資源簡介

專題一
運(yùn)動圖象問題
方法指導(dǎo)
3.某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游
在物理學(xué)中，常常需要用圖表來描述一個物理量
玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊
和另一個物理量的關(guān)系。利用圖表我們可以很
急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽
清楚明了地描述物體運(yùn)動的變化情況，探究物體
車行駛的速度一時間圖象，根據(jù)圖象分析不正
運(yùn)動的變化規(guī)律。例如，我們在實(shí)驗中收集的數(shù)
確的是
()
據(jù)如下表所示。
A.緊急剎車發(fā)生在8：27
物體運(yùn)動的路程與時間的關(guān)系
B.在8：23~8：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
t/s
2
3
4
5
s/m
6
8
10
C.在8：20~8：30時間段內(nèi)他駕車的最大速
度為60km/h
山
D.在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的平均速
度為60km/h
t冰席上n·h
10
15·s
甲物林
I
Z物林
012343
2時方對
5
物體運(yùn)動的路程
物體運(yùn)動的速度
2
0日69s
與時間的關(guān)系
與時間的關(guān)系
g:25.228.218.n58
(第3題圖)》
(第4題圖)
上表中的數(shù)據(jù)如果用圖象表示出來，可以有兩種
4.
表達(dá)方法，即s一t圖象和v一t圖象，圖象如上圖
甲、乙兩個物體同時從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)
所示。
動，速度與時間關(guān)系如圖所示。以甲為參照
從上述圖象可以看出，物體做勻速運(yùn)動時，路程s
物，乙向
做直線運(yùn)動，經(jīng)過6s甲、乙兩
與時間t成正比例函數(shù)關(guān)系，速度v與時間t沒
物體相距
me
有關(guān)系。如果物體的運(yùn)動狀態(tài)不同，圖象會不
類型2路程一時間圖象
同，同一運(yùn)動物體，橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)所用的物理量
5.
課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)
不同，圖象也不同，所以解答與圖象有關(guān)的問題
行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程
時，一定要先弄清楚每條坐標(biāo)軸所表示的物理
和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的
量，再根據(jù)坐標(biāo)軸表示的物理量確定圖象的
含義。
是
專頂訓(xùn)練
A.兩個人都做勻速直線運(yùn)動
類型1速度一時間圖象
B.兩個人都不是做勻速直線運(yùn)動
1.汽車在平直公路上勻速行駛，在如圖所示的四
C.前2s內(nèi)，小明跑得較快
個圖象中，能正確表示汽車速度與時間關(guān)系的
D.全程中，兩個人跑步的平均速度相同
圖象是
x:t
40
小華
x/m
21
小嗩
2.(呼和浩特)如圖所示，兩木塊自左向右運(yùn)動
2斗6
8
0)24sis
現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄
(第5題圖)
(第6題圖)
下木塊每次曝光時的位置。已知連續(xù)兩次曝
6.沿同一條直線向東運(yùn)動的物體A、B,其相對同
光的時間間隔是相等的。兩木塊運(yùn)動情況在
一參照點(diǎn)O的距離s隨時間t變化的圖象如
一t圖象中描述正確的是
圖所示，以下說法正確的是
()
臺女
A,兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動，但物體
A比物體B遲3s才開始運(yùn)動
B.t=0時刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處
C.從第3s開始，va<,5s末A、B相遇
D.5s內(nèi)，A、B的平均速度相等專題一運(yùn)動圖象問題
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.B2.B3.變小介質(zhì)4.D5.回聲340
優(yōu)生特訓(xùn)1.D2.D3.A4.C5.B6.振動音調(diào)空
