(zhàn)，互利謀共贏。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
材料一：
放眼世界，世紀疫情陰霾未散，局部沖突硝煙又起，
和平赤字、發(fā)展赤字有增無減，國際社會面臨前所未有的
挑戰(zhàn)，中國企業(yè)在海外的安全風險劇增......世界各國乘
坐在一條命運與共的大船上，要穿越驚濤駭浪、駛向光明
未來，必須同舟共濟，企圖把誰扔下大海都是不可接受的。
材料二：2022 年 9 月 15-16 日，上海合作組織成員國元首理事會第二十二次會議在烏茲別
克斯坦撒馬爾罕舉行，在中國等國的努力下，會議取得豐碩成果：
①繼續(xù)執(zhí)行伊朗核問題全面協(xié)議至關(guān)重要......不允許以打擊恐怖主義和極端主義為借口
干涉他國內(nèi)政，堅決反對利用恐怖、極端和激進組織牟取私利。
②會議發(fā)表了關(guān)于維護國際能源安全、應對氣候變化、維護供應鏈安全穩(wěn)定多元化等多份聲
明和文件，批準成員國睦鄰友好長期合作條約未來 5年實施綱要等一系列決議簽署。
（1）材料一、二說明中國面臨哪些新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)？（4分）
（2）面對驚濤駭浪，各國解決全球性問題的必然選擇是什么？（2分）
（3）材料二中的系列成果對上述選擇有何積極意義？（6分）
25.某校開展“傳承紅色基因”主題活動。同學們參觀黨史館，請你參與其中。
【傳承紅色基因】
第一展廳 走進楷模故事 第二展廳 感悟精神偉力
彭士祿是我國核動力事業(yè)的開拓者和奠基人 小小紅船承載著民族希望,領(lǐng)航中國行
之一。他在高度機密的核事業(yè)中隱姓埋名。 穩(wěn)致遠……
一生克服了人才和物資短缺、環(huán)境惡劣等重 紅船精神的內(nèi)涵
重困難，為我國在深海中牢牢筑起核盾牌。 開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;
“只要祖國需要，我愿意貢獻一切”是彭士 堅定理想、百折不撓的奮斗精神;
祿的人生誓言。 立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。
（1）結(jié)合楷模故事，聯(lián)系所學，你認為楷模應具備哪些品質(zhì)？（4分）
（2）新征程中我們?yōu)槭裁匆^續(xù)發(fā)揮紅船精神？（2分）
【汲取偉大力量】
（3）在不同時期，共產(chǎn)覺人不懈奮斗，構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。實現(xiàn)中國夢必須
弘揚中國精神，綜合上述材料，并運用所學知識加以認證。（6 分）
(溫馨提示：本問采用分層給分，要求史論結(jié)合，邏輯嚴密)稠州中學教育集團九年級社會法治期中學力參考答案
選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分）
1-5 BDCAD 6-10 BADDD 11-15 AABBD 16-20 ABCAC
二、非選擇題（本題有5大題，共60分）
21.（1）小國寡民（2分）
（2）公民大會、五百人議事會（2分）一定程度上防止權(quán)力濫用和政治腐敗，有利于實現(xiàn)社會公平，促進了雅典民主政治的發(fā)展（2分）。
（3）《十二銅表法》；羅馬法制建設的第一步，后世羅馬法典乃至歐洲法學胡淵源。（4分）
（4）完善監(jiān)督制度；完善法律法規(guī)（4分）
22.
（1）黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想；在我國，一切權(quán)力屬于人民（我國是人民當家作主的國家）（黨的角度2分，人民角度2分）
（2）解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族根本利益所在；
分裂會導致社會動蕩，經(jīng)濟發(fā)展停滯不前，人民就會遭殃；破壞國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，損害中華民族根本利益。(4 分）
（3）民主角度：增強民主意識，樹立社會責任感和主人翁意識，依法有序參與
民主生活。
法治角度：增強尊法學法守法用法的意識，在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行
義務。（必須兩個角度，每個角度 2 分）
23.（1）我國重視教育，2011年來，我國教育投入不斷增多，老師隊伍不斷壯大；創(chuàng)新能力不斷提高，教育公平不斷提升；
（2）堅持民族團結(jié)、共同繁榮方針；（2分）通過教育援助，把經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來（2分）
（3）（科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素；從整體上看，我國仍然面臨創(chuàng)新能力不強，科技發(fā)展水平總體不高，科技對經(jīng)濟發(fā)展的支撐能力不足，對經(jīng)濟貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題;科技自立自強，有利于提高我國科技創(chuàng)新能力和科技發(fā)展水平，提高經(jīng)濟貢獻率，增強綜合國力等，重要性+現(xiàn)狀（或作用）兩個角度）（4分）
24.（1）機遇：和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境；
挑戰(zhàn)：復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來挑戰(zhàn)，使中國海外投資面臨不少困難和風險；（4分）
（2）構(gòu)建人類命運共同體（2分）（3）有利于共建共享，建設一個普遍安全的世界；有利于合作共贏，建議一個共同繁榮的世界；有利于堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界；堅持對話協(xié)商，建設一個持久和平的世界。（任選3點，得6分）
25.（1）“只要祖國需要，我愿意貢獻一切”說明楷模應具備愛國主義的民族精神；（國家利益至上）“克服人才和物資短缺、環(huán)境惡劣”等說明楷模應具備自強不息、勤勞勇敢（不怕困難）的品質(zhì)。（4分）
紅船精神是民族精神的具體表現(xiàn)，紅船精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。（2分）
(3)在新民主主義革命時期，陳望道等共產(chǎn)黨人踐行堅持真理、堅守理想的偉大建黨精神，推動創(chuàng)立中國共產(chǎn)黨，使中國革命面貌煥然一新；創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的過程中，形成井岡山精神，開辟了中國特色革命道路，最終取得新民主主義革命的勝利；在社會主義建設初期，王進喜等石油工人弘揚鐵人精神，使我國實現(xiàn)了原油的自給，取得了社會主義建設的偉大成就；在中國特色社會主義新時代，脫貧路上貧困地區(qū)的群眾弘揚上下同心、攻堅克難的脫貧攻堅精神，使我國的脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，歷史性地解決了絕對貧困問題。綜上所述，弘揚中國精神，能為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供強大的精神動力。（寫出三個時期，三種精神，能聯(lián)系具體精神所發(fā)揮的作用；6分）

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