資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
7.1《文化的內(nèi)涵與功能》
導(dǎo)學(xué)案
1.理解文化的內(nèi)涵和特征。
2.理解文化與文明、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。
3.理解文化的功能。
政治認(rèn)同：認(rèn)同積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
2、科學(xué)精神：科學(xué)把握實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求。
3、公共參與：積極主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系
文化的功能
什么是文化
（一）、文化的內(nèi)涵
1、廣義的文化是指　　　　認(rèn)識(shí)和改造　　　　　　　　　　　　及其創(chuàng)造的　　　　成果和　　　　成果。
2、狹義的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的　　　　　　　　　　　　　,既包括　　　　　　　　　　　　　　　等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的內(nèi)容,又包括　　　　　　　　　　　等非意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
（二）、文化的特征
1、文化是人類　　　　　　　　的產(chǎn)物,純粹自然的東西不能稱為文化。
2、　　　　　　　　　　　　　　　是文化的核心,支配和影響著人們的文化實(shí)踐與文化生活。
3.文化需要通過(guò)　　　　呈現(xiàn)出來(lái),文化載體是多種多樣的。
（三）、文化與政治、經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系
1、在人類社會(huì)發(fā)展歷程中,不同時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治,　　　　了不同時(shí)代的文化。
2、　　　　是基礎(chǔ),　　　　是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),　　　　是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。
3、一定的文化由一定的　　　　　　　　　　　　,又反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響。
（四）、文化與文明的辯證關(guān)系
1、文明與野蠻相對(duì)立,是人類進(jìn)步和開(kāi)化狀態(tài)的標(biāo)志。物質(zhì)方面的進(jìn)步稱為物質(zhì)文明,精神方面的進(jìn)步稱為精神文明,制度方面的進(jìn)步稱為制度文明,生態(tài)方面的進(jìn)步稱為生態(tài)文明。只要是文明就是　　　　　　　　　　　的。
2、文化有先進(jìn)與落后的區(qū)分,反映先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和政治的文化形成了　　　　　　　　,反映腐朽落后的經(jīng)濟(jì)和政治的文化形成了　　　　　　　　。
3、文化與文明都是　　　　　　　　　　,其創(chuàng)造主體都是　　。　　　　　　　　是人類文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
（五）、文化載體:
1、含義:文化載體是指文化的記錄、記載、標(biāo)識(shí)、傳承和表現(xiàn)的物化形式。
2、作用:文化載體承載、表達(dá)和展現(xiàn)著文化的內(nèi)容。
3、形式:文化載體是多種多樣的,　　　　　　　　　　　　　　　等是文化的載體。
二、文化的功能
1.文化具有　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　的功能。
(1)文化引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)　　　　　　,為人們提供精神指引,提升全民族的　　　　　　　　。
(2)文化教化育人,幫助人們提高　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
(3)文化服務(wù)社會(huì),滿足人們過(guò)上美好生活的新期待,為人們提供　　　　　　　　　　　　。
(4)文化推動(dòng)發(fā)展,是國(guó)家繁榮振興取之不盡、用之不竭的　　　　　　　　,對(duì)提高社會(huì)文明程度具有重要作用。
2.人創(chuàng)造了文化,文化也在　　　　　　　　。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
3.文化是民族的　　　　　　　　　　。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó),鑄牢中華民族共同體意識(shí),要以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　為前提。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。
文化的功能（意義、作用）
（1）（文化的實(shí)質(zhì)）文化是一種精神力量，能夠在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。
（2）（文化的核心）世界觀、人生觀、價(jià)值觀是文化的核心，支配和影響著人們的文化實(shí)踐與文化生活。
（3）（對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)）文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治，給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響。先進(jìn)、健康的文化會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展，落后、腐朽的文化會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展。
（4）（對(duì)社會(huì)）這里的文化，指的是優(yōu)秀文化和健康有益的文化。優(yōu)秀文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能。
（5）（對(duì)民族）文化是民族的血脈和靈魂。
（6）（對(duì)人）文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
1.廣義的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神現(xiàn)象，既包括意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容，又包括非意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
【解析】× 狹義的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神現(xiàn)象，既包括意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容，又包括非意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
2.純自然的東西也能成為文化。
【解析】× 純自然的東西不能能成為文化。
3.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有時(shí)起決定作用。
【解析】×一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定。
4.文化是人類進(jìn)步和開(kāi)化狀態(tài)的進(jìn)步，只要是文化都是積極向上的。
【解析】×文明是人類進(jìn)步和開(kāi)化狀態(tài)的進(jìn)步，只要是文明，就是積極向上的
5.器物、行為、制度等是文化本身。
【解析】×器物、行為、制度等是文化的載體，而不是文化本身.