參考答案
專項訓(xùn)練：1.A2.A3.D4.東305.D6.B7.B8.D
課后作業(yè)：1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.A8.聲音是
氣7.振動響度音調(diào)8.信息空氣9.振動響度
9.<910.①③11.02.412.C13.D14.甲丙
由于物體振動產(chǎn)生的聲音可以在空氣中傳播小球的擺動
乙15.3
發(fā)聲體在振動振動停止發(fā)聲停止9.170010.解：輪船的速
10減少噪聲干擾大11.解：設(shè)鐵路的長度是8，由=得，
第一章機(jī)械運(yùn)動
專題二速度的計算
度為=30節(jié)/時=30×0.5m/s=15m/s,由v=立可知，超
聲音在空氣中的傳播時間4一30m①。聲音在鐵軌
第1節(jié)長度和時間的測量
1.C2.C3.C4.C5.D6.6.25靜止7.1.70不相等
聲波在海水中通過的路程為s=wt=1500m/s×2s=3000m,
課前預(yù)習(xí)：1.米m101010010101032.(1)零8.靜止2009.20.01.00變速直線10.2：12：111.D
中的傳播時間：一一5O00m@。田田聽到兩次響聲的時
刻度線量程分度值(2)平行(3)正對(4)數(shù)值單位
12.A13.C14.解：(1)汽車在模擬山路上行駛的路程51
輪船通過的路程為s=t=15m/s×28=0m,則收到回波
3.秒s4.測量值真實(shí)值誠小
4=8m/s×5008=4000m。(2)汽車在模擬公路上行駛的
信號時輪船距冰山的距離為=“絲-300一30m=
間間隔為2s,則△1=4-4=2s⑤。聯(lián)立①②③，得340m7s
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.B2.A3.3min10.08190.04.10:07:38
路程4=%=20m/s×100s=2000m。汽車在這次整個測試
1485m。答：收到回被官號時輪船距冰山的距離是1485m
5000m/s=2s。解得s=729.6m。
1s5.C
中的平均速度=三-40n十200m=10m/s.
5008+1008
第2節(jié)聲音的特性
第三章物態(tài)變化
課后作業(yè)：1.A2.D3.B4.D5.A6.B7.估讀數(shù)字
15.解：(1)該汽車從A地到B地所用的時間t=0.5h。
第1課時音調(diào)
兩人選用的刻度尺的分度值8.1mm2.300.239.14.4
第1節(jié)溫度
(2)該汽車從A地到B地的路程s=120km-70km=50km,該
課前預(yù)習(xí)：1.高低頻率高低2.快慢振動的次數(shù)赫
40.410.64.0032.011.14.5112.解：(1)用卷尺測
課前預(yù)習(xí)：1.熱脹冷縮2.℃冰水混合物沸水3.分度值
效Hz3.20200002000020
全部浸人容器底留在相平4.35~42℃0.1
出沿直線運(yùn)動10步的長度，再除以10即得步距（合理即可）。
車從A地到B地的濾度。=產(chǎn)-2架=100kmA,
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.B2.振動頻率低3.多高4.B5.B6.超
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.D2.1
(2)教學(xué)樓的長度s=84×0.5m=42m。13.0.142.7cm
(3)若這輛汽車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧所需時間
聲波
-82103.C4.CDABE5.熱脹
--0-07.160自已1解：)設(shè)正
冷縮37.8
第2節(jié)運(yùn)動的描述
課后作業(yè)：1.B2.C3.B4.B5.A6.音調(diào)7.350能
課后作業(yè)：1.C2.B3.A4.C5.C6.C7.乙428.甲
課前預(yù)習(xí)：1.位置隨時間的變化2.標(biāo)準(zhǔn)3.選定的參照物
常行駛的時間為，則遲開后又準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的行駛時間為
8.變慢音調(diào)9.振動大象10.振動空氣音調(diào)11.低2
38.5-5℃9.38.238.510.(1)溫度計的玻璃泡碰到
不一樣相對
第2課時響度和音色
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.B2.D3.樹木自己4.船榆堤5.C6.D
(-)h.兩種情況下火車行駛路程相等，所以有=
