資源簡介 稠州中學教育集團九年級社會法治期中學力參考答案選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分)1-5 BDCAD 6-10 BADDD 11-15 AABBD 16-20 ABCAC二、非選擇題(本題有5大題,共60分)21.(1)小國寡民(2分)(2)公民大會、五百人議事會(2分)一定程度上防止權力濫用和政治腐敗,有利于實現社會公平,促進了雅典民主政治的發展(2分)。(3)《十二銅表法》;羅馬法制建設的第一步,后世羅馬法典乃至歐洲法學胡淵源。(4分)(4)完善監督制度;完善法律法規(4分)22.(1)黨堅持以人民為中心的發展思想;在我國,一切權力屬于人民(我國是人民當家作主的國家)(黨的角度2分,人民角度2分)(2)解決臺灣問題,實現祖國完全統一是中華民族根本利益所在;分裂會導致社會動蕩,經濟發展停滯不前,人民就會遭殃;破壞國家統一和民族團結,損害中華民族根本利益。(4 分)(3)民主角度:增強民主意識,樹立社會責任感和主人翁意識,依法有序參與民主生活。法治角度:增強尊法學法守法用法的意識,在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。(必須兩個角度,每個角度 2 分)23.(1)我國重視教育,2011年來,我國教育投入不斷增多,老師隊伍不斷壯大;創新能力不斷提高,教育公平不斷提升;(2)堅持民族團結、共同繁榮方針;(2分)通過教育援助,把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來(2分)(3)(科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素;從整體上看,我國仍然面臨創新能力不強,科技發展水平總體不高,科技對經濟發展的支撐能力不足,對經濟貢獻率低于發達國家水平等問題;科技自立自強,有利于提高我國科技創新能力和科技發展水平,提高經濟貢獻率,增強綜合國力等,重要性+現狀(或作用)兩個角度)(4分)24.(1)機遇:和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁,為我國的發展提供了良好的外部環境;挑戰:復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來挑戰,使中國海外投資面臨不少困難和風險;(4分)(2)構建人類命運共同體(2分)(3)有利于共建共享,建設一個普遍安全的世界;有利于合作共贏,建議一個共同繁榮的世界;有利于堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界;堅持對話協商,建設一個持久和平的世界。(任選3點,得6分)25.(1)“只要祖國需要,我愿意貢獻一切”說明楷模應具備愛國主義的民族精神;(國家利益至上)“克服人才和物資短缺、環境惡劣”等說明楷模應具備自強不息、勤勞勇敢(不怕困難)的品質。(4分)紅船精神是民族精神的具體表現,紅船精神是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。(2分)(3)在新民主主義革命時期,陳望道等共產黨人踐行堅持真理、堅守理想的偉大建黨精神,推動創立中國共產黨,使中國革命面貌煥然一新;創建井岡山革命根據地的過程中,形成井岡山精神,開辟了中國特色革命道路,最終取得新民主主義革命的勝利;在社會主義建設初期,王進喜等石油工人弘揚鐵人精神,使我國實現了原油的自給,取得了社會主義建設的偉大成就;在中國特色社會主義新時代,脫貧路上貧困地區的群眾弘揚上下同心、攻堅克難的脫貧攻堅精神,使我國的脫貧攻堅戰取得全面勝利,歷史性地解決了絕對貧困問題。綜上所述,弘揚中國精神,能為實現中華民族偉大復興提供強大的精神動力。(寫出三個時期,三種精神,能聯系具體精神所發揮的作用;6分)稠州中學教育集團九年級世界法治社會期中學力檢測卷一、選擇題 (本題有 20 小題,每小題 2 分,共 40 分)(...)1.