6.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展起促進(jìn)作用。
【解析】×先進(jìn)健康的文化，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展起促進(jìn)作用。
7.文化具有主導(dǎo)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能。
【解析】×文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功
1．大型史詩(shī)歌舞劇《大地頌歌》以湖南湘西十八洞村為原型,從多個(gè)維度全面反映了湖南精準(zhǔn)扶貧的歷史進(jìn)程和偉大實(shí)踐,呈現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的脫貧攻堅(jiān)畫(huà)卷,給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼 《大地頌歌》的成功,表明了（ ）
①人創(chuàng)造文化并享用文化
②社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
③優(yōu)秀文化給人深遠(yuǎn)持久的影響
④精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．對(duì)于教育，她（清華大學(xué)某副教授）說(shuō)，我們要松弛下來(lái)，要發(fā)現(xiàn)孩子的喜愛(ài)，要尊重孩子的個(gè)性，要引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自我，而不是一定要考上名牌大學(xué)。她（華坪女子高中校長(zhǎng)，感動(dòng)中國(guó)2020年度人物）說(shuō)，我們必須拼了，要走出貧困和大山，要考上浙大、武大、廈大和川大。下列對(duì)材料信息解讀正確的是（ ）
①人們的交往方式帶有自身的文化印記
②文化具有相對(duì)獨(dú)立性和穩(wěn)定性
③文化影響人們的思維方式
④文化影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．紅軍長(zhǎng)征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)，而且譜寫(xiě)了豪情萬(wàn)丈的精神史詩(shī)，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。一串串感人至深的長(zhǎng)征故事，一直在告誡人們要“記得來(lái)路”。這蘊(yùn)含的文化生活道理是（ ）
①精神力量能夠在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
②文化是一種社會(huì)精神力量
③文化是人健康成長(zhǎng)不可或缺的精神食糧
④人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和享用文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．增強(qiáng)綜合國(guó)力和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開(kāi)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的建設(shè)。下列行為中不屬于文化現(xiàn)象的是（ ）
A．中國(guó)和法國(guó)互辦文化年
B．中央出臺(tái)各項(xiàng)政策，整治小煤礦，保障安全生產(chǎn)
C．我國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
D．2000年我國(guó)依法共關(guān)閉了1100多個(gè)淫穢色情網(wǎng)站
5．“紅燈、綠燈、警燈,燈燈為令;彎道、坡道、直道,道道小心”“時(shí)間要緊,沒(méi)有安全要緊;金錢(qián)再好,不如活著更好”“送人玫瑰,手有余香”,這些都是我們隨處可見(jiàn)的公益廣告。如今公益廣告已成為社區(qū)文化一道亮麗的風(fēng)景線,給社區(qū)居民的言行帶來(lái)了可喜的變化。這表明（ ）
A．文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境
B．文化能在改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
C．文化對(duì)人的影響是無(wú)形的、強(qiáng)制的
D．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的、持久的
6．“打開(kāi)書(shū)，你能開(kāi)拓世界，甚至撬動(dòng)地球！”這句話反映的觀點(diǎn)是（ ）
A．文化是一種物質(zhì)力量
B．文化是一種精神力量
C．知識(shí)力量就是文化力量
D．文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力
7．著名作家龍應(yīng)臺(tái)在談及有關(guān)“文化”話題時(shí)，說(shuō)道：“它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。……電梯門(mén)打開(kāi)，他是謙恭地讓人，還是霸道地推人？一個(gè)盲人和他并肩路口，綠燈亮了，他會(huì)攙那盲者一把嗎？”上述觀點(diǎn)說(shuō)明（ ）
①文化是可以通過(guò)人的社會(huì)行為體現(xiàn)出來(lái)的
②文化是在人的成長(zhǎng)中自然形成的
③文化是通過(guò)接受文化知識(shí)教育培養(yǎng)出來(lái)的
④人創(chuàng)造了文化，文化塑造著人
①② B．③④ C．①④ D．②③