了容器底(2)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在水中
課前預(yù)習(xí)：1.強(qiáng)弱2.振幅振幅遠(yuǎn)近越遠(yuǎn)3.音色
(3)3011.(1)熱張冷縮(2)左(3)0
7.運(yùn)動的靜止的參照物
(:一品)代入數(shù)據(jù)得601=72(：-專)，解得1=2h,故火車從
4材料結(jié)構(gòu)
課后作業(yè)：1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.戰(zhàn)機(jī)甲板
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.B2.C3.音調(diào)響度響度4.A5.C6.響
第2節(jié)熔化和凝固
印站到乙站正常行駛的時間為2h。
(2)甲、乙兩站的距離s=
度頻率材質(zhì)了，音色
第1課時熔化和凝固的現(xiàn)象與特點(diǎn)
8.靜止運(yùn)動9.帆船青山10.靜止流水11.A
t=60km/h×2h=120km。18.解：(1)由表知該班次列車
課前預(yù)習(xí)：1.液態(tài)物態(tài)變化2.固態(tài)液態(tài)液態(tài)固態(tài)
12.前后順
課后作業(yè)：1.C2.C3.D4.D5.A6.C7.B8.音色
10:56從濟(jì)南出發(fā)，14：38到達(dá)南京，列車的運(yùn)行時間為14：38
第3節(jié)運(yùn)動的快慢
響度9.(1)響度(2)音色(3)音調(diào)10.(1)發(fā)聲體振動的
凝固3.吸保持不變吸不斷地上升4.熔化凝固相同
10:56=13h98min-10h56min=3h42min。(2)由表知該
幅度利用乒乓球被彈開的距離來判斷音叉振動的幅度
當(dāng)堂訓(xùn)練：l.B2.D3.B4.B5.D
課前預(yù)習(xí)：1.(1)快(2)快2.(1)比值(2)運(yùn)動快慢
班次列車8：22從北京出發(fā)，16：32到達(dá)蘇州，列車的運(yùn)行時間
(2)保證音叉振動的幅度相等傳播距離小
課后作業(yè)：1.D2.A3.D4.B5.B6.B7.C8.吸收
(3)v=廣(4)3.63.直線不變4，變化不相等平均速度
4=16:32-8:22=8h10mim=號h,北京到蘇州的路程
第3節(jié)聲的利用
0液9.(1)自下而上(2)69(3)固液共存品體
10.解：小東的說法正確。因為水凝固成冰需要兩個條件：一是
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.相同時間內(nèi)通過的路程相同路程所用的時間
2.C3.1靜止4.90255.C6.C
1237km,列車的平均速度=名-127如≈151.5km/h.
課前預(yù)習(xí)：1.信息2.回聲定位聲吶3.B超4.能量
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.B2.B3.信息響度4.D5.D6.D
溫度達(dá)到凝固點(diǎn)0℃，二是要不斷放熱，只有氣溫降到0℃以下
時水才能夠向外放熱，水才會凝固。
課后作業(yè)：1.C2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.D9.D
課后作業(yè)：1.C2.A3.D4.D5.B6.D7.B8.B9.C
第2課時熔化吸熱和凝效熱在生活中的應(yīng)用
10.00.411.19012.解：(1)廣州到三水，汽車行駛的路程
(3)u=,火車通過高架橋行駛的路程=4=30m/s
10.振動能量11.響度能量12.解：聲音傳
=4=90km/h×0.5h=45km。(2)廣州到肇慶，汽車行
728=2160m,=L車十1，橋長1所=1一L=2160m
播到小王處的路徑如圖所示。聲音由A傳到B
踝前預(yù)習(xí)：1.熔點(diǎn)吸2.凝固點(diǎn)放
的時間：=3$，聲音經(jīng)云層反射后傳到B的時間
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.C2.D3.D4.C5.B6.B7.熔化吸收
駛的路程s=s+t=45km+80km/h×1h=125km,汽車
360m=1800m,∴.整列火車在高架橋上行駛的路程s=L一
8.吸熱放熱
行駛的時間t=0.5h十0.5h十1h=2h,汽車行駛的平均速度
L,-1800m-360m-140mf-號-00只-48.放.0
t:=58,ss=14=340m/8X33=1020m
課后作業(yè)：1.A2.A3.C4.AD5.ABD6.D7.品體3
v'=s'/t=125km/2h=62.5km/h.
