資源簡(jiǎn)介 一年級(jí)家鄉(xiāng)學(xué)科第一學(xué)期教案單元主題 生命奧秘 課題 我從哪里來(lái) 主備人 李琪 第( 3)課時(shí)教學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與技能 初步了解“我”在媽媽肚子里的成長(zhǎng)過(guò)程,并大膽想象、表現(xiàn)“我”在媽媽肚子里的快樂生活。過(guò)程 與方法 能用動(dòng)作、視頻等方式表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的快樂生活,豐富孩子們的想象力。情感態(tài)度與價(jià)值觀 體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦,萌發(fā)愛媽媽的情感。教學(xué) 重點(diǎn) 了解自己的生長(zhǎng)過(guò)程。教學(xué) 難點(diǎn) 體會(huì)媽媽的辛苦、不易。學(xué)情分析 剛剛上一年級(jí)的孩子,對(duì)很多事物充滿好奇,特別是自己在媽媽肚子里的樣子。教學(xué)準(zhǔn)備 圖片、視頻資料教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 個(gè)性化修改一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。 二、探求新知,感悟生命的要素 出示課件 四、課程小結(jié) 出示嬰兒圖片,引出主題------我從哪里來(lái) 生命小問號(hào) 他們是誰(shuí)?是從哪里來(lái)的?你又是從哪里來(lái)的呢? 你知道媽媽肚子里為什么有小寶寶呢?到底小寶寶在媽媽肚子里是怎么形成的 生命小秘密 觀看寶寶孕育生長(zhǎng)過(guò)程的課件,初步了解胎兒的生長(zhǎng)過(guò)程。 觀看課件,話音“我的生命是爸爸媽媽給的。我的出生與他們身體里的一場(chǎng)“賽跑”有關(guān)。爸爸的種子叫精子,像小蝌蚪一樣游呀游,去尋找媽媽的種子---卵子。有一粒種子游得最快,它見到媽媽的種子后迅速地鉆了進(jìn)去,與媽媽的種子結(jié)合在一起,變成一個(gè)小圓球---胚胎,胚胎不再讓其他小蝌蚪進(jìn)門了,它媽媽地滾到媽媽肚子里的小床上安家了。” 生命小智慧 觀看課件,話音“媽媽變得愛吃東西了,她吧大量豐富的營(yíng)養(yǎng)不斷地送給胚胎,胚胎越長(zhǎng)越大,慢慢地長(zhǎng)出了小腦袋、小手、小腳,這時(shí)候它的名字叫胎兒” 觀看課件,了解寶寶在媽媽腹中的生活情況,出示胎兒在媽媽腹中的解剖圖。 我們小朋友都長(zhǎng)大了、懂事了,今天回家就請(qǐng)各位小朋友把自己的心里話對(duì)媽媽說(shuō)出來(lái)。 學(xué)生認(rèn)真傾聽,交流自己的所見所聞 1.小組討論:他們是誰(shuí)?是從哪里來(lái)的?你又是從哪里來(lái)的呢?小寶寶是怎么形成的。 2.選擇一個(gè)小組學(xué)生匯報(bào)。 3.游戲體驗(yàn),“我來(lái)做媽媽”,感受媽媽的辛苦。分層 作業(yè) 體驗(yàn)媽媽在懷孕期間的艱難,理解媽媽的不易。板書 設(shè)計(jì) 我從哪里來(lái)教學(xué) 反思 本節(jié)課通過(guò)了解寶寶在媽媽肚子生活情況小,激發(fā)學(xué)生的感恩之心,心懷感恩,體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦,萌發(fā)愛媽媽的情感。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)