8．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 為了更好地保護(hù)革命文物、傳承革命文化與紅色基因，我國(guó)制定了一系列措施。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施革命文物保護(hù)利用エ程(2018-2022年)的意見(jiàn)》、《長(zhǎng)城、大運(yùn)河、長(zhǎng)征國(guó)家文化公園建設(shè)方案》，為新時(shí)代革命文物工作提供政策指引；國(guó)家文物局革命文物司獲批成立，革命文物保護(hù)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)取得新突破，進(jìn)步夯實(shí)作基礎(chǔ)；財(cái)政部、國(guó)家文物局修訂《國(guó)家文物保護(hù)專項(xiàng)資金管理辦法》，對(duì)革命老區(qū)和命文物保護(hù)予以傾斜；八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《“十三五”時(shí)期文化旅游提升工程實(shí)施方案》，加大支持革命文物保護(hù)利用設(shè)施建設(shè)和紅色旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
運(yùn)用文化作用的知識(shí)，分析材料一中的措施對(duì)推動(dòng)革命文物傳承的意義。
基礎(chǔ)梳理
什么是文化
（一）、文化的內(nèi)涵
1、人類　世界的一切活動(dòng)　物質(zhì)　精神
2、人類全部精神現(xiàn)象　世界觀、人生觀、價(jià)值觀　自然科學(xué)和技術(shù)
（二）、文化的特征
1.社會(huì)實(shí)踐　2.世界觀、人生觀、價(jià)值觀3.載體
(三）、1、決定　2、經(jīng)濟(jì)　政治　文化　3、經(jīng)濟(jì)、政治所決定
（四）、1、積極向上　2、先進(jìn)文化　落后文化　3、實(shí)踐的產(chǎn)物　人　先進(jìn)文化
（五）3、器物、行為、制度
二、文化的功能
1.引領(lǐng)風(fēng)尚　教育人民　服務(wù)社會(huì)　推動(dòng)發(fā)展　(1)真善美　文明素養(yǎng)　(2)思想道德素質(zhì)　科學(xué)文化素質(zhì)　身心健康素質(zhì)　(3)豐富的精神食糧　(4)力量源泉
2.塑造著人　3.血脈和靈魂　認(rèn)同、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化
檢測(cè)
1．【答案】A
【詳解】
①：大型史詩(shī)歌舞劇《大地頌歌》呈現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的脫貧攻堅(jiān)畫(huà)卷,給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼 這表明人創(chuàng)造文化并享用文化，①符合題意。
②：大型史詩(shī)歌舞劇《大地頌歌》以湖南湘西十八洞村為原型,從多個(gè)維度全面反映了湖南精準(zhǔn)扶貧的歷史進(jìn)程和偉大實(shí)踐。這表明社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉，②符合題意。
③④：材料未涉及優(yōu)秀文化給人深遠(yuǎn)持久的影響和精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體的相關(guān)內(nèi)容，③④與材料不符，排除。故本題選A。
【點(diǎn)睛】
2．【答案】D
【詳解】
①：材料不涉及人們的交往方式帶有自身的文化印記，①不符合題意。
②：材料不能體現(xiàn)文化具有相對(duì)獨(dú)立性和穩(wěn)定性，②不符合題意。
③④：“要發(fā)現(xiàn)孩子的喜愛(ài)，要尊重孩子的個(gè)性，要引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自我，而不是一定要考上名牌大學(xué)”說(shuō)明文化影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度，文化影響人們的思維方式，③④符合題意。
故本題選D。
【點(diǎn)睛】
3．【答案】C
【詳解】
②④：紅軍長(zhǎng)征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)，而且譜寫(xiě)了豪情萬(wàn)丈的精神史詩(shī)，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。這表明文化是一種社會(huì)精神力量，人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和享用文化，②④符合題意。
①：材料未涉及精神力量在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的相關(guān)內(nèi)容，①與材料不符，排除。
③：文化有先進(jìn)文化、落后文化和腐朽文化之分，先進(jìn)文化是人健康成長(zhǎng)不可或缺的精神食糧，③錯(cuò)誤，排除。
故本題選C。
4．【答案】B
【詳解】
所謂文化，從狹義來(lái)講，是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。
ACD：ACD三項(xiàng)符合文化的含義，但與題意不符，ACD不選。
B：中央出臺(tái)各項(xiàng)政策，整治小煤礦，保障安全生產(chǎn)。這屬于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，B與題意相符。
故本題選B。
5．【答案】A
【詳解】
