資源簡介

(共37張PPT)
核心素養目標
政治認同：讓學生從傳統節日中體會中國人重視家庭的文化傳統。
道德修養:從語言文字的角度讓學生體會中國人重視家庭的文化傳統。
法治觀念:感受傳統節日和傳統文化中“家”的含義和重視家庭的傳統觀念。
健全人格：中國人非常重視家庭，重視家庭的傳統觀念也是中華傳統美德的重要組成部分。因此，需要讓學生感受中國人重視家庭的傳統觀念。
責任意識：知道中國傳統節日，學習與重視家庭傳統觀念有關的語言文字。
教學重點難點:
重點:從傳統節日和語言文字中感受中國人重視家庭的傳統觀念。
難點:受中國人重視家庭的傳統觀念。
新知導入
素材：經典名曲《春節序曲》中央樂團
1.視頻中的音樂聽過嗎？這首音樂在每年的什么時候播放？
2.播放這首音樂的時候，你和家人們在做什么？
3.看到視頻中的畫面，你想到了什么
新知講解
傳統節日中的“家”
　　中國人歷來重視家庭團圓。吃
“年夜飯”的習俗由來已久，每當
春節來臨，中國人都要與全家人團
聚在一起，吃上一頓熱熱鬧鬧的
“年夜飯”。
熱熱鬧鬧的“年夜飯”
1.吃“年夜飯”時，你家通常有哪些人呢？
2.說說當時的情形和你的心情。
3.你家的“年夜飯”常吃些什么？你知道它們的寓意嗎？
說一說
傳統節日中的“家”
熱熱鬧鬧的“年夜飯”
說一說
傳統節日中的“家”
　　我們家吃“年夜飯”很熱鬧，我的叔叔、嬸嬸還有小弟弟都回來，全家人都到爺爺奶奶家，圍著桌子，吃著豐盛的食物，別提有多開心了！
　　我們也是在爺爺奶奶家吃”年夜飯”，爸爸媽媽做飯，我幫爸爸媽媽收拾桌子，大人們還會喝酒呢。
　　我的爺爺奶奶、外公外婆都在外地，我們家輪流上兩家去過年，去年上爺爺奶奶家，今年就上外公外婆家。無論到誰家，都很熱鬧。
　　我的爸爸媽媽都是獨生子女，所以過年的時候爺爺奶奶、外公外婆都會到我家來，我們在一起吃“年夜飯”，別提有多開心了！
知識窗
“年夜飯”又稱“團圓飯”，是農歷除夕（農歷年最后一天）的晚餐。這一天人們準備辭舊迎新，一家相聚，共進晚餐。一年一度的“年夜飯”表現出中華民族家庭成員的互敬互愛，這種互敬互愛使一家人之間的關系更為親密。
傳統節日中的“家”
“年夜飯”
素材：吃年夜飯
采訪內容：我家的年夜飯
采訪對象：
參加年夜飯的親人：
年夜飯的菜肴有：
家人的心情：
我的感悟：
我的采訪記錄
我們來做個采訪
傳統節日中的“家”
回“老家”過春節
　　等呀等呀，我終于等到了這一天！外面寒氣逼人，我的心情卻格外興奮。與父母一起坐上出租車，不一會兒就來到了火車站。這里人很多，等了半個多小時，我們便上了回“老家”的火車。在火車上，一坐就是近十個小時，直坐得腰酸背疼腿抽筋。但是我們的心里卻是喜滋滋的，因為馬上就能回到“老家”，見到爺爺奶奶等親人啦！
　　夜里十一點左右，火車終于進站了。我迷迷糊糊地拎著大包小包跟著父母走到了出站口，突然聽到“哥！嫂子！ 慧慧！”的喊聲，仔細一瞧，原來是叔叔來接我們了。上了叔叔的電動三輪車，走了半個多小時，我終于看到了那熟悉的村莊。啊！村頭站立在風中的不就是我日思夜想的爺爺和奶奶嗎？我沖上去，抱住了他們，久久不愿松開……
(作者：顧林芳)
閱讀角
傳統節日中的“家”
為什么很多中國人過春節一定要回“老家”呢？
傳統節日中的“家”
想一想
中華民族是一個注重親情和禮儀的民族，對家一向具有深深的眷戀，所以，我們中國人無論身在何處，都會想家。 春節作為我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，過年時，想到家的溫馨，愛的召喚，無論是近在咫尺，還是遠在天涯，都阻擋不住千千萬萬回家的腳步。
傳統節日中的“家”
想一想
回“老家”過年
除了春節以外，在我們國家，還有很多傳統節日與“家”有關，你知道嗎？
傳統節日中的“家”
傳統節日與“家”有關
節目名稱 時間 主要活動 意義
農歷正月十五
紀念逝去的親人
