資源簡介

(共15張PPT)
課前約定：
各組成員能夠齊心協力、團結互助。
課堂上需要討論時記住要輕聲。
制作過程中如果老師擊掌，就代表同學們要暫時停下手里的制作，沒做完的同學，把你手中的半成品放到桌上，不隨意碰觸。
折紙——蓮花
教學目標：
1.通過探究紙藝蓮花的折疊步驟，讓孩子們切身感受制作作品的全過程，從中學習一些折疊技巧，使孩子們能夠獨立或合作完成蓮花的制作過程。
2.在蓮花制作過程中，培養孩子們發現問題、解決問題和動手操作的能力。
3.通過教會孩子們折疊蓮花技巧，使其能在課外繼續探究紙藝花的制作。
教學重難點：
重點：探究并掌握蓮花的折疊步驟。
難點：
1.花瓣的組合及翻拉。
2.蓮花的創新制作。
池中一個小姑娘，從小生在水中央。
身上穿著粉紅衫，天天坐在綠船上。
（ 打一花名）
蓮花
猜一猜：
潔凈 高雅……
脫俗 美麗……
計時2分鐘
學一學：
各位組長帶領小組成員自學材料單上的制作步驟，看看制作過程中需要注意哪些問題？
要求： 安靜！
有序！
（安靜、有序的小組晉級1次）
計時5分鐘
各組長帶領小組成員按照材料單上的制作步驟試著完成一朵蓮花的折疊，如果遇到了困難，小組內部可以小聲地討論交流。
要求：團結合作！ 討論輕聲！
提示：限時5分鐘。5分鐘折好一朵蓮花的小組獲得次1次晉級獎勵。
試一試：
說一說：
試折中你遇到哪些問題？
賞一賞：
這些蓮花有什么特別的地方？
各組成員間2人相互合作，充分利用材料盒里的材料共同折疊出1朵蓮花，每組推選1朵最有創意的蓮花展示到臺前。完成3朵蓮花的小組晉級1次；制作安靜、整潔、有序的小組獲得1次晉級機會；作品得到他人幾個點贊小組就晉級幾次。
要求： 折法準確、折痕清晰
捆扎牢固、外形美觀
溫馨提示：快速！ 輕聲！ 安全！
計時10分鐘
比一比：
贊一贊：
組長到臺前代表本組成員行使愛心點贊的權利，贊一贊自己心目中最優秀的作品。
要求：發現他人的優點，給他人點贊。
提示：各組作品獲得得幾顆心的點贊就獲得幾次晉級的機會。
紙藝世界奇妙無比、魅力無窮……
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肉丁網
手藝活網
祝愿同學們
像花兒一樣美麗！
像花兒一樣綻放！

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