下列不屬于地跨歐亞非三洲的大帝國的是A.亞歷山大帝國 B.查理曼帝國 C.羅馬帝國 D.阿拉伯帝國 2.某班級編排了一個關于中世紀西歐莊園的舞臺劇,以下幾個片段正確的有①領主將自營地的收入全部歸自己所有 ②武士團為了維護莊園利益與地方政府對抗③領主觀看歌劇《羅密歐與朱麗葉》 ④佃戶之間發生糾紛,通過莊園法庭進行審理 A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.12 世紀時,西歐的教育與學術出現了新的氣象,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育中 “最美好的花朵” 。這時的牛津大學、巴黎大學等興起的根本原因是A.得到了羅馬教皇和國王的支持 B.希臘、羅馬古典文化在西歐的傳播 C.西歐經濟的發展 D.阿拉伯文化在西歐的不斷傳播 4.探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程,可以感知歷史奧秘是A.國王的地位與權力 B.人類的法制傳統 C.阿拉伯數字胡起源 D.古代民主的昌盛5.《漢謨拉比法典》規定:擁有公民權的自由民傷害同等自由民的眼睛,必須遭受同樣損害; 但如果損害無公民權的自由民的眼睛,則只需賠償少量的錢財。這反映了該法典A.客觀上阻礙巴比倫的發展 B.導致巴比倫階級矛盾激化C.扼制了貴族對法律的曲解 D.旨在維護奴隸主階級利益 6.杭州一名少年制作了一款名為“勿忘我”的智能項圈,能幫助認人、定位,會提醒外婆回 家,并報告家庭住址。“勿忘我”智能項圈的設計成功表明①生活處處有創新,創新無處不在 ②創新改變世界發展趨勢③創新讓我們的生活更美好 ④創新給我們帶來驚喜A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.海綿城市像海綿一樣,降雨時,能吸收、存蓄、滲透、補充地下水,調節水循環;干旱缺 水時,有條件將蓄存的水釋放出來并加以利用。建設海綿城市,有利于①修復城市水生態,有效利用水資源 ②改善人民群眾的居住質量③秉承綠色發展理念,促進和諧發展 ④推進城市精神文明建設 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.對右側漫畫解讀正確的是①發揮市場在資源配置中的決定性作用②更好發揮政府作用,推動經濟社會持續健康發展③在資源配置中,市場和政府同等重要④讓一切創造社會財富的源泉充分涌流A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.浙江省加強數字政府建設,實現更多政務服務事項網上辦、掌上辦、一次辦。企業和群眾 經常辦理的事項,今年要基本實現“跨省通辦” 。這樣做可以 ①方便企業和群眾辦事創業 ②保障公民的一切利益和要求③提升政府的依法執政水平 ④建設人民滿意的服務型政府 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.“立國之道,唯在富民。 ”對共同富裕理解不正確的是A.是堅持共享發展理念的必然要求 B.有助于提升人民的獲得感、幸福感C.要堅持以人民為中心的發展思想 D.意味著消除貧富差距,實現平均分配11.2022 第十二屆金磚國家農業部長線上會議召開,與會各方代表圍繞農村發展和減貧兩項 議題,交流經驗,共商對策,對消除貧困的理解正確的是①對于消除貧困、促進發展的追求沒有止境 ②是當今人類必須共同面對的發展課題③當今世界仍有許多國家難以擺脫貧困 ④中國方案是世界減貧治理的唯一正確選擇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.改革開放創造了發展奇跡,為繼續寫更多“春天的故事” ,老師布置了一道“多角度看 改革開放”的小論文。下面能作為論點的是A.改革開放有力推動我國踏上強國之路 B.改革開放宣告中國特色社會主義進入新時代 C.改革開放使我國進入發達國家的行列 D.改革開放實現了中華民族偉大復興 13.恩施土家苗族自治州成立 38 年來,在黨和政府的領導下,各項事業跨越發展,取得了舉 世矚目的輝煌成績。