資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
湘科版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)
第二單元《我是尊老敬老好少年》一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 《我是尊老敬老好少年》 單元 第二單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐 年級(jí) 六年級(jí)
教材分析 《我是尊老敬老好少年》是湘教版綜合實(shí)踐活動(dòng)課程第二單元第二課，教材通過查閱資料、走訪調(diào)查等方式，了解老人生活情況和需求；通過活動(dòng)實(shí)施環(huán)節(jié)，小組合作制作合適的活動(dòng)方案，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為身邊的老人做一件力所能及的事情；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，樹立尊老敬老的責(zé)任心，能夠主動(dòng)地去尊敬老人，關(guān)愛老人。。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、調(diào)查自己所在社區(qū)的老人生活情況和需求，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，為身邊的老人做一件力所能及的事情。2、反思活動(dòng)過程，交流活動(dòng)收獲，分享自己的活動(dòng)成果。3、樹立尊老敬老的責(zé)任心，能夠主動(dòng)地去尊敬老人，關(guān)愛老人。
重點(diǎn) 觀察自己所在社區(qū)的老人生活情況和需求，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，為身邊的老人做一件力所能及的事情。
難點(diǎn) 樹立尊老敬老的責(zé)任心，能夠主動(dòng)地去尊敬老人，關(guān)愛老人。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 1、出示尊老敬老的名句：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。夕陽無限好，人間重晚情。扶老養(yǎng)老傳家久，尊老敬老世澤長(zhǎng)。2、觀看視頻：尊老敬老中華民族的傳統(tǒng)美德，情暖重陽，帶來溫暖3、尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老年人為社會(huì)和家庭做出許多貢獻(xiàn)。有著豐富的人生閱歷和智慧，是我們社會(huì)和家庭的寶貴財(cái)富。老年人的生活應(yīng)該豐富多彩，充實(shí)快樂，尊敬老人，關(guān)愛老人是我們義不容辭的責(zé)任。4、這節(jié)課，我們就一起用實(shí)際行動(dòng)去尊老敬老吧！板書課題：我是尊老敬老好少年 指名讀觀看視頻交流齊讀課題 通過尊老敬老的名句，觀看重陽節(jié)尊老敬老活動(dòng)視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)尊老敬老話題的探究熱情，進(jìn)而導(dǎo)入新課。
講授新課 一、活動(dòng)準(zhǔn)備1、在我們身邊，不僅有我們疼愛有加的爺爺奶奶、外公外婆，也有小區(qū)里、社區(qū)內(nèi)和藹可親的老年人。我們要做到尊老敬老，就應(yīng)該樹立尊老敬老的意識(shí)，學(xué)習(xí)尊老的相關(guān)知識(shí)，并主動(dòng)了解老年人的生活狀況和實(shí)際需求。2、議一議關(guān)于尊老敬老，你們想了解哪些問題？一起查閱資料，并分享找到的答案吧。老年人是指多少歲以上的人？目前我們國(guó)家有多少老年人？怎樣才能做到尊老敬老？……3、相關(guān)鏈接：《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定凡年滿60周歲的中華人民共和國(guó)公民都屬于老年人。2021年5月第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，中國(guó)60歲及以上人口為26402萬人，占總?cè)丝诘?8.70%，其中，65歲及以上人口為19064萬人。4、做中學(xué)采訪身邊的老年人，了解他們的生活狀況和需求。5、學(xué)生開展調(diào)查活動(dòng)。6、老年人的生活狀況：無人陪伴，日常照料難。養(yǎng)老金少，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。身體不好，活動(dòng)不方便。手機(jī)等智能服務(wù)功能使用有困難。生活?yuàn)蕵贩绞絾我弧?、老年人的需求：日常生活的照料；精神上的關(guān)心慰藉；醫(yī)療方面的服務(wù)；信息的傳遞與溝通；……8、相關(guān)信息：空巢老人一般是指子女離家后的老年人，隨著社會(huì)老齡化程度的加深，空巢老人越來越多。提升老年人的晚年生活質(zhì)量，最大限度地解決空巢老人的寂寞問題。已成為全社會(huì)共同關(guān)注的話題。解決空巢老人的社會(huì)問題的措施：（1）便捷救助服務(wù)不用撥電話就可以享受及時(shí)便捷的救助，家中只需安裝一個(gè)呼叫器，輕輕按下按鍵，大病小災(zāi)都能第一時(shí)間得到回應(yīng)，同時(shí)還可以享受家政等日常服務(wù)。（2）愛老活動(dòng)通過企業(yè)向社區(qū)老人捐贈(zèng)援通一按靈，讓更多需要幫助的空巢老人得到全面的居家養(yǎng)老安全保障。