A：公益廣告已成為社區(qū)文化一道亮麗的風(fēng)景線,給社區(qū)居民的言行帶來(lái)了可喜的變化。這表明文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境，故A符合題意。
BD：材料強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)人影響的來(lái)源，故BD不符合題意。
C：文化對(duì)人的影響一般不是強(qiáng)制的，故C說(shuō)法錯(cuò)誤。
故本題選A。
6．【答案】B
【詳解】
A：A中觀點(diǎn)將文化等同于物質(zhì)力量，是錯(cuò)誤的，A不選。
B：依題意知，文化（書(shū)中文化）對(duì)認(rèn)識(shí)和改造世界的作用很大，運(yùn)用書(shū)中文化知識(shí)可以“開(kāi)拓世界”“撬動(dòng)地球”，說(shuō)明文化是一種精神力量，可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，B正確。
C：文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。C中觀點(diǎn)將知識(shí)力量和文化力量簡(jiǎn)單等同，是不可取的，C錯(cuò)誤。
D：文化對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要的反作用，先進(jìn)文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，D錯(cuò)誤。
故本題選B。
7．【答案】C
【詳解】
①：依題意知，“它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。”說(shuō)明文化是可以通過(guò)人的社會(huì)行為體現(xiàn)出來(lái)的，①正確。
②③：文化是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中形成，而不是在人的成長(zhǎng)中自然形成的，也不一定只是通過(guò)接受文化知識(shí)教育培養(yǎng)出來(lái)的，還可以通過(guò)其他途徑獲得文化，②③錯(cuò)誤。
④：“電梯門(mén)打開(kāi)，他是謙恭地讓人，還是霸道地推人”，說(shuō)明了文化是由人創(chuàng)造的，同時(shí)，文化也塑造著人，④正確。
故本題選C。
8．①文化是一種精神力量，能夠在人的實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響；先進(jìn)的文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的文化阻礙社會(huì)的發(fā)展。②我國(guó)制定的關(guān)于革命文物保護(hù)利用的措施，反映了社會(huì)主義文化建設(shè)發(fā)展的客觀要求，順應(yīng)了廣大人民的愿望，解決了革命文物保護(hù)利用的方案和資金問(wèn)題，為革命文物傳承提供制度保證和支持，推動(dòng)了革命文物保護(hù)和傳承。
【分析】
本題以保護(hù)革命文物和傳承革命文化為背景設(shè)置情境，主要考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力，培養(yǎng)政治認(rèn)同感。
【詳解】
本題要求運(yùn)用文化作用的知識(shí)，分析材料一中的措施對(duì)推動(dòng)革命文物傳承的意義。知識(shí)范圍比較明確，首先分析文化的作用，文化是一種精神力量，能夠在人的實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響；先進(jìn)的文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的文化阻礙社會(huì)的發(fā)展。
依據(jù)材料：中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施革命文物保護(hù)利用エ程(2018-2022年)的意見(jiàn)》、《長(zhǎng)城、大運(yùn)河、長(zhǎng)征國(guó)家文化公園建設(shè)方案》等一系列措施解決了革命文物保護(hù)利用的方案和資金問(wèn)題，為革命文物傳承提供制度保證和支持，推動(dòng)了革命文物保護(hù)和傳承。反映了社會(huì)主義文化建設(shè)發(fā)展的客觀要求，順應(yīng)了廣大人民的愿望，解決了革命文物保護(hù)利用的方案和資金問(wèn)題。
依據(jù)材料：開(kāi)放命文物博物館及開(kāi)展“黨的故事我來(lái)講一一爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾講解”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)讓紅色基因、革命薪火代代相傳。體現(xiàn)了發(fā)揮教育特有的傳承文化的能動(dòng)性作用，讓學(xué)生走近革命文物博物館，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)革命文物的崇敬感及對(duì)革命文化的認(rèn)同感。
【點(diǎn)睛】
措施類試題，解答這類題目時(shí)采用定點(diǎn)法，具體的解題思路是：一是從教材找答題要素。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識(shí)，不能隨意亂想；二是從材料中答題要素。如果材料呈現(xiàn)的是問(wèn)題，那么材料中問(wèn)題的反面就是答題要素。三是從當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)和黨和國(guó)家重大政策中找答題要素。具體的解題程序：定點(diǎn)--聯(lián)系--疏理--作答。
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