這主要得益于①中國共產黨的正確領導 ②多黨合作與政治協商制度的推進③中國特色社會主義的強大生命力 ④堅持民族區域自治制度A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④14.方向決定道路,道路決定命運。走自己的路,是黨百年奮斗得出的歷史結論。這條路是 A.中國特色革命道路 B.中國特色社會主義道路C.中國特色法治道路 D.可持續發展道路15.第 54 屆慕尼黑安全會議在德國慕尼黑舉行,本次會議報告中指出,無論是自由貿易,氣 候治理還是聯合國維和行動,中國都主動出擊,反應迅速。這說明A.我國已成為國際事務的主導力量 B.經濟全球化使世界各國的聯系更加緊密C.國際問題的解決都離不開中國的參與 D.我國維護世界和平,促進世界發展16.加強“1+3+N 智安小區”建設,安裝人臉、車牌抓拍裝置……杭州持續打好“雪亮工程+ 城市大腦”的深度應用組合拳,使基層智慧治理從“盆景”變“風景” 。此舉旨在A.完善治理體系,方便服務民生 B.關心市民生活,擴大公民權利C.追求經濟效益,減輕政府負擔 D.擴展政府職能,提升服務能力17.右圖漫畫說明我國要謀求自身發展就必須①堅持合作共贏理念 ②積極參與全球規則制定③加快構建新發展格局 ④積極尋求新的經濟增長點A.①② B.②③ C.①④ D.③④18.夏老師是基層立法聯系點的信息員,在國歌法草案面向社會公開征求意見過程中,他建議中小學舉行升旗儀式時要奏唱國歌。最終,該建議被全國人大常委會采納并得到擴展。這表明①參與民主生活是公民的一項權利 ②基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度③集中民智有利于促進立法的民主化 ④人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.習近平總書記明確指出,不是什么法都能治國,不是什么法都能治好國,越是強調法治, 越是要提高立法質量。這說明A.法治要求實行良法之治 B.依法治國要求實行善治C.有了法治就能實行善治 D. 良法維護個人基本權利20.近年來,海上安全問題層出不窮,生態環境日益嚴峻,全球治理面臨挑戰。這需要各國①減少資源開發利用,促進可持續發展 ②共護海洋和平,共促海洋繁榮③積極打造藍色伙伴關系,構建海洋命運共同體 ④相互尊重海洋權益,維護各自利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題 (本題有 5 大題,共 60 分)21. (12 分) 民主法治是社會進步的重要標志,也是社會發展的必然要求。閱讀下列材料, 回答問題。材料一:我們居住的位于費西斯河與赫丘利柱石之間的區域只是大地的一小部分,就像螞蟻 或青蛙圍繞著一個池塘。 ——柏拉圖 (1) 閱讀材料一,運用所學知識說明柏拉圖所居住的吉希臘城邦的特點。 (2 分)材料二: 古典時代雅典的官員監督機制是雅典政治民主化的縮影。雅典城邦任何公職人員, 無論地位多高,皆不能擅自決定政務大事,他們都處于各種機關的經常督查監視之下。每個 官吏任職期滿以后,由專人對其在任職期間的活動和賬目進行審查,審查人共 10 名,由各 選區抽簽產生,任職一年。如果發現官吏貪污受賄,送交法庭裁決。(2) 結合所學知識,雅典公民可以通過哪些“機關”行使權利?并概括古代雅典加強法律 監督機制的積極影響。 (4 分)材料三:公元前 450 年左右,羅馬頒布了成文法。該法使量刑定罪有了文字依據,在一定程 度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。(3) 材料三是什么法律文獻?并說明該法律文獻的地位影響如何? (4 分)(4) 綜合上述材料,請你談談如何加強民主建設。 (2 分)22. (12 分) 【學習黨的二十大,譜寫華麗新篇章】金句一:時代呼喚著我們,人民期待著我們,唯有矢志不渝、篤行不怠,方能不負時代、不 負人民。