二、活動(dòng)實(shí)施提出任務(wù)：了解老人們的實(shí)際需求后，我們就可以行動(dòng)起來，以小組為單位，制訂有針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃，幫老人們排憂解難。（一）小舉動(dòng)，大溫暖。1、很多時(shí)候，我們的一個(gè)小小舉動(dòng)就能解決老年人的實(shí)際困難，給他們送去溫暖。2、做中學(xué)按照服務(wù)計(jì)劃，分組開展服務(wù)活動(dòng)，把對(duì)身邊老人的關(guān)愛落實(shí)到持之以恒的行動(dòng)中。3、小組合作討論服務(wù)計(jì)劃，并積極開展活動(dòng)。4、他山之石示例1：獨(dú)居的陳爺爺年紀(jì)大了，腿腳不方便，經(jīng)常為出門購(gòu)買生活日用品而苦惱。璐璐小分隊(duì)約定好每周去陳爺爺家詢問要采購(gòu)的物品，幫他買好送上門。陳爺爺覺得孤獨(dú)，他們就經(jīng)常上門陪他聊天，說說最近的見聞和趣事。示例2：劉奶奶很想念遠(yuǎn)在外地的孫女，彬彬和同學(xué)們手把手地教他用智能手機(jī)。現(xiàn)在他經(jīng)常跟孫女視頻通話，還把孫女的照片和視頻保存在手機(jī)上，時(shí)不時(shí)翻出來看看，別提多開心了。示例3：王爺爺常年生病，經(jīng)常要去醫(yī)院看病，但是他腿腳不利索，對(duì)治病流程不熟悉，珊珊和同學(xué)就主動(dòng)陪同王爺爺去醫(yī)院看病，幫助他掛號(hào)、檢查、拿藥等。（二）陪伴是最好的禮物1、從小到大，家里的老人們給予我們無微不至的關(guān)心和照顧，尊老敬老可不能忽略了他們。2、提出任務(wù)：陪伴是最好的禮物，陪家里的老人做一做他們喜愛的事，讓他們感到開心和幸福吧。3、自主思考與家里的老人做一做喜愛的事，并積極行動(dòng)起來。4、活動(dòng)提示：陪爺爺下棋陪外婆織毛衣陪奶奶跳舞陪外公散步陪爺爺聊天陪奶奶做飯5、做中學(xué)我陪伴老人所做的事：陪爺爺打太極拳老人的感受：爺爺感覺非常開心，打太極拳更加有力，感覺他變年輕了！（三）做一頓愛心餐1、一碗熱騰騰的面條，一鍋圓滾滾的湯圓，一桌香噴噴的飯菜，一屋暖洋洋的關(guān)愛……在休息日給身邊的老人做一頓愛心餐，亮出我們的拿手菜，讓老人把我們對(duì)他的關(guān)愛融進(jìn)胃里，暖進(jìn)心里。2、提出任務(wù)：思考自己的拿手菜，制作愛心食譜，并為家里的老人做一頓愛心餐。3、做中學(xué)我的愛心菜譜：早餐：小米粥、雞蛋、涼拌土豆絲午餐：炒青菜、燉魚，蝦皮黃瓜湯等晚餐：素拌菠菜、絲瓜湯等老人的評(píng)價(jià)：葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，奶奶吃得非常香！三、交流評(píng)價(jià)各小組分別匯報(bào)尊老敬老活動(dòng)的經(jīng)歷，并分享各自的體會(huì)和心得。學(xué)生1：我利用周末的時(shí)間為爺爺奶奶做了一頓午餐，雖然很辛苦，但是看看爺爺奶奶吃得非常香，我心里美滋滋的，我以后一定要經(jīng)常陪伴他們。學(xué)生2：我晚上回到家陪著奶奶一起去跳廣場(chǎng)舞，看到奶奶跳得更起勁了，仿佛年輕了好多歲，我以后一定要多陪著奶奶做她喜愛的事情。四、活動(dòng)拓展1、尊老敬老是永恒的話題，需要我們每個(gè)人的積極參與。小組合作，一起策劃并開展尊老敬老的宣傳活動(dòng)。2、活動(dòng)提示：尊老敬老宣傳站：宣傳《老年人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。老年保健宣傳展板：宣傳老年人健康和保健知識(shí)。老年人健康檢查臺(tái)：為老年人健康義診。老年人書畫即興展示：在社區(qū)文化活動(dòng)室開展老年人即興書畫比賽。重陽劇場(chǎng)：以老年人自?shī)首詷返男问剑谏鐓^(qū)內(nèi)開設(shè)戲曲表演小劇場(chǎng)。五、布置作業(yè)為家里的老人制作愛心食譜，做一頓愛心餐。 交流查閱資料了解相關(guān)資料了解任務(wù)開展調(diào)查活動(dòng)匯總老年人的生活狀況交流老年人的需求了解相關(guān)信息拓展空巢老人問題資料了解任務(wù)指名讀開展服務(wù)活動(dòng)制訂計(jì)劃借鑒做法借鑒做法借鑒做法交流了解任務(wù)實(shí)踐活動(dòng)了解活動(dòng)內(nèi)容實(shí)踐指名讀了解任務(wù)實(shí)踐交流分享談一談?wù)勔徽勯_展宣傳活動(dòng)活動(dòng)形式 引導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料、走訪老年人等方式，了解老年人的現(xiàn)狀及需求，為下面的實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生分組開展服務(wù)活動(dòng)，把對(duì)身邊老人的關(guān)愛落實(shí)到持之以恒的行動(dòng)中。引導(dǎo)學(xué)生陪家里的老人做一做他們喜愛的事，讓老人感到開心和幸福吧。引導(dǎo)學(xué)生制作愛心食譜，并為家里的老人做一頓愛心餐。交流分享拓展尊老敬老宣傳活動(dòng)，樹立尊老敬老的責(zé)任心。
課堂小結(jié) “老吾老，以及人之老。”讓我們行動(dòng)起來，用一顆溫暖的心去關(guān)注、了解和體會(huì)老人們的世界，人人都尊老敬老，社會(huì)會(huì)更加美好。 總結(jié) 總結(jié)
板書 我是尊老敬老好少年小舉動(dòng)，大溫暖陪伴愛心餐尊老敬老
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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