資源簡介

(共16張PPT)
【教學目標】
1、掌握泥條盤筆筒的方法與技巧，學會用盤泥條的方法制作筆筒。
2、使學生學會一些技術探究的方法，具有一定的創新和實踐能力。
3、培養學生參與技術活動的興趣，以及對新事物、新技術的敏感。
泥條盤筑成型
想一想：泥巴如何變成泥條呢？
1、用木槌拍打泥片
2、用泥刀切泥片
3、用手掌均勻用力搓泥條
保持泥條粗細均勻，注意雙手配合，力度適當，以防泥條斷裂；搓泥條時中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓而不是用手指捻。
搓泥條：
自學導學單
想一想：一根根細細的泥條是如何變成這個筆筒的？
（1）打泥片；
（2）用圓紙片和泥刀切下圓泥片做筒底；
（3）在底片邊上刮痕；
（4）把泥條在底片上盤成圈；一圈一圈盤到需要的高度；
（5）裝飾美化完成筆筒
筆筒的制作步驟 ：
裝飾方法：
折一折，彎一彎，纏一纏等
制作要求：
1、兩人為一組合作，運用泥條盤制的方法完 成一個筆筒。
2、使用工具時注意安全。
3、完成后及時收拾整理，保持桌面的整潔。
完成后請給筆筒進行裝飾，比比哪一個小組制作的筆筒精致美觀又牢固實用。
泥片成型
aA自
小學勞動與技術四年級上冊
泥條盤筆簡
取2
咆
勞動與技術回年通上潤

02
1t
23公4015.t0ha2,cC0
泥球粘接
評一評
第小組評價表（合作者姓名）
評價項目
★★★
★★
★
作品效果
外觀美觀
做工精致
制作創新
操作過程
態度認真
方法得當
分工合作
習慣養成
安全操作
衛生整潔
謝謝

展開更多......

收起↑