swm=Utg=340m/sX5s=1700m。在Rt△ACD中，AD=
該高架橋的長為1800m:②火車全部在該高架橋上的時間為48s
8.熔點(diǎn)凝固9.熔化放出10.熔化吸熱凝固放熱
第4節(jié)測量平均速度
第一章整理與復(fù)習(xí)
2sw=2X1020m=510m,AC=7sxm=7X1700m=
11.(1)均勻(2)固液共存(3)不變(4)質(zhì)量
課前預(yù)習(xí)：1.=立刻度尺停表2.刻度尺停表
考點(diǎn)突破：例113.251.B2.482.0.19例2D3.C
850m,h=CD=√AC-AD=√/(850m)-(510m=680m
第3節(jié)汽化和液化
4.B例3D5.D6.1m/s
第4節(jié)噪聲的危害和控制
第1課時汽化
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.A2.時間40.025.0小3.C4.C
優(yōu)生特訓(xùn)：1.B2.D3.A4.A5.甲10甲同學(xué)追上了乙
課前預(yù)習(xí)：1.無規(guī)則噪聲2.防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播課前預(yù)習(xí)：1.液氣吸蒸發(fā)2.(1)內(nèi)部(2)吸熱保持
5.解：1)總時間1=16：30-7：30=9h,平均速度口==
同學(xué)6.8.000.27.2.00608.自己50115023
防止噪聲進(jìn)入耳朵3.分貝30~4090
不變(3)沸騰3.(1)任何溫度(2)表面緩慢吸(3)快
9o0lkm=1o0km/h。(2)通過橋梁時速度。=144km/h=
9，野免跑到所用時同=0品。5無和野免
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.A2.音色乙甲3.B4.59.1響度增大
快快
5.B6.C
當(dāng)堂訓(xùn)練：1.B2.汽化吸3.D4.B5.CG.A7.溫度
40m/s,=t=40m/s×25s=1000m,火車的長度s車=/
的速度差△w=30m/s一10m/s=20m/s,則由等量關(guān)系式可求
課后作業(yè)：1.B2.D3.C4.D5.B6.C7.A8.D9.B
表面積空氣流動蒸發(fā)
s%=1000m-400m=600m。
得追擊距離s=△wXt=20m/s×5s=100m<110m,說明追不
10.產(chǎn)生傳播11.聲源處響度12.響度聲源無規(guī)律課后作業(yè)：1.D2.A3.C4.D5.蒸發(fā)（汽化）吸收6.汽
課后作業(yè)：1.B2.C3.C4.C5.變速36.(1)60.00
上，野兔能安全逃進(jìn)樹洞。
(雜亂無章)
化放出7.(1)表面積(2)甲、丙8.(1)溫度計的玻璃泡碰
第二章聲現(xiàn)象
(2)20(3)0.97.(1)26.0cm48(2)方法10.15
第二章整理與復(fù)習(xí)
到了容器底(2)98(3)A(4)減少水的質(zhì)量9.D
第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播
考點(diǎn)突破：例1A1.B2.發(fā)聲的物體在振動在桌面上撒
第2課時液化
(3)不是(4)增大斜面傾斜角度8.(1)時間(2)大大
課前預(yù)習(xí)：1，振動振動發(fā)聲2.介質(zhì)固休不能3.快一些碎紙屑或放一些輕小物體例2C3.B4.D5.之內(nèi)課前預(yù)習(xí)：1.(1)氣液(2)放(3)降低溫度壓縮體積
(3)0.25(4)7
慢距離種類溫度3404.反射0.117
音色例3B6.C
2.水蒸氣液化
八年級物理·RJ·上冊·117

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