(1) 金句一體現了教材中的哪些觀點? (4 分)金句二:我們提出新時代解決臺灣問題的總體方略,促進兩岸交流合作,堅決反對“臺獨” 分裂行徑,堅決反對外部勢力干涉,牢牢把握兩岸關系主導權和主動權。(2) 聯系材料及所學知識,說說為什么要反對“臺獨”分裂行徑,實現祖國統一? (4 分)(3) 請運用民主與法治的相關知識,談談青少年如何融入國家發展大局? (4 分)(項目20112021全國教育經費(單位:億元)24萬58萬全國專任教師總數(單位:萬人)1462.91844.4全球創新指數中國排名38位第12位注:免試就近入學和“公民同招”政策全面落實,跨區域考試掐尖、舉辦“占坑班”、收取“贊助費”等違規招生行為得到全面規范。)23.砥礪奮進 繪寫壯美畫卷。閱讀下列材料,回答問題。【教育十年】(1) 請你解讀材料,從中獲得哪些信息? (4 分)【援疆十年】教育援疆一直是浙江對 口支援的著力點。十年間,浙江推進從幼兒園到大學“全 鏈式推進”“全員培訓”的組團式教育援疆模式, 累計選派援疆教師 2900 多人,在當地建 立幾十個傳幫帶工作室,對接培養上萬名當地老師,受援地教育水平和教學質量大幅提升。(2) 聯系材料,談談浙江阿克蘇如何攜手綻放“團結花”? (4 分)【未來十年】開辟發展新領域新賽道,不斷塑造發展新動能新優勢......要堅持教育優先發 展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國。——黨的二十大報告 (3) 聯系材料,用所學知識說明開辟發展新領域新賽道必須要堅持科技自立自強的原因。 (4 分)24. (12 分) 攜手迎挑戰,互利謀共贏。閱讀下列材料,完成相關問題。材料一:放眼世界,世紀疫情陰霾未散,局部沖突硝煙又起, 和平赤字、發展赤字有增無減,國際社會面臨前所未有的 挑戰,中國企業在海外的安全風險劇增......世界各國乘 坐在一條命運與共的大船上,要穿越驚濤駭浪、駛向光明 未來,必須同舟共濟,企圖把誰扔下大海都是不可接受的。材料二:2022 年 9 月 15-16 日,上海合作組織成員國元首理事會第二十二次會議在烏茲別 克斯坦撒馬爾罕舉行,在中國等國的努力下,會議取得豐碩成果:①繼續執行伊朗核問題全面協議至關重要......不允許以打擊恐怖主義和極端主義為借 口 干涉他國內政,堅決反對利用恐怖、極端和激進組織牟取私利。②會議發表了關于維護國際能源安全、應對氣候變化、維護供應鏈安全穩定多元化等多份聲 明和文件,批準成員國睦鄰友好長期合作條約未來 5 年實施綱要等一系列決議簽署。(1) 材料一、二說明中國面臨哪些新的發展機遇與挑戰? (4 分)(2) 面對驚濤駭浪,各國解決全球性問題的必然選擇是什么? (2分)(3) 材料二中的系列成果對上述選擇有何積極意義? (6 分)25.某校開展“傳承紅色基因”主題活動。同學們參觀黨史館,請你參與其中。【傳承紅色基因】第一展廳 走進楷模故事 彭士祿是我國核動力事業的開拓者和奠基人 之一。他在高度機密的核事業中隱姓埋名。 一生克服了人才和物資短缺、環境惡劣等重 重困難,為我國在深海中牢牢筑起核盾牌。 “只要祖國需要,我愿意貢獻一切”是彭士 祿的人生誓言。 第二展廳 感悟精神偉力 小小紅船承載著民族希望,領航中國行 穩致遠…… 紅船精神的內涵開天辟地、敢為人先的首創精神; 堅定理想、百折不撓的奮斗精神; 立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。(1) 結合楷模故事,聯系所學,你認為楷模應具備哪些品質? (4 分)(2) 新征程中我們為什么要繼續發揮紅船精神? (2分)【汲取偉大力量】(3) 在不同時期,共產覺人不懈奮斗,構建起中國共產黨人的精神譜系。實現中國夢必須 弘揚中國精神,綜合上述材料,并運用所學知識加以認證。 (6 分)(溫馨提示:本問采用分層給分,要求史論結合,邏輯嚴密) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 九年級社會參考答案.docx 初三社會試卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