吃月餅、賞月
重陽節
傳統節日中的“家”
我的小調查
元宵節
觀花燈、猜燈謎、吃元宵
家人團圓
清明節
公歷四月五日
前后
祭奠祖先
緬懷先烈
中秋節
農歷八月十五
家人團圓
農歷九月初九
登高賞菊
感恩敬老
敬老感恩
登高健身
語言文字中的“家”
　　在中國，不僅很多傳統節日與“家”有關，而且很多語言文字也與“家”有關呢！
語言文字與“家”有關
書香世家
成家立業
愛國如家
……
語言文字中的“家”
中華民族歷來重視家庭，人們常說，天下之本在家。在很多文字中都隱藏著團圓、和睦的中國傳統家庭觀念。
語言文字與“家”有關
“家”的來歷
語言文字中的“家”
素材：漢字的故事之家 高清(480P)
1.女兒出嫁了。(猜一個字)
2.一個小家庭，僅僅一口人。(猜一個字)
3.一家十一口。(猜一個字)
4.一家十一口，一家二十口，兩家合一起，萬事都不愁。(猜一個字)
猜一猜
家
合
吉
喜
語言文字中的“家”
語言文字中的“家”
闔家歡樂
全家人都開開心心，快快樂樂。
你還知道哪些祝福家庭的詞語嗎？
和和美美 美滿幸福 闔家團圓
祝福家庭的詞語
語言文字中的“家”
子孝雙親樂，
家和萬事興。
你知道為什么嗎？
兒女孝順，父母就會感到快樂；家庭成員關系和睦，事事就都順心如意。
祝福家庭的詞語
家書抵萬金
你知道這句話的來歷嗎？
語言文字中的“家”
這句話出自杜甫的《春望》一詩：“烽火連三月，家書抵萬金。”這句話的意思是：家里寄來的信比黃金還要貴重，比喻家信的珍貴。
家信的珍貴
素材：語言文字中的“家”
通過這些成語和諺語，你發現中國人最重視什么呢？
語言文字中的“家”
中國人重視家庭，重視親情。
重視家庭與親情
語言文字中的“家”
秋 思
[唐]張籍
洛陽城里見秋風，
欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，
行人臨發又開封。
古詩誦讀并賞析
語言文字中的“家”
與小組同學議一議這首詩的意思
這是一首思鄉詩，借助日常生活中的一個片段——寄家書時的思想活動和行動細節，表達了漂泊在外的人對家鄉親人的深切思念。
古詩誦讀并賞析
素材：古詩《秋思》
語言文字中的“家”
　　你認為，哪些詩句表達了作者思念家人的心情。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
——李白《靜夜思》
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
——王安石《泊船瓜洲》
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
——李白《春夜洛城聞笛》
人言落日是天涯，望極天涯不見家。
——李覯《鄉思》
　古詩積累
　　通過小組合作的形式收集有關“家”的成語、諺語、格言、詩篇或者故事，制作一份簡報吧！
活動園
語言文字中的“家”
成語寶典
歡聚一堂 舉案齊眉
闔家歡樂 天倫之樂
兒孫滿堂 歲歲平安
安居樂業 風調雨順
人壽年豐 五谷豐登
……
語言文字中的“家”
烽火連三月，家書抵萬金。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
關于“家”的古詩
語言文字中的“家”
課堂總結
　　通過探討傳統節日和語言文字中的“家”，我們感受到了中國人重視家庭的傳統觀念。從傳統文化中感受到“家”源遠流長。
語言文字中的“家”
板書設計
第12課 家庭的記憶
中國人重視家庭的文化傳統
傳統佳節 傳親情
語言文字 蘊文化
作業布置
1.交流：和父母說說“年”的故事。
2.實踐：以小組為單位，搜集并積累有關“家”的成語、諺語、格言、詩篇或故事，制作一份簡報。
語言文